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题目
题型:不详难度:来源:
A汤姆既不敢说出可怕的事实真相,良心又受到煎熬,因此搅得他事后一周内睡卧不安。一天,吃早饭时,希德说:“汤姆,你翻来覆去,还说梦话,我给你搞得一夜只睡了半夜的觉。”汤姆听后脸色煞白,垂下了眼皮。
“这可不是好兆头,”波莉姨妈阴着脸说,“汤姆。你有什么心事吗?”
“没有,我什么都不知道。”可他手在发抖,把咖啡给抖了出来。
“昨晚你的确说了,”希德说,“你说:‘是血,是血,就是血!’你反复说个不停。你还说:‘不要再这样折磨我了——我干脆说出来!’说出来什么?是什么事情呀?”
汤姆只觉得眼前一阵晕眩,后果很难预料。幸运的是,波莉姨妈注意力转移了,这下她无意中给汤姆解了围。
B汤姆再次成为众人瞩目的英雄——长辈们宠爱他,同伴们羡慕他。他的名字见了报,获得了永生,镇上的报纸大肆宣扬了他的事迹。有些人相信,只要他不被绞死,将来总有一天会当总统。
那些喜怒无常、没有脑子的人们,又像往常一样,把莫夫·波特当作老伙计,对他非常亲密友好,那股热情劲儿就和当初他们起劲地凌辱他一样。但这种行为毕竟还是人类的美德,因此,我们还是不要去吹毛求疵吧
(节选自马克·吐温《汤姆·索亚历险记》)
小题1:A段中的“事实真相”指什么?B段中汤姆因为什么“再次成为众人瞩目的英雄”?以上选文表现出汤姆怎样的性格特点? (4分)
小题2:联系整部作品,说说汤姆童年的历险经历,对你的成长有何借鉴意义。(4分)
答案

小题1:事实真相指印第安·乔在墓地用刀***死了鲁宾逊医生却嫁祸于莫夫·波特(1分)。汤姆再次成为众人瞩目的“英雄”是因为他主动在法庭上指证印第安·乔才是真正凶手(1分),使案情真相大白(1分)。两选文表现出汤姆既胆小怕事又勇敢无畏的多面性格。(1分) 
小题2:汤姆不满于沉闷单调乏味的生活,他逃学、游泳、当海盗、当强盗、探险寻宝,主动为自己创造了充满阳光的奇异欢乐的空间。(2分)他的历险经历告诉我们,不要安于现状,要有飞扬的梦想,有自主的意识,创造适合自己成长的环境,让阳光与欢乐陪伴我们成长。
解析

试题分析:第一题三个问题,要有针对性的依次回答,从文中情节找到相关的情节点进行分析概括。第二题是开放题,可联系第一题“汤姆怎样的性格特点”来解答,说说如何培养自己优秀的品质。
点评:本题拟题很好,将考查与教育结合在一起,即让学生在阅读能力上得以训练,又上思想道德情操上对学生进行了潜移默化的教育。考试不仅是考试,也是学习和教育的一种方式。
核心考点
试题【A汤姆既不敢说出可怕的事实真相,良心又受到煎熬,因此搅得他事后一周内睡卧不安。一天,吃早饭时,希德说:“汤姆,你翻来覆去,还说梦话,我给你搞得一夜只睡了半夜的觉】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

小题1:《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、_______、_______等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门神、_______等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。(3分)
小题2:2012年9月11日上午,作为第二届杭州学习节的活动之一,莫言、舒婷、阿来、苏童和麦家五位著名作家在杭州图书馆与读者交流,畅谈自己的读书经历,并各自向读者推荐一本值得阅读的书。莫言向读者推荐的是一部红色经典《钢铁是怎样炼成的》,他说:“这是小学三年级时从老师那里偷来看的,很长一段时间里,人物和情节都在脑海里萦绕。读前还是少年,读后就觉得一只脚已经踏进了青春的大门。”请结合名著内容,简要说说你对莫言“读前还是少年,读后就觉得一只脚已经踏进了青春的大门”这句话的理解。(3分)
                                        
                                                                             
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综合性学习。(共4分)
⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。(60字以内,2分)
《童年》《鲁滨孙漂流记》《红楼梦》________________________
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⑵请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则公益广告,呼吁人们保护母亲河。(不超过30字,2分)
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名著知识填空。(4分)
小题1:根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,晁盖时称“        ”,宋江任寨主后改为“           ”,这充分体现两人思想上的巨大差异。(2分)
小题2:《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”,她是如何“三戏唐三藏”的?(2分)
                                                                                 
