题目
题型：江苏省月考题难度：来源：
宗璞
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅浅的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串换着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上 面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦ 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
1、当作者从__________看到__________最后看到每一朵藤萝花时 ，辉煌盛开的紫藤萝让作者的感情也从__________到__________、__________了。
2、文中那一句话含蓄的交代了写作背景？
______________________________________
3、揣摩下列语句，体会写景的妙处。
（1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的．
______________________________________
（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
______________________________________
4、盛开的藤萝花让作者沉浸在精神的宁静和生的喜悦中，感悟了什么人生道理？你的收获是什么？
______________________________________
答案
2、流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
3、（1）运用比喻的修辞把盛开的花比作张满了的帆和尖底的舱，生动形象的描绘出了盛开的藤萝花的外形饱满的样子，流露了作者的喜爱之情。
（2）运用拟人的修辞赋予花人的动作神态，生动形象的描绘出藤萝花开的活 泼热闹，流露了作者的喜爱之情。
4、花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是无止境的。无论生活的道路是如何的曲折我们都应该乐观面对。不虚度生命。（言之有理即可）
核心考点
试题【阅读下文，完成1-4题紫藤萝瀑布宗璞 ①我不由得停住了脚步。 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下,不见其发端，也不见其】；主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
何保云
禅师说：“你把孩子留在我身边，三个月以后，我一定可以把他训练成真正的男人，不过，这三个月里面你不可以来看他。”父亲同意了。
三个月以后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一项比赛，以展示这三个月的训练成果。
教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他就又站起来……就这样来来回回一共16次。
禅师问父亲：“你觉得你孩子的表现够不够男子汉气概？”
父亲说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训三个月，看到的结果是他这么不经打，被人一打就倒。”
禅师说：“我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢？这才是真正的男子汉气概啊！”
只要站起来比倒下去多一次就是成功。（摘自《知音》）
1．给下列加粗字注音。
（1）应声倒地（ ）
（2）禅师（ ）
（3）气概（ ）
（4）遗憾（ ）
2．读完文章后，你认为“站起来”是何含意？
答：____________________________。
3．父亲为什么要训练自己的孩子？
答：____________________________。
4．父亲说：“我简直羞愧死了！”原因是什么？
答：____________________________。
5．禅师认为真正的男子汉气概是什么？
答：____________________________。
6．点明本文主旨的句子是什么？
答：____________________________。
北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润痒、王垿寺祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京。”五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
1．这段文字的中心句是：
______________________________________________
2．下面的描写反映了北京胡同文化的什么特点？
大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。
______________________________________________
3．文中“臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶”一句如果改为“臭豆腐淋上香油，可以待姑奶奶”可以吗？为什么？
______________________________________________
4．对这段文字中所说的“北京人的大白菜文化”怎样理解比较好？ （ ）
A．这是在向我们介绍北京人吃大白菜的丰富经验。
B．这是在向我们介绍北京人偏爱大白菜的种种表现。
C．这是在向我们介绍北京人生活朴素的种种时尚。
D．这是向我们介绍北京人的各种狭隘心理和生活习俗。
5．请用简洁的语言评价“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”这句话。
_______________________________________________
我们楼里有个小伙子，为一点事，打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气，怎么可以打一个女孩子呢！我跟两个上了岁数的老北京（他们是“搬迁户”，原来是住在胡同里的）说，大家应该主持正义，让小伙子当众向小姑娘认错，这二位同声说：“叫他认错？门儿也没有！忍着吧！——‘穷忍着，富耐着，睡不着眯着’！”“睡不着眯着”这话实在太精彩了！睡不着，别烦躁，别起急，眯着。北京人，真有你的！
1．概括这段文字的大意。
___________________________________________
2．对文中“眯着北京人，真有你的！”这句话理解最恰当的是（ ）
A．奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。
B．讽刺了北京人的怀旧心态。
C．极力称道“老北京”懂得生活，语言精辟。
D．赞叹北京某些用语的幽默，令人不得不佩服。
3．如何理解文章倒数第3段中“除了少数‘宅门’还在那里挺着”中的“挺”？
___________________________________________
4．下列叙述不符合文意的两项是（ ）
A．王利发的顺民形象表现了北京市民的心态。
B．北京的大街、胡同都是方方正正的。
C．北京人逆来顺受，又缺少刚正不屈的性格。
D．胡同文化是北京市民文化的重要组成部分。
E．胡同文化已随着胡同的消失而消失。
毕淑敏
（2）你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……
（3）那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。
（4）面对你纯洁无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这 个人就是你。
（5）在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔，面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。
（6）你像竹笋一样开始长大。开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样应该原谅。
