题目
题型:不详难度:来源:
童趣 沈复
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:.翻译下列句子(4分)
⑴能张目对日,明察秋毫。
⑵忽有庞然大物,拔山倒树而来。
小题2:.课文第③段中,“林”指 ;“兽”指 ;“丘”“壑”指 ;“庞然大物:指 。这些美妙境界完全出于敏锐的童心。(4分)
小题3:. “ ”是本文画龙点睛之语,而这需要通过 和 的心理过程才能实现的。(4分)
答案
小题1:(1)能够张开眼睛直视太阳,视力好极了。
(2)我便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。
小题1:丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题1:略
解析
明:视力。(各一分)⑵ 神:想象,句子通顺。(题与所给答案不一致)。
小题2:细读课文,掌握“以……为……:把……当做……”的句式,即可做出。丛草 虫蚁 土砾 癞虾蟆
小题3:故时有物外之趣,联想和想象
核心考点
试题【(一)(12分)童趣 沈复①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
子曰:“默而识(读zhì,意思是“记”)之,学而不厌,,、,何有于我哉.。”
子曰:“不患人之不己知(既是“知己”),患不知人也。”
子贡问曰:“孔文子(卫国大夫孔圉的谥号)何以谓之‘文’也?”
子曰:“敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也。”
小题1:.解释加点词语在句子中的意思。(2分)
(1)诲人不倦 诲:
(2)不患人之不己知:知:
小题2:.文中划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|“标出来。(2分)
敏而好学不耻下问是以谓之‘文’也。
小题3:.请找出文中的两个成语:____________、_____________________。(2分)
小题4:.根据你在《〈论语〉十则》中学到的个人修养的做法,说说怎样才能做到“不患人之不己知”?(4分)
阅读《小石潭记》,回答7~10题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
小题1:.解释下列划线字词。(4分)
①从小丘西行 ②鱼可百许头
③以其境过清 ④斗折蛇行
小题2:.用现代汉语翻译下面各句。(4分)
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②游鱼细石,直视无碍。
小题3:.文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?如果你是柳宗元的好朋友,面对他表露出来的情感,你会对他说些什么?(4分)
小题4:.小石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。假如我们是一个个不同职业的人,你将怎样去挖掘、开发这美景?试写出你的职业创意。(2分)
我的职业创意:
阅读下列语段,完成11~15题。
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
小题1:.这节文字的中心句是 。(1分)
小题2:.这段文字的说明顺序是 (2分)…………………………………( )
A.从整体到部分 | B.从主要到次要 | C.从概括到具体 | D.从原因到结果 |
小题4:.“这就一年四季不感到寂寞”表达方式是 (1分)“这”指 (2分)
小题5:.①句中“着眼在画意”的意思是(2分)……………………………………( )
A.重视图画的意味 | B.从图画的意境上考虑 |
C.观察画面的意趣 | D.把眼光放在表现一定的情调上 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
小题1:、请解释选文中的划线词语。 (3分)
(1)余:______________ (2)秋毫:______________ (3)物外:______________
(4)拟:______________ (5)强: ______________ (6)怡然 ______________
小题2:、作者用比喻、夸张的手法写蚊虫之多,轰鸣之响的短语是: (1分)
小题3:、作者观察细致,想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为: (1分)
小题4:、文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣”,你认为主要原因是什么?(2分)
(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。
(《韩非子》)
(乙)楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜④,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉①以翡翠。郑人买其椟③而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也。
(《韩非子》)
[注释] ①缉:装饰边沿。 ②鬻:卖。 ③椟:木匣 ④柜:小盒子
小题1:、解释划线的词语。(2分)
(1)郑人有欲买履者( ) (2)乃曰( )
(3)为木兰之柜( ) (4)缉以翡翠( )
小题2:、选出“之”字用法不同于其他三项的一项( )(2分)
A.而置之其坐 | B.而忘操之 |
C.反归取之 | D.为木兰之柜 |
此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
小题4:、你从乙段的寓言故事中获得了怎样的启示?(2分)
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