题目
题型:不详难度:来源:
鲁公治园,欲凿池。父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬①耶?”公复止。或曰:“筑径通之,设栏护之,又何忧焉?”公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房②不足,甚可虑也。”公犹豫不决,事又寝③。(《新百喻经》)
【注释】①颠踬(diān zhì):跌倒、摔跤。 ②下房:仆人住的房子。③寝:息,止。
小题1:解释下列句中划线词。(4分)
(1)公善之( ) (2)下房不足( )
小题2:下列对画线句翻译正确的一项是 (3分)
A.修路径直通向山,安放栏杆保护他们,又有什么担忧呢? |
B.修路让他们通过,设计栏杆护住山,又有什么担心的呢? |
C.开辟一条小路来通行,设置栅栏来保护,又有什么担心的呢? |
D.开辟一条通人的小路,建设护人的栅栏,又有什么担忧的呢? |
小题4:鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同,但他们认识上的局限性是相同的,即 。(3分)
答案
小题1:(1)以……为善(认为……很好/对) (2)足够,充足
小题2:C
小题3:犹豫不决
小题4:看问题片面(或者:只看到事物的一个方面/不全面;出于本位主义考虑问题)
解析
小题1:试题分析:①“善”,形容词的意动用法,以……为善,认为……好。②“足”一词多义,足够,充足。
点评:实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等,尽量做到翻译准确、恰当。
小题2:试题分析:翻译“筑径通之,设栏护之,又何忧焉”时,要注意把“筑”(开辟)、“径”(小路)、“何”(什么)、 “忧”(担心)这些字词翻译准确。
点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。
小题3:试题分析:鲁公想挖个池子,父亲说挖出来的土没地方放,有人说可以堆成山,妻子说担心孩子被绊倒,有人说,可以开个小路,用栅栏围起来,家里人又说,这样的话又得专门找人来看管园子,家里的房舍不够住。鲁公犹豫不决,不知道怎么办才好,于是修园子这件事就搁置了下来。
点评:做人物形象分析类题目时,要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时,要善于分析人物的性格特点和精神品质。
小题4:试题分析:鲁公之父阻止治园的理由是土没地方搁置,妻阻止治园的理由是担心小孩子被绊倒、家人阻止治园的理由是有了园子,就得雇佣仆人,房舍不够住,他们看问题都是片面的,只看到了问题的一个方面,忽略了另一个方面。
点评:解答本题时,要认真阅读文章,理清文章思路,或按照作者的叙述顺序,来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发,提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句;二是抓住重要概念或重要语句,提取对其阐释的信息;三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发,寻找有关的词语或句子;四是抓住寓意含蓄的句子,从上下文提取有关信息并转换,使这些语句的寓意具体化和明朗化。
核心考点
试题【阅读下文,完成小题(12分)鲁公治园,欲凿池。父曰:“无地置土。”公遂止。或曰:“土可垒山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小儿女颠踬①耶?”公复止。或曰:“筑径通】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
桃花源记(节选)
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
小题1:上文的作者是 (朝代)的 (人名)。(2分)
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
阡陌交通,鸡犬相闻。
小题3:下列理解不正确的一项是 (3分)