（7）第一次打你的原因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽．放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终于遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，① 我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
（8）假如你去摸火，火焰会灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。
（9）我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲。当我行使它的时候臂系千钧。
（10）我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖，我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败。孩子，我才会举起我的手……
（11）每一次打过你之后．我都要深深地自责。② 假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚。哪怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食品．只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时才会理解。
（12）打人是个重体力活儿。它使肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
（13）我从不用那些工具，打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力。这是一条力学定律。我愿在打你的同时，手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握程度，不致失手将你打得太重。
（14）我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远。因为重要的不是身累，而是心累……
（15）孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打。因为打是没有用的。惟有对半懂不懂，自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打——以助他们快快长大。
（16）孩子，打与不打都是爱。你可懂得。
1．用文中原句回答，母亲打孩子的目的是什么？（共三处）
________________________________
2从文中来看，孩子所犯的错误，哪些是可以原谅的?哪些是不可以原谅的？
________________________________
3．文章的语言极为生动，得益于比喻手法的灵活运用。请分析下面这一句的作用。
“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。”
作用：________________________________
4．以情为文是一篇文章动人的根本。试分析画线的两句话，它们各表现了母亲怎样的心情？
①________________________________
②________________________________
5．联系实际，谈一谈你是怎样看待文中“打与不打都是爱”这句话的？
________________________________
②我也喜欢探索泉水，最难忘的一次是远征以色列的北部，到山林中去找寻全长一百六十里的约旦河水源，当我们寻到那一股泉水的源头时，那种喜悦真是难以言述的。
③泉水要自然发生的才可以观赏，今天的人工泉到处都是，连日内瓦湖中举世闻名的一线天，泉喷出湖面数十丈，由远处看去，高与山齐，也仅可衬托湖山之美，泉水的本身并不足观。自然的泉水，哪怕是涓涓细流，也有一种天然的韵致。
④古人枕流漱石，才是品泉的高士。泉水之异于自来水，是因为它未经过人工的卫生处理，未失自然，水质优质原味，因此无论煮茶、酿酒都有自然的芳香。故乡崂山的矿泉，便是泉水中的上品。今天各种加工的饮料充斥市面，但要想喝一口清洌的泉水，却是难得的享受了。
⑤物质的泉水如是，心灵的泉水亦然；当你将心中的一切俗务沉淀，让心灵挣脱七情六欲的枷锁、名利现实的羁绊，让明透思维与情绪自然地由心湖中升起，无论是澎湃的思潮或涓涓的情致，发而为一首诗，一篇文，或一支歌，都是一种珍贵的泉水，可以耐人品尝，而滋养人的性灵。
1．在第①小节中，作者从__________、__________、__________三个方面来描写济南的泉水，突出了泉水之乡的__________特点。
2．在第②节和第③节中，作者写了寻找约旦河水源和观看日内瓦湖畔闻名的“一线天”，这是采用了什么写法？这样写的作用是什么？
答：________________________________。
3．（1）全文5个小节，可分为三层，请用竖线在下面序数中标明。
① ② ③ ④ ⑤
（2）简要概括这篇文章的主旨（不得用比喻，不得超过25字）。
答：________________________________。
4．对本文的赏析，不恰当的两项是（ ）
A．本文以“品泉”为题，意味隽永，所写的事物很小，然而表现的思想却很深刻。
B．在作者看来，人品体现了文品，文品决定了人品。
C．“古人枕流漱石，才是品泉的高士”意谓过着隐居生活，超然物外，才能领会泉水的韵致。
D．作者着意刻画泉水的目的，是为了赞美具有泉水一样品性的人。 E．心灵高尚纯洁的人所写的作品能滋养人的性灵。
最新试题
- 1假如一个细胞分裂一次需要20分钟，则2个小时后，这个细胞将分裂得到的细胞数是（ ）A．4个B．16个C．32个D．64
- 2“新航路开辟后，欧洲社会的价值观念、风尚习俗全都变了：水手成了最令人羡慕和尊敬的职业；各种游记成为畅销书；商业精神大大加
- 3化简：=________； ="___________."
- 4如图，数轴上两点A、B表示的数可能是（ ）A．-1.5和2.5B．-2.5和2.5C．-1.5和3.5D．-2.5和3
- 5男孩子发生首次遗精的年龄一般是[ ]A．10岁B．15岁C．18岁D．6岁
- 6王某身患绝症，担心自己死后10岁的儿子小明无人照顾，便决定依法将自己财产的1／3留给父母，以满足父母的生活需要，另外2／
- 7设A={x|x=5k+1，k∈N)，B={x|x≤6，x∈Q}，则A∩B等于（ ）A．{1，4}B．{1，6}C．{4
- 8下列有关说法或表示正确的是[ ]A．2-甲基苯酚结构式：B．碳化钙的电子式：C．铁在潮湿的空气中腐蚀，正极的电极
- 9试写出图象位于第二、四象限的一个反比例函数的解析式______．
- 10用4个“1”，不许用任何数学运算符号，写成尽可能大的数是 ______．
热门考点
- 1下列关系正确的是A．等物质的量的Na2O2与Na2O 中阴离子个数之比为2:1B．标准状况下，等体积的CO2与CO中氧原
- 2根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式1. Gao Xiaosong was (惩罚) b
- 3下列实验操作正确的是[ ]A.实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯B.将粗盐加到盛有
- 4为全面推进依法行政，进一步加强法治政府建设，国务院2010年l1月8日，发布了《国务院关于加强法治政府建设的意见》。打造
- 5一对夫妇的第一个孩子是男孩，若这对夫妇再生育一个孩子，这个孩子是女孩的概率为A．75％B．25％C．50％D．100％
- 6构成人体下列器官的主要组织是肌肉组织的是
- 7 —I’m always afraid of giving a speech in front of the class
- 8听下面一段材料，回答1-5题。1.How does the woman respond to the man"s req
- 9一次性鉴别出氢氧化钠溶液、食盐水、稀硫酸可选用的试剂是______鉴别氢氧化钠溶液、澄清的石灰水和稀盐酸，可选用一种盐溶
- 10(13分)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一，具有香蕉的香味，实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下：实