题目
题型:不详难度:来源:
①这个黄昏,本来没什么特别的。只是一个夏日的黄昏,普通的,正常的。白天的暑热,渐渐消去。炽烈的太阳,温柔成一枚红果子,挂在天边。起风了,有些凉爽。我走在一家医院的宿舍区。是一些老平房,青瓦盖顶,白石灰抹的墙。年代久了,那些白石灰,快成灰石灰了,东一块西一块地裂开了,看上去很斑驳。门口的地面上,铺着砖块,很不规则的砖块。砖缝里,钻出顽强的小草,尖着小脑袋,舞着小胳膊小腿的,拼命地绿着。听消息说,这地儿,快要拆迁了。但眼下,一家一家的,依旧住得挺安稳。
②有很长的院子。院子是公共的。这个时候,热闹起来。家家把小桌子搬出来,桌面擦得很干净,上面摆着碗筷。一碟凉拌瓜,还有几只咸鸭蛋。也有一些小炒和红烧鱼什么的,在几家桌上还看到煮好的嫩玉米棒。哦,嫩玉米棒上市了。
③孩子们被祖辈带着,已洗好澡,身上拍着好闻的爽身粉。隔代亲呢,他也微笑地看着,说,有不爱儿子的父亲,却没有不爱孙子的祖父。莞尔,是真的呢。我祖父祖母就是极疼我的,小时的事自不必说,成年后,每趟回家,他们必拿出藏着掖着的好吃的,背了人塞给我吃。那不过是一些饼干糖果之类的,现在早已不稀罕了。然而每次,他们都极认真地做着,像做一件很重大的事。那种爱,是骨子里的罢。在这个黄昏,我很怀念他们。我也仅能用怀念,来报答他们从前的好。
④这样看着,想着,心里突然涌上一种说不清的安详。对,是安详。雀们正飞过屋顶。屋后长一排一排高大的树,还有,草地。树是一些香樟及广玉兰。我实在喜欢极了广玉兰的,开那么大朵的花,白缎子似的。这朵息了,那朵开着,很无私地开着。仿佛一整个夏天,它们都在开花。空气中,染着淡淡的香。使劲嗅,味道会浓一些。而草地上,草长得茂密不已。好像少有人管理,却因此,有了野性的美。我甚至还看到有爬藤植物,牵着绕着,爬到草地边的铁栅栏上绿着。
⑤天上的云。对了,那会儿,我抬头看天,惊讶地发现,云很美丽。云真美啊!我很俗地来了这么一句。我是忍不住叹出这么一句的。那是些什么样的云呢?像冬天满满开着的芦苇花,又像一捧蓬松的白羽毛。我简直被它惊呆了,就那么站着看它——而事实上,每个晴好的天,天上的云,都应该这般美丽的罢?是我错过了。
⑥我错过的仅是这个美丽的黄昏吗?日复一日,在一些琐碎里奔跑、沉沦、患得患失,有很多的不开心和郁闷。现在想想,那不过是一些额外的欲望。是谁说的,欲望越多,痛苦越多?人生的许多烦恼,多半是自找的。
⑦想想日常之中,我们都拥有这样的快乐啊,却从不知珍惜。这个黄昏,我在一家医院的宿舍区,看着路边的树,看着开好的花,看着平房里进进出出的人,看着天上的云……心里突然被一种情绪装得满满的,满得很了。那种情绪叫什么呢?我微笑着想,想不出,却对身边的他冲口而出,我说,真幸福啊。说完,我发现了,那种情绪,原来叫幸福。
⑧幸福就这样降临了,降临在这个普通的黄昏。是鸟飞过,是云飘着,是叶绿,是花开,是家常的一碗凉拌瓜……而我,竟有明亮的双眼,可以把这一切看个真切。
⑨不由得想起认识的一个女孩,女孩长得很胖,别人都笑她的胖。以为她会愁,谁知她不,整天唱唱跳跳的,快乐得很。问她哪有这么多的乐啊。她笑,说,我胖,我喜欢。我为什么要愁啊?我能吃能睡,多么幸福!
