题目

题型：不详难度：来源：

阅读下文，完成题目。（10分）
心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一棵野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
（作者：林清玄〈台湾〉   文章有删节）
小题1:根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（2分）
答：放在：     处。
小题2:第③段百合的语言展示了“百合”怎样的形象？（2分）
                                                                       
小题3:文章的写作线索是什么？主要用了什么写作手法？（2分）
                                                                           
小题4:根据原文并联系自身实际谈谈你从文章最后一段划横线语句得出什么感悟？（4分）
                                                                          

答案

小题1:c
小题1:表现了百合信念坚定，追求执着的形象。
小题1:线索百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）
小题1:围绕“生命是一个努力证明自身价值的过程”来谈。（必须要结合文意并联系个人实际情况） 

解析

小题1:试题分析：回读第4段，“a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了”，“它终于开花了……”，接下来应该描述花的形态了，即“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色”。
点评：一句话在文中到底该放在哪个位置，要根据上下句的内容以及句子之间的逻辑关系来判断，要做到内容衔接紧密，逻辑上承上启下。
小题1:试题分析：回读第3段百合说的话“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花”，“我要开花……我要开花……我要开花……不管……不管……我都要开花”，表明了百合开花的信念很坚定，执着地追求开花。
点评：分析状物类文章中物的形象，就要结合文章的内容和细节描述，具体分析。
小题1:试题分析：文章先写百合很不起眼，诞生在悬崖边，在杂草的嘲笑和鄙夷下，百合凭借自己坚定的信念和自己的努力终于开出了美丽的花朵，并得到世人的喜爱，即以“百合的成长过程”为写作线索。文章表面是在写百合，实际上是写那些像这棵百合一样执着追求的人。
点评：分析文章的线索就要理清作者的写作思路；状物类文章一般都会使用托物言志、借物抒情、象征的写作手法。
小题1:试题分析：回读划线句“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”，再联系前文，百合为了开花所付出的努力和它所受到的嘲笑和鄙夷等，可以看出，生命是一个努力证明自身价值的过程。
点评：做这类题目时，联系文中的物或事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益感悟。