A.“甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一。 |
B.“豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点。 |
C.“鸡犬相闻”“往来种作”表现人们的生活是宁静而充实的。 |
D.最后一句以老人、孩子为代表表现桃花源人的幸福安乐。 |
许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
小题1:解释下列句中划线的词语。(4分)
(1)如得灌园以就食( )
(2)孝基使管库( )
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)
孝基徐察之,知其能自新,不复有故态。
小题3:富人之子“□□”的表现和“□□”的态度,使张孝基放心地把他父亲的财产还给他。(用原文词语回答)(2分)
小题4:对张孝基的人物形象,理解不恰当的一项是 (3分)
A.重情义 | B.相信人 | C.知人善任 | D.有恻隐之心 |
①这个黄昏,本来没什么特别的。只是一个夏日的黄昏,普通的,正常的。白天的暑热,渐渐消去。炽烈的太阳,温柔成一枚红果子,挂在天边。起风了,有些凉爽。我走在一家医院的宿舍区。是一些老平房,青瓦盖顶,白石灰抹的墙。年代久了,那些白石灰,快成灰石灰了,东一块西一块地裂开了,看上去很斑驳。门口的地面上,铺着砖块,很不规则的砖块。砖缝里,钻出顽强的小草,尖着小脑袋,舞着小胳膊小腿的,拼命地绿着。听消息说,这地儿,快要拆迁了。但眼下,一家一家的,依旧住得挺安稳。
②有很长的院子。院子是公共的。这个时候,热闹起来。家家把小桌子搬出来,桌面擦得很干净,上面摆着碗筷。一碟凉拌瓜,还有几只咸鸭蛋。也有一些小炒和红烧鱼什么的,在几家桌上还看到煮好的嫩玉米棒。哦,嫩玉米棒上市了。
③孩子们被祖辈带着,已洗好澡,身上拍着好闻的爽身粉。隔代亲呢,他也微笑地看着,说,有不爱儿子的父亲,却没有不爱孙子的祖父。莞尔,是真的呢。我祖父祖母就是极疼我的,小时的事自不必说,成年后,每趟回家,他们必拿出藏着掖着的好吃的,背了人塞给我吃。那不过是一些饼干糖果之类的,现在早已不稀罕了。然而每次,他们都极认真地做着,像做一件很重大的事。那种爱,是骨子里的罢。在这个黄昏,我很怀念他们。我也仅能用怀念,来报答他们从前的好。
④这样看着,想着,心里突然涌上一种说不清的安详。对,是安详。雀们正飞过屋顶。屋后长一排一排高大的树,还有,草地。树是一些香樟及广玉兰。我实在喜欢极了广玉兰的,开那么大朵的花,白缎子似的。这朵息了,那朵开着,很无私地开着。仿佛一整个夏天,它们都在开花。空气中,染着淡淡的香。使劲嗅,味道会浓一些。而草地上,草长得茂密不已。好像少有人管理,却因此,有了野性的美。我甚至还看到有爬藤植物,牵着绕着,爬到草地边的铁栅栏上绿着。
⑤天上的云。对了,那会儿,我抬头看天,惊讶地发现,云很美丽。云真美啊!我很俗地来了这么一句。我是忍不住叹出这么一句的。那是些什么样的云呢?像冬天满满开着的芦苇花,又像一捧蓬松的白羽毛。我简直被它惊呆了,就那么站着看它——而事实上,每个晴好的天,天上的云,都应该这般美丽的罢?是我错过了。
⑥我错过的仅是这个美丽的黄昏吗?日复一日,在一些琐碎里奔跑、沉沦、患得患失,有很多的不开心和郁闷。现在想想,那不过是一些额外的***。是谁说的,***越多,痛苦越多?人生的许多烦恼,多半是自找的。
⑦想想日常之中,我们都拥有这样的快乐啊,却从不知珍惜。这个黄昏,我在一家医院的宿舍区,看着路边的树,看着开好的花,看着平房里进进出出的人,看着天上的云……心里突然被一种情绪装得满满的,满得很了。那种情绪叫什么呢?我微笑着想,想不出,却对身边的他冲口而出,我说,真幸福啊。说完,我发现了,那种情绪,原来叫幸福。
⑧幸福就这样降临了,降临在这个普通的黄昏。是鸟飞过,是云飘着,是叶绿,是花开,是家常的一碗凉拌瓜……而我,竟有明亮的双眼,可以把这一切看个真切。
⑨不由得想起认识的一个女孩,女孩长得很胖,别人都笑她的胖。以为她会愁,谁知她不,整天唱唱跳跳的,快乐得很。问她哪有这么多的乐啊。她笑,说,我胖,我喜欢。我为什么要愁啊?我能吃能睡,多么幸福!