⑩是的,世上大概没有比能吃能睡,更幸福的事了。如此想来,我们都拥有大幸福。
小题1:请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分)
小题2:认真阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“幸福”的内涵的。(6分)
小题3:请对文中画线的句子“砖缝里,钻出顽强的小草,尖着小脑袋,舞着小胳膊小腿的,拼命地绿着”进行赏析。(4分)
赏析:
小题4:怎样才能感受到生活中的幸福?请结合本文内容谈谈你的理解。(6分)
答案
小题1:一个普通的夏日黄昏(1分),“我”走在一家医院的宿舍区(1分),感受到了幸福(2分)。
小题2:①温馨的家常日子(平淡的生活、骨子里的亲情)(2分)②安详的自然景观(鸟飞花开、草长云飘)(2分)③胖女孩的自身感觉(2分)。(意思对即可)
小题3:这句话运用拟人的修辞手法,将小草赋予人的情感,生动形象(2分)。同时巧用动词“钻”、“尖”、“舞”、“绿”突出了小草旺盛的生命力和拼搏向上的精神;其中“尖”“绿”形容词用作动词,“尖”凸显了小草的形,“绿”既扣住了草的色,又写出了小草的生机勃勃(2分)。
小题4:不错过生活中的美丽,善于发现生活中的幸福(2分);珍惜日常生活中的快乐,乐观面对生活(2分);不患得患失,不自寻烦恼(2分)。(意思对即可)
解析
小题1:
试题分析:根据的要点,什么“时间”?什么“地点”?什么“感受“?注意文题,找到要点,简洁概括。
点评:本题有难度,本文情节性不强,主是在表达作者内心感受,所以不太好概括。文章不同的内容,有不同的概括方法,叙述事情的文章,从人物、事件的原因过程结果几点来概括即可,表达情感的文章,可从人物在什么环境下有什么感受来概括。
小题2:
试题分析:第二、三段是写从家庭生活中感受“幸福”,第四、五段是写从自然界体会到“幸福”,第九段是从一个女孩子的满足感领会到“幸福”。
点评:本题有难度,学生不易分清文章的层次。“哪些方面”,这类的文章内容概括的问题,首先要弄清文章内容的层次,了解哪一层写什么,从哪个方面写,再依次概括。
小题3:
试题分析:从写作手法(包括修辞方法)及作用、词语的运用及效果、句子表达的含义三个方面赏析
点评:本题有难度,学生对“赏析”一法不太了解。赏析,比之一般的分析句子,要细致些要生动些,细致,即要分析写法方法、关键词的妙处,句子表达的含义;生动,即分析的语言要有情感色彩,要有描述性,多形容多修饰,带有“赏”的特点。
小题4:
试题分析:抓住题干中“结合文章内容”这一提示,从家庭、自然、自己内心的感受等角度,任选一个谈谈自己的理解。注意话题要统一,即谈“幸福感”。
点评:本题不难,注意答题技巧即可作答。本题是阅读最常见最常规的问题,虽是主观开放题,其实很容易作答,把文章中作者所谈的话题用自己的话再复述一下即可,自己的话,便是自己的感受。语言的形式上注意用提示词,“我认为”“我感受到”。
核心考点
试题【阅读《幸福的黄昏》,回答小题。(20分)①这个黄昏,本来没什么特别的。只是一个夏日的黄昏,普通的,正常的。白天的暑热,渐渐消去。炽烈的太阳,温柔成一枚红果子,挂】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
小题1:解释下列划线词语在文中的意思。(4分)
①芳草鲜美 ②屋舍俨然
③便扶向路 ④遂迷
小题2:下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 ( )(2分)
A.仿佛若有光 |
B.阡陌交通,鸡犬相闻 |
C.率妻子邑人来此绝境 |
D.乃不知有汉,无论魏、晋 |
①渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
②此人一一为具言所闻,皆叹惋。
小题4:从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是什么?(3分)
客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒谢其邻人,灼③烂者在于上行,余各以功次坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而请赏,‘曲突徒薪’无恩泽,焦面烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
【注释】①突:烟囱②嘿:同“默”,不说话。③灼(zhuó):被火烧伤④录:邀请。
小题1:解释句中划线的词(4分)
①客有过主人者( ) ②曲突徙薪( )
③客谓主人更为曲突( )④乃寤而请之( )
小题2:下列划线字意思相同的一项是( ) (2分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染而不录言曲突者 |
B.焦面烂额为上客通计一舟为人五 |
C.能以径寸之木余各以功次坐 |
D.乃寤而请之乃大惊 |
小题4:你从这个故事中悟出了什么道理? (2分)
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:解释下列各句划线的词。(4分)
①项为之强( ) ②果如鹤唳云端( )
③方出神( ) ④驱之别院( )
小题2:翻译句子。(2分)
见藐小之物必细察其纹理。
小题3:与例句“驱之别院”中 “之”字用法相同的一句( )(2分)
A.昂首观之。 |
B.心之所向。 |
C.故时有物外之趣 |
D.见藐小之物必细察其纹理。 |
陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之。故百姓勤于农植,家给人足。
【注释】①陶侃:东晋名将。②贼:伤害。
小题1:解释文中划线的词。(4分)
①见人持一把未熟稻( )
②汝既不田( )
③执而鞭之( )
④故百姓勤于农植,家给人足。( )
小题2:翻译句子。(2分)
行道所见,聊取之耳。
小题3:你觉得陶侃是一个怎样的人?(3分)
【注释】①宋濂:字景濂,明初文学家。②馔:饭菜。③间召问:秘密地召见(宋濂)询问。④茹太素:人名,时任主事之职。
小题1:解释下列划线字的意思。(3分)
(1)诚然,卿不朕欺( )
(2) 郡臣臧否( )
(3) 微景濂( )
小题2:请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
翌 日 问 濂 昨 饮 酒 否 坐 客 为 谁 馔 何 物
小题3:概括短文所记述关于宋濂的几件小事?(3分)
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