题目
题型：北京模拟题难度：来源：
| 第二次考试 何为 |
| 1．（2）陈伊玲复试前参加救灾，忙得整夜没睡。 （6）苏林教授通过调查弄清了情况。 2．①写出了台风袭击造成的灾情很严重。 ②为下文写陈伊玲救灾的表现（揭示主人公陈伊玲的思想品质）作铺垫。 3．示例：苏林教授认真研究了陈伊玲的报名单，觉得不能用简单方式处理，于是亲自探访陈伊玲的家了解实情，可见他是一个爱才（认真负责）的人。 4．苏林教授被陈伊玲的善良真诚、公而忘私的品质感动。 （意对即可） |
| 阅读《闻起来像妈妈一样》，回答问题。 |
闻起来像妈妈一样 |
| ①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。没有人愿意理他。 ②三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。 ③那是三年级的圣诞节。按照习惯，每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物，并且兴高采烈地围在她周围，等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看，有一只旧的假宝石手镯，上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊！”她笑着。孩子们也快乐地笑着：“多好啊！多好啊！” ④聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。 ⑤“还有什么事吗？”史密斯小姐问。 ⑥“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。 ⑦泰迪完全变了。 ⑧几年后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：“亲爱的史密斯小姐，我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感谢。爱您的泰迪”。 ⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。 ⑩“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”  “亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”  “亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将……” “亲爱的史密斯小姐……” 当年，当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时，她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天，这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实，散发着醉人的芳香。1、第②段中“但是一件小事却使泰迪发生了巨变”，请用自己的话概括一下是什么事使泰迪发生了变化。 ____________________________________________ 2、细读原文，斯密斯小姐“播下的爱与尊重的种子”指的是：_________________；“爱的果实”在文中具体指的是：____________________。 3、第⑥自然段写泰迪，用了_________描写和_________描写的方法。段中语句“乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第①段中“________________”形成前后照应，表现了泰迪的“变”。 4、第③自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下：当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么？ ____________________________________________ 5、谈谈你是如何理解“闻起来像妈妈一样”这句话的。 ____________________________________________ 6、读了这篇文章，我们都深受感动，作为一个学生，你想对斯密斯小姐说点什么呢？ ____________________________________________ |
| 阅读《艰辛的历程》，完成题目。 |
艰辛的历程 |
| ⑴“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” ⑵“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……” ⑶“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头…… ⑷娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。 ⑸那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 ⑹娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 ⑺穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！ ⑻跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 ⑼我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！ ⑽我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！” ⑾我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 ⑿前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… ⒀读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……（选自《中国教育报》，作者平江人，有改动） 1、本文第⑻段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？ ___________________________________________________ 2、本文第⑵段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？ ___________________________________________________ 3、本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同。 第一次流出的是____________的泪；第二次流出的是____________的泪；第三次流出的是____________的泪。 4、你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神？ ___________________________________________________ |
