题目
题型：同步题难度：来源：
| 匆匆 朱自清 |
| 1．燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。 2．时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。 3．A句运用拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。 B句运用比喻手法，把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。 4．①对时光流逝之快的感叹。②对没有作为的自责。③对自己要有所作为的渴求。 （以上答案意对即可） 5．（示例1）时间在学生笔墨的流淌中，绘出了美丽的画卷。 （示例2）时间在冰山悄悄地融化中，汇成了浩瀚的江海。（答案不唯一） |
| 阅读文段，回答问题。 |
| 春 |
| ①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 ②小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 ③桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1．第一段先总写________，后分写_________。 2．第二段描绘的是“_______”；第三段描绘的是“________” 3．简析字词的表达效果： 第二段第一句“钻”一词用得好，好在____________________。 4．第三段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是___________。 5．这三段文字表达了作者什么样的感情？ __________________________________________________________________ 6．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”采用了什么写作手法？ __________________________________________________________________ 7．你喜欢文中的那些精彩字词句段？请用“我喜欢……，因为……”的格式，写出一例。 __________________________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
| 春 |
| ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1．第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？ _____________________________________________________________________ 2．第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什么？ _____________________________________________________________________ 3．“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？ _____________________________________________________________________ 4．“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为的目的是（ ） A．草地有人在活动，所以要写。 B．说明人们在春天到来时心情很愉快 C．是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D．写了草，又写人，构成一个画面 5．选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语是_________________________；写春草“色泽”的词语是_________________________，写春草旺盛长势的句子是_________________________。 6．“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？？ _____________________________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 ①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。 …… ②母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ③愿母亲在地下安息！ 1、本文段选自课文___________________，作者_______________。 2、细读第①段，按要求填空： （1）点明文章中心的句子：_____________________________________ （2）点明全文叙事线索的句子：_________________________________ 3、选文①②段哪两句话相照应？（写在下面横线上） ___________________________________________________ 4、讳言“母亲死了”而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？ ___________________________________________________ 5、两个“尽忠”，其目的是什么？ ___________________________________________________ |
| 阅读下文，完成l~5题。 |