题目
题型:安徽省期中题难度:来源:
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。
①雨是最寻常的,一下就是三两天。②可别恼。③看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。⑤傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。⑦他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1、“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指的是什么?表明了什么?
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2、第二段可以分为两层,请用“‖”标明并分别概括层意。
①②③④⑤⑥⑦
第一层:______________________________________________。
第二层:______________________________________________。
3、文中画线部分运用了哪些修辞手法?有什么作用?
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4、请说说“树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼”这句话的表达效果。
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5、作者通过对春天景物的描绘,表达出怎样的感情?
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答案
2、①②③‖④⑤⑥⑦
第一层:春雨的特点;
第二层:雨中的景致。
3、运用了比喻和排比,分别形容春雨的紧密、闪光、细长。这样贴切的比喻能唤起读者对春雨的喜爱。
4、侧面描写春雨,突出春雨的滋润和力量。
5、赞美春的活力带给人以希望和力量的思想感情。
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。③花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1.“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法?“仿佛”一词能否删去?为什么?
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2.试分析第一段各句的描写角度:
第①②句:___________
第③句:_____________
第④句:_____________
第⑤句:_____________
3.指出下列句子所运用的修辞手法。
(1)野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。( )
(2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )
4.赏析下面的句子。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
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5.根据你的积累,请写出一个含“春”字的成语及含“春”字的古诗。
成语:____________________________________________________
古诗:____________________________________________________
6.春风除了像母亲的手,你觉得还像什么?请用上恰当的比喻,写出你对春风的感觉。
春风像____________________________________________________