| 阅读《圣诞夜休战》，回答问题。 这是第二次世界大战的一个小小插曲，它发生在1944年圣诞夜。 靠近比利时边境的德国亚尔丁森林区有间小木屋，住着一户人家，娘儿俩是为了逃避盟军轰炸才躲到这儿来的。 这时，突然响起了敲门声，母亲慌忙吹熄蜡烛，打开了门。门外站着头戴钢盔的士兵，身后还有一个人躺在地上，血染红了雪。其中一个操着听不懂的语言，母亲马上知道他们是美国兵――德国的敌人。 美国兵不懂德语，母子俩又不懂英语，幸好双方都能讲几句法语，母亲瞧着那伤得很重的美国兵终于动了恻隐之心。 两个美国兵一个叫杰姆，另一个叫洛宾，伤兵中哈瑞。他们与自己的部队（第一军）失散了，在森林里乱闯了3天，饥寒交迫，走投无路。 母亲吩咐儿子：“去把赫尔曼捉来，还要6个马铃薯。”赫尔曼指的是那惟一留着的公鸡，本来打算等被征去当民防消防员的父亲回家过节时一同享用的。 正在布置餐桌时，又有人敲门，这次，门外站着4个德国兵。 儿子吓得浑身不能动弹，因为窝藏敌军是要作为叛国罪论处。母亲虽然也害怕，可还是镇静地迎上去，说：“圣诞快乐！” “我们找不到部队。能在这里休息一下吗？”带队的下士问。 “当然，”母亲说：“还可以吃一顿热饭。可是这儿还有三位客人，你们也许不会把他们当作朋友。我们要过圣诞夜，不准在这里开枪。” “是美国兵吗？” “听着，”母亲严肃地说着，“你们，还有里面的几个，都可以做我的儿子。今夜，让我们忘掉这回事吧。” 4个德国兵一时呆住了。母亲拍了几下手：“话已经说够了，请进，把枪支放在屋角的柴堆上，该吃晚餐了！” 德国兵恍恍惚惚，听话地放下了全部武装，美国兵也照样做了。 德国兵和美国兵紧张地挤在小屋里，表情十分尴尬。母亲神态自若：“这下，赫尔曼可能不够分配了，快去再拿些马铃薯和燕麦来，孩子们都饿坏了。” 当儿子从储藏室回到屋里，发现一个德国兵正在检查哈瑞的伤口，不共戴天的仇人仿佛成了一家人。这种奇特的休战持续到第二天早上。母子俩用两根竹竿和仅有的台布制成一副担架，让哈瑞躺上去，随后把客人们送出门外。德国下士指着地图指点美国兵怎样走到自己的防线去。然后，互相握手道别。母亲激动地说：“孩子们，但愿有一天你们都能回到自己的家。上帝保佑你们！” 德国兵和美国兵朝相反的方向走去，消失在白茫茫的森林里。 1、母亲为什么慌忙吹熄蜡烛之后才打开门？ __________________________________________________________ 2、母亲说“今夜，让我们忘掉这回事吧。”一句中的“这回事”指什么？“……，孩子们都饿坏了。”中的“孩子们”指谁？ __________________________________________________________ 3、文中有哪些句子可以看出德国兵和美国兵的友好？ __________________________________________________________ 4、你认为母亲是一个什么样的人？在国际风云变幻的今天，母亲有什么样的时代意义？ __________________________________________________________ |
| 阅读《一把紫砂壶》，完成问题。 |
| 一把紫砂壶 |
| 老街是有一个铁匠铺，铺里住着一位老铁匠。由于没人再需要他打制的铁器，现在人改卖铁锅、斧头和拴小狗的链子。 他的经营方式非常古老和传统，人坐在门内，货物摆在门外，不吆喝，不还价，晚上也不收摊。你无论什么时候从这儿经过，都会看到他在竹椅上躺着，手里拿着一只半导体收音机，身旁是一把紫砂壶。 他每天的收入，正够他喝茶和吃饭的。他老了，已不再需要多余的东西，因此非常满足。 一个文物商人从老街经过，偶然间看到老铁匠身旁的那把紫砂壶——古朴雅致，紫黑如墨，有清代制壶名家戴振公的风格。他走过去，顺手端起那把壶。 壶嘴处有一记印章，果然是戴振公的。商人惊喜不已，因为戴振公在世时有捏泥在金的美名。据说他的作品现在仅三件，一件在美国纽约立博物馆里，一件在台湾故宫博物院里，还有一件在泰国一位华侨手里。商人想以10万元的价钱买下那把壶。当他说出这个数字时，老铁匠先是一惊，后又拒绝了，因为把壶是他爷爷留下的，他们祖孙三代打铁时都喝过这把壶里的水，他们的汗也都来自这把壶。 壶虽没卖，但商人走后，老铁匠有生以来第一次失眠了。这把壶他用了近60年，并且一直认为是一把普普通通的壶，现在竟有人要以10万元的价钱买下它，他转不过神来。 过去他躺在椅子上喝水，都是闭着眼睛把壶放在小桌上，现在眼睛是一点也不敢闭，这让他非常不舒服。特别让他不能容忍的是，当人们知道他有一把价值连城的茶壶后，蜂拥而来，有和问还有没有其他的宝贝，有的甚至开始向他借钱。更有甚者，晚上推他的门。他的生活被彻底打乱了，他不知道怎样处理这把壶。 当那位商人带着20万元现金，第二次登门的时候，老铁匠再也坐不住了。他召来了左右店铺的人和前后邻居，当众把壶砸了个粉碎。 现在，老铁匠还在卖铁锅、斧头和拴小狗的链子，今年他已经102岁了。 1．老铁匠为什么“有生以来第一次失眠了”？ ________________________________________________________________________ 2．老铁匠为什么最终砸碎了那把紫砂壶？（用原文中的话回答） _______________________________________________________________________ 3．小说结尾，老铁匠又恢复了以往的生活。作者写道：“今年他已经102岁了。”请分析这句话含蓄地表明了作者怎样的观点？ _______________________________________________________________________ 4．试比较《白兔和月亮》中的白兔与《一把紫砂壶》中的老铁匠有什么相同的地方。 ______________________________________________________________________ 5．有人说，老铁匠砸碎了紫砂壶是对珍贵文物的毁坏，是对现代文明的排斥，是个人怨气的发泄。你是怎么看的呢？ _______________________________________________________________________ |
| 阅读下文，完成问题。 生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。 故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。” 一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……” “买花。”守墓人应道。 “对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。” “今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。” 小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。 “我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。我是想自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？” 老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。 可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。 “我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！” 不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。 1．读完这篇文章，你认为“生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么？ _______________________________________________________ 2．结合上下文回答下面问题。 （1）守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的，他认为怎样才“不可惜”呢？ _______________________________________________________ （2）使老妇人的病好转的真正原因是什么？ _______________________________________________________ 3．这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简单的分析。 _______________________________________________________ |