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题目
题型:同步题难度:来源:
阅读下面的文字,完成下列题。新叶
  ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好,新叶!”     
  ②大自然里的花,五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。     
  ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执著地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。     
  ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。     
  ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。     
  ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不___________,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。     
  ⑦也许是因为“绿肥花瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。     
  ⑧新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。     
  ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季常青。
1.根据第⑥段上下文的意思,在横线上填入恰当的词语。
答:__________________。
2.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中三种。
答:__________________。
3.按下面例子,请另找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。
例:第①段“光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。
答:______________________________。
4.照第⑧段“新叶青青,使我忽然想到:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句,另举一物,再造一句。
_________________,使我忽然想到:即使_______________又何乐而不为呢。
答案
1.卑贱
2.①一生短暂,热爱生活;
      ②不惧环境恶劣;
      ③忠守岗位;
      ④于地不争,于人有益;
      ⑤工作辛勤;
      ⑥美化环境;
      ⑦从不炫耀;
      ⑧知恩图报……(只需写出三点即可。)
3.“没有绿叶的‘无穷碧’又哪来花朵的‘别样红’?”这句话活用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,来突出绿叶甘于奉献的精神。
4.小草青青,使我忽然想到:即使不能做一棵绿荫遮盖的大树,做一棵默默无闻的小草又何乐而不为呢。(以上主观题意对即可)
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成下列题。新叶  ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列文段,然后答题。
  ①少年的读书生活富有童话色彩。②每到夜幕降临的时候,我们这些学生便(     )走到钱先生的书房门前,围坐在他的周围。③在那星月交辉的夜晚,先生跟我们天南海北地聊起来,彼此不分长幼,促膝交谈到深夜。④从先生那儿,我们听到了许许多多前所未闻的传说、神话、故事,上下五千年,___________。⑤他那娓娓动听的讲述,把我们带到一个又一个新奇的境界,使我常常在梦中去那儿漫游。⑥有时候,钱先生还让我们做些猜谜一类游戏,在这些游戏中往往蕴寓着不少知识和哲理。⑦这种愉快的读书生活结了我许多智惠和乐趣,使我永远忘却不了。
1.在第②句括号内填上合适的成语。
2.在第④句空缺处横线上应填上___________最合适。
3.在第③中“彼此不分长幼”中,“此”指的是___________;“长”指的是___________。
4.第⑦句中有两个错别字,一一圈出来,并加以改正。
___________________________________________________________
5.第⑤句中带粗的“那儿”指的是什么?(     )
A.传说、神话、故事
B.先生那儿
C.钱先生的书房门前
D.新奇的境界
6.这段文字的中心思想有四种理解,正确的一项是:(     )
A.听故事是有益的课外活动,能增长知识,得到乐趣。
B.“我”当年喜欢听钱先生讲传说、神话、故事。
C.钱先生善于抓住少年喜欢听故事的特点。
D.钱先生知识渊博,和学生们亲密无间。
7.这段文字共有七句话,用“
题型:”画出它的层次,正确的一项是:(     )
A.①②
难度:| 查看答案
阅读席慕容的《贝壳》,回答问题。
        ①在海边,我捡起一枚小小的贝壳。
        ②贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!    
        ③在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细,多么地一丝不苟啊!   
        ④比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?   
        ⑤请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧。  
        ⑥在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”                 
1.请概括文中所写的贝壳的特点。
____________________________                                                                                        
2.在第②自然段中用 ——画出议论的语句。
3.作者手里的贝壳,给了她哪些启示?
____________________________       
4.读了本文后,你对生命的意义有什么思考?
____________________________                                                                                                     
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
阅读选文,完成1~7题。光明行
杨轻抒
  母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门,门外正在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。
  以前我从没有想过什么叫做黑暗,没有,我抱怨过城市是那样的拥挤,天空有好多的灰尘,抱怨过房间是那样的窄小,人群中有那么多丑陋的面孔,然而当我终于看不见这一切的时候,我才突然发觉这一切是多么的珍贵!