                                                                            
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名著阅读(5分)
小题1:关羽是我国家喻户晓的英雄人物,下列选项中不属于其事迹的一项是(    )(2分)
A.挂印封金B.单骑救主C.刮骨疗毒D.败走麦城
小题2:阅读下列选文,完成下列问题。(3分)
看那雪到晚越下得紧了。再说   A  踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似的奔到草料场门口,开了锁,入内看时。只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士。这场大雪救了他的命,那两间草厅已被雪压到了。
①请简要说出与选文中A处人物有关的另一个故事名称:                 。(1分)
②请比较选文中A处人物与作品中另一个主要人物武松性格的不同。(2分)
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现代文阅读
喜欢废铁的沈老汉
⑴沈老汉守在收购点门外,远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来,他满面笑容地迎了上去……
⑵沈老汉五十多岁,已是白发白须,一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将,35岁了,还没有媳妇儿。阿将处过几个女友,女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿,东借西凑一笔资金,办了一家废铁收购点。
⑶沈老汉给那个男子递了一支烟,倒了一杯茶。男子叫火强,以前也卖给沈老汉废铁。火强说:“老头儿,你怎么看上去像我们外地人一样?”沈老汉笑笑说:“外地人怎么了?与本地人一样啊,都是中国公民。”火强弯腰开始从三轮车内搬废铁,沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来,忙挡住沈老汉说:“这点小事,怎么能劳大叔出力?”火强见沈老汉没有坚持,向那些废铁望了一眼,松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁,秘密一定会被发现——在两根粗铁管里,塞满了泥沙。
⑷称完废铁,没经沈老汉验收,火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说:“年轻人,辛苦了。”火强偷偷地笑着想,沈老汉真是个糊涂蛋!
⑸阿将回来,他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说:“爸,你怎么这样收废铁啊?泥沙当废铁,我们亏损不起啊。”沈老汉说:“放心,我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续说:“我收购的时候,就发现了这事,本想揭露出来,怕他丢了丑,今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”阿将用疑惑的眼光望着沈老汉,沈老汉说:“过秤时,我换了秤砣,把那四十多斤泥沙扣除了。”
⑹沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容,有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好铁、新铁的顾客,沈老汉总是眉头紧锁,一脸不悦,好像人家欠他什么似的。一次,老张送来一车铁,沈老汉笑呵呵地把废铁收了,却对好铁不屑一顾。老张火了,说:“沈老头,你脑子有问题,人家千方百计要好铁,你却偏偏喜欢废铁啊。”沈老汉说:“收废铁我晚上睡得着,收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说:“怪人。”摇着头离开了。
⑺一天晚上,火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说:“你真不会做生意,开收购点,不收好铁谁信啊。”沈老汉来回走了几步,还是摇头说:“我不能收。”火强说:“这些铁管,我也是收来的,挣点小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头,火强火了,说:“如果这次你不收,今后我不会卖铁给你,还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉颤抖着手收购了火强的好铁管。
⑻沈老汉为人诚实,价格公道,远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。
⑼那天,沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢,沈老汉也被行政拘留了10天。
⑽沈老汉进去后,阿将打听来打听去,终于弄明白那事是被人举报的,不然公安人员怎么会查到他们头上啊。
⑾阿将想来想去——自己家没有仇人啊,谁会是举报人呢?阿将找片警几次,想知道举报人是谁。片警说,你想砸我饭碗?别说举报人我不认识,就是知道,也不会告诉你的。
⑿沈老汉放出来后,大家很同情沈老汉,说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意,收购点红火起来。
⒀阿将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人,可是观察了很长一段时间,就是没有发现可疑人员。那天,沈老汉去了外面,搁在桌子上的手机响了。阿将一听,吓了一跳,来电人自称是派出所的民警,请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了,问,举报什么?民警说,一起收赃案啊,让我们破了系列盗窃案件。
⒁阿将的头疼痛起来,想了很久也不明白,爸怎么会举报自己收购赃物。
(选自《小小说选刊》2010年第10期,有删改。)
小题1:这篇小说情节曲折生动,请根据故事发展脉络补充完整下面的情节(每空仅限4字)。(3分)
①智胜火强
                  
                  
④案发被拘
                  
小题2:文章第⑵段有什么作用?(2分)
小题3:第⑺段两个加线的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理?(2分)
小题4:结合文章内容,分析沈老汉是个怎样的人?(4分)
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