⑩是的,世上大概没有比能吃能睡,更幸福的事了。如此想来,我们都拥有大幸福。
小题1:请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分)
小题2:认真阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“幸福”的内涵的。(6分)
小题3:请对文中画线的句子“砖缝里,钻出顽强的小草,尖着小脑袋,舞着小胳膊小腿的,拼命地绿着”进行赏析。(4分)
赏析:
小题4:怎样才能感受到生活中的幸福?请结合本文内容谈谈你的理解。(6分)
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
小题1:解释下列划线词语在文中的意思。(4分)
①芳草鲜美 ②屋舍俨然
③便扶向路 ④遂迷
小题2:下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )(2分)
A.仿佛若有光 |
B.阡陌交通,鸡犬相闻 |
C.率妻子邑人来此绝境 |
D.乃不知有汉,无论魏、晋 |
①渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。
小题4:从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是什么?(3分)
客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是***牛置酒谢其邻人,灼③烂者在于上行,余各以功次坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而请赏,‘曲突徒薪’无恩泽,焦面烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
【注释】①突:烟囱②嘿:同“默”,不说话。③灼(zhuó):被火烧伤④录:邀请。
小题1:解释句中划线的词(4分)
①客有过主人者( ) ②曲突徙薪( )
③客谓主人更为曲突( )④乃寤而请之( )
小题2:下列划线字意思相同的一项是( ) (2分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染而不录言曲突者 |
B.焦面烂额为上客通计一舟为人五 |
C.能以径寸之木余各以功次坐 |
D.乃寤而请之乃大惊 |
小题4:你从这个故事中悟出了什么道理? (2分)
最新试题
- 1史学家认为:“l4到16世纪的西欧是人和世界被发现的时代”。其中“人被发现”始于A.马可·波罗来华B.文艺复兴C.新航路
- 2只用一种试剂就可以鉴别NaOH、Ca(OH)2和H2SO4三种溶液,该试剂是A.碳酸钾溶液B.紫色石蕊试液C.氯化钡溶液
- 3The teachers ________________ the office for a few minutes w
- 4图是有关电磁现象实验的装置图,其中用来研究电磁感应现象的是( )A.B.C.D.
- 5农民一次施肥过多,造成“烧苗”,产生这种现象的原因是 [ ]A.土壤溶液浓度小,细胞吸水 B.土壤溶液浓度大,细
- 6根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Is there anything m
- 7已知y=f(x)是以π为周期的奇函数,且x∈[-π2,0]时,f(x)sin2x,则f(13π6)=______.
- 8某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,
- 9下列离子方程式书写正确的是 [ ]A.将Na2O2加入H2O中:Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑
- 10阅读《运动的新发现》(节选),完成题。(10分)①最近,瑞典大脑研究者在纽约向专业人士介绍了他们的研究成果。在进行了大量
热门考点
- 1自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会:①更清楚地了解自己的责任 ②更好地履行责任 ③学会推卸责任 ④
- 2某数学竞赛共有20道题,答对一道题得5分,不答或答错一题不仅不给分,还要扣去3分,必须答对几道题才能得84分?
- 3产生下列现象,只和空气中的水蒸气有关的是( )A.生石灰长期在空气中放置会变质B.固体烧碱要密封存放C.浓硫酸露置于空
- 4计算:(2a2)2=______.
- 5数列-1,的一个通项公式an是[ ]A、B、C、D、
- 6现代交通和信息(铁路、公路网的萌芽,尤其是电报和印刷机)的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20
- 7设复数Z1=1+i,Z2=-1+i在复平面内对应点分别为A、B,O为原点,则△AOB的面积为( )。
- 8面积最小的大洲与面积最小的大洋分别是( )A.南极洲、印度洋B.欧洲、北冰洋C.欧洲、印度洋D.大洋洲、北冰洋
- 9被法国前总理希拉克称为“世界第八大奇迹”的中国古代雕刻艺术群,是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关
- 10两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,如果它们的面积之和为130cm2,那么较小的多边形的面积是_____