  我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生,从没!而今,我无论如何不能接受这一切,我独自走进了雨中。我不想提到那个叫死字的汉字,但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来,如果身边的建筑物突然倒下,如果我一脚踏进了深渊,我会坦然接受的,我会!
  但这一切都没有发生。
  我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声,听到前面迅速移动重物的声音,听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次变得这样宽广。
  然后,我听到了一声狗叫,一种友善的,我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。
  “走开!”我咆哮,“我不需要同情,我不需要可怜!”
  我使劲挥动手臂,要甩开身边的一切,但我无论怎样努力,始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。
  “能陪我走一程吗?”一个声音说。是一个女孩子的声音,软软的,柔柔的。我不做声。
  女孩把手伸过来,拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声,我听见小狗汪汪地叫着跑过来,围着我转圈,然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走,雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的,天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久,我的心渐渐平静下来。
  女孩问:“你的眼睛是谁治的?”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人!”女孩有些惊喜地说,“你的眼睛能治好,他还说,治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。”
  “真的?”我还是有些怀疑,因为母亲说过,我的眼睛治愈率只有百分之二十五,也就是说,失败率高达百分之七十五。
  “真的,不骗你!”女孩说,语气是那么肯定。
  “你喜欢音乐吗?我拉二胡给你听吧。” 一阵窸窸窣窣的声音,我听见女孩试了一下弓,顿一下,一种激越的欢快的的音符突然跳跃而出,是刘天华的著名二胡曲《光明行》!
  女孩拉得真好!我曾经多次听过二胡曲《光明行》,但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上,沐浴着我的全部身心。
  “看到阳光了吗?”女孩轻声说,“你一定会看到光明的!到那里你采枙子花送给我吧,我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样的灿烂光明。”
  手术非常的成功,百分之二十五的奇迹实现了!医生感慨地说:“这个坚强自信的病人不多见啊!”我没有时间去理会医生的感慨,拆线那天,我跑到城外的农家院里,折了一大捧栀子花,我要去找那个喜欢栀子花的女孩!
  然而,当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时,我才发现在我面前的,哪有什么房子,有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想是不是我走错了地方?于是我重新回到起点,闭了眼,凭着感觉,走到了,睁眼,仍是那片废墟!
  我见人就问:“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗?”
  有人想了半天说:“你是问那个卖艺的瞎女孩吗?她早走了,不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。”
  我说:“她叔叔是眼科医生呢!”
  那人说:“哪有这事!她只是一个卖艺的女孩,胸前常戴朵栀子花。”
  是这样!我发疯似的跑遍了城市的每一个角落,见人就问,看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗?所有的人都冲我摇头。
  我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩,有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来,厚厚的阳光把一座城市,把所有的人都淹没了。
  我把手中的栀子花抛起来,城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花,那一瓣瓣洁白的花像一个个梦,像一瓣瓣梦一样的阳光,像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡……
  阳光,真香!所有的人抬起头,他们在寻找那些很香很香的光明呢!
  我泪流满面。(选自《中国当代微型小说名篇赏析》,有改动)
1.在“我”与女孩的偶遇中,她为“我”做了哪些事?
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2.体会下面句子中加粗词语的表达效果。
始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。
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3.选文第9段画线句有什么作用?
天地间很静,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。
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4、请赏析下面的句子。
小时候院子里有好多的栀子花,洁白的,像阳光一样的灿烂光明!
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5.阅读选文,请简要概括女孩的性格特点。
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6.选文第26段(结尾段)表达了“我”怎样的情感?
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7.选文的标题有什么含义?
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题型:辽宁省月考题难度:| 查看答案
阅读下文,根据要求回答问题。在冬夜里歌唱的鱼
查一路
  ①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿去了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁,一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
  ②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
  ③我飞跑着,把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,整条的鱼被分成小块,娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围
  ④锅中的水,沸腾起来了。咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐,传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台上做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸气升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就
  ⑤不知道时间过了多久,母亲撅起嘴,吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖,如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。锅盖合上时,她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙,让蒸气闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
  ⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中,在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
  ⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
  ⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。临终前,他告诉在场的人,他庆幸最后的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口,说:“这里,很暖!”
