题目
题型:湖南省期末题难度:来源:
冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”
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答案
核心考点
试题【阅读下面的一则寓言,用简短的文字写出它的意义。 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
皇帝亲自带着一群最高贵的骑士来了。两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。这也正是这些衣服的优点。”
“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子前面转了转身子,扭了扭腰。
“上帝,这衣服多么合身哪!裁得多么好看哪!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子前面把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是,他什么衣服也没穿哪!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服哇!”
“他实在没穿什么衣服哇!”最后,所有的百姓都说。皇帝有点发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着条并不存在的后裙。
1.“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。这也正是这些衣服的优点。”两个骗子说这话的目的是什么呢?请根据你的理解说说看。
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2.作者让一个孩子说出了事情的真相,目的是什么?
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3.文段最后,皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么又“摆出一副更骄傲的神气”?
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4.你认为骗子行骗成功的根本原因是什么?
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一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”
孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”
鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞,你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
1.这篇文章的体裁是( )
A.童话 B.民间故事 C.寓言 D.神话
2.找出文中带有贬义的成语。
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3.文中加粗的“看看”是______词的重叠,意思是______。
4.孔雀显耀自己的依据是__________________,孔雀瞧不起鹤的依据是__________________。
5.你觉得哪个词最能反映孔雀的特点( )
A.华而不实 B.矫揉造作 C.骄傲自满 D.愚昧无知
6.鹤对美与丑的理解是( )
A.美丽的外表没有什么用处。
B.仅有美丽的外表没有什么用处。
C.美丽的外表反而会使人骄傲。
D.丑陋的外表是有用处的。
7.作者借孔雀来讽刺__________________,借鹤来赞扬__________________。
许多年前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”
1.给这一段分层,并写出每一层的意思。
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2.本段运用夸张的手法,表现了皇帝的什么性格特点?
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3.这段在全文中起什么作用?
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这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。①[他把眼睛睁得特别大,]“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。②[可怜的老大臣的眼睛越睁越大],可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西可看。
“我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
“嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
“哎呀,美极了!真是美妙极了!”③[老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,]
“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上了些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿去的时候,可以照样背出来。事实上他也这样做了。
1.这段文字从__________、__________、__________等方面描写了老大臣“看布”的经过,由此可看出老大臣是一个________________________________
2.这段文字中有三处写老大臣的眼睛,都分别表现出他不同的内心活动,请结合课文,做简要分析。(注意人物形象的刻画)
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3.老大臣看布料过程心理变化分析正确的是( )
A.感慨 害怕 怀疑 坚定
B.悲叹 害怕 坚定 犹豫
C.悲叹 害怕 犹豫 坚定
D.高兴 怀疑 否定 坚定
4.“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?
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5.老大臣说假话的主要原因是( )
A.骗子的骗术天衣无缝。
B.老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。
C.老大臣既虚伪又愚蠢。
D.为了保住自己的官职。
6.文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上,原因是( )
A.为了突出表现老大臣的虚伪。
B.为了讽刺老大臣的“称职”。
C.看新装能推动情节发展。
D.呈报皇上不能推动情节发展。
①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
④“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”
⑤“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
1.选出反义词搭配不当的一项( )
A.美丽——丑陋
B.愚蠢——聪明
C.骄傲——自谦
D.称赞——斥责
2.“你听这个天真的声音!”句中“天真”在文中的含义是(结合语境准确把握词义)( )
A.形容声音甜美
B.形容单纯幼稚
C.形容心地纯洁
D.形容无所顾忌
3.文段属于全文的第三部分,这一部分着意突出的中心人物是( )
A.皇帝
B.老百姓
C.小孩
D.内臣们
4.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀!”在叙述方式上有什么不同?刻画了人们怎样的心理?
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5.文段中画线部分是什么描写?这样描写有什么作用?
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6.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?
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