  ⑨另一个冬天,黄昏,我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
  ⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单
1、从全文来说,题目中的“唱歌”指的是什么?题目表达了哪些感情?
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2、理解加粗词语在句中的含义。
⑴厨房成了温暖的心脏
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⑵眼前的景象是他的成就
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3、第③段中写道:“罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。”这句属于什么描写?请分析它在表达感情方面的作用。
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4、第④段写了孩子们的表现,请分析他们此刻各自心理活动。
⑴大姐:________________________________
⑵二姐:________________________________
⑶我和妹妹:____________________________
5、结尾写道:“严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻,请结合生活实际谈谈你的理解。
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题型:湖北省同步题难度:| 查看答案
阅读,回答问题。走进西塘
  ①古镇西塘不是“周庄”、“朱家角”的重复和翻版,其独特的风韵吸引着众多游客。
  ②那天,我们一进镇就乘坐小船。
  ③船是簇新的乌篷船。船工悠悠地摇着橹,小船在碧波荡漾的水面上行驶,周围一片安谧和幽静。长长的水道,两岸都是石驳岸,整齐、干净、美观。岸上种着棵棵柳树,条条柔枝低垂水面,微风吹来,轻轻飘拂。小船穿过一座座结构各异的拱形古石桥,可以说,一座石桥一首诗。船儿在桥洞中驶过,正如桥上的对联:“船从碧玉环中过”,拱桥犹如碧玉环,此刻人也犹在画中央。据说西塘的古石桥共有27座,西塘是桥多、弄多、廊棚多。
  ④弃舟登岸,穿弄堂,走廊棚。西塘共有122条古弄,其中有不少十分逼仄的弄堂,乃是过去官宦、富豪人家的内宅,供仆人们穿房过户走的。我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右,如果对面相遇,那是要侧着身子才能走过。它完全可以和苏州的“一线天”媲美。
  ⑤沿着石驳岸是长长的廊棚,有千余米。那廊棚既高又宽,地面是平整的石板路,廊棚内挂着盏盏大红灯笼,远远望去,逶逶迤迤,蜿蜒曲折,煞是好看。可以想像,要是在晚上,这碧水、石桥、驳岸、廊棚,正是江南水乡特有的风貌。________________ 这里有不少明清古建筑,白墙黛瓦,层楼叠院,门坊雕饰,古朴淡雅,千姿百态。要是你对建筑有兴趣的话,够你观赏的了。
  ⑥如“王宅”的版画展馆,即是清朝画家王志熙的故居,这里展出几百帧版画精品,均是王氏后代子孙所作。西塘英才辈出,如“薛宅”、“种福堂”等都留下了不少有价值的文化遗产。
  ⑦另外,还有陶瓷展馆及原上海市副市长倪天增的祖居,那里陈列着许多照片和资料,展示了这位为人民鞠躬尽瘁的好干部的事迹……
⑧西塘真是太丰富了。
1.走进古镇西塘我们乘坐的是_______,它是江南水乡特有的,_______在他的《_______》中就曾提到过。
2.理解词句的含义。
(1) “西塘真是太丰富了。”这句中“丰富”的具体内涵是什么?
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(2)“我们走过一条名叫石皮弄的小弄堂,宽不足两尺,长200米左右。”这句中“左右”一词能否去掉,为什么?
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3.第三段的描写充满了诗情画意,那情调不禁使人联想起___________________等诗句来。
4.联系第五段的内容,在该段的横线上填补一段想像的文字。(30字以内)
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5.选文第七段与上下文缺乏衔接,请拟一个递进关系的过渡句,以承上启下衔接六、七两段。
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6.置身西塘,你还能想到我国的乃至世界上的哪些类似文化遗产?(不少于2个)
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题型:江苏同步题难度:| 查看答案
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