题目
题型:不详难度:来源:
客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是***牛置酒谢其邻人,灼③烂者在于上行,余各以功次坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患;论功而请赏,‘曲突徒薪’无恩泽,焦面烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。
【注释】①突:烟囱②嘿:同“默”,不说话。③灼(zhuó):被火烧伤④录:邀请。
小题1:解释句中划线的词(4分)
①客有过主人者( ) ②曲突徙薪( )
③客谓主人更为曲突( )④乃寤而请之( )
小题2:下列划线字意思相同的一项是( ) (2分)
A.予独爱莲之出淤泥而不染而不录言曲突者 |
B.焦面烂额为上客通计一舟为人五 |
C.能以径寸之木余各以功次坐 |
D.乃寤而请之乃大惊 |
小题4:你从这个故事中悟出了什么道理? (2分)
答案
小题1:拜访 搬走 告诉 明白
小题2:A
小题3: 当初如果听从客人的劝告,不用***牛摆酒席,也不会发生火灾。
小题4:参考:①不重视别人的忠告和批评,往往会有后患。(要学会认真考虑别人提给你的建议)②不要忘记和感谢给你忠告和帮助的人!③无论做什么事情,都应事先采取措施,防患于未然…(言之成理即可)
解析
小题1:
试题分析:“过”在古文中作“拜访”义,还有《过故人庄》,“徙”在句中是“搬走”,是从“迁”的本义中引申出来的。“谓”,在古文中常用作“对……说”,“ 寤”通“悟”。
点评:本题有难度,学生对内容不熟悉,个别字词不易理解。学习时,多阅读古文,掌握丰富的古文词汇,了解常见的句式和语言规则,培养自己阅读古文的语感。
小题2:
试题分析:B项中“为”一是“作为”二是“有”;C项中“以”一是“用”二是“据”;D项中“乃”一是“才”二是“竟然”。A项中“而”都是“却”的意思。
点评:本题有难,学生思考判断的字词比较多,容易混淆。学习古文时,要对一词多义的字词作归纳记忆,积累都越多,才能熟能生巧。
小题3:
试题分析:“向”,在古文中有“原来”的意思,句中义为“当初”,“使”意为“如果”“费”本义为“花费”,句中要译意“***牛摆酒席”,“终”意为“最终”,“亡”意为“没有”,“患”意为“灾祸”。
点评:本题有难度,句子内容学生不太容易弄懂。翻译文言句子,要把文章的内容先大致理解,了解语境,再思考句子中字词的意思。学习时,要多积累文言字词方面的知识,要所有积累。
小题4:
试题分析:理解文章内容,从“听从忠告”和“防患于未然”两个角度发表感想。
点评:本题有难度,学生不一定能看懂文章内容。对文章发表感想,一定要了解文章写什么,从内容中揣摩作者的意图,选择一个恰当的角度来谈感想。
核心考点
试题【古诗文阅读—《曲突徒薪》(10分)客有过主人者,见其灶直突①,旁有积薪。客谓主人更为曲突,远徙其薪,不者且有火患,主人嘿然②不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
小题1:解释下列各句划线的词。(4分)
①项为之强( ) ②果如鹤唳云端( )
③方出神( ) ④驱之别院( )
小题2:翻译句子。(2分)
见藐小之物必细察其纹理。
小题3:与例句“驱之别院”中 “之”字用法相同的一句( )(2分)
A.昂首观之。 |
B.心之所向。 |
C.故时有物外之趣 |
D.见藐小之物必细察其纹理。 |
陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执而鞭之。故百姓勤于农植,家给人足。
【注释】①陶侃:东晋名将。②贼:伤害。
小题1:解释文中划线的词。(4分)
①见人持一把未熟稻( )
②汝既不田( )
③执而鞭之( )
④故百姓勤于农植,家给人足。( )
小题2:翻译句子。(2分)
行道所见,聊取之耳。
小题3:你觉得陶侃是一个怎样的人?(3分)
【注释】①宋濂:字景濂,明初文学家。②馔:饭菜。③间召问:秘密地召见(宋濂)询问。④茹太素:人名,时任主事之职。
小题1:解释下列划线字的意思。(3分)
(1)诚然,卿不朕欺( )
(2) 郡臣臧否( )
(3) 微景濂( )
小题2:请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)
翌 日 问 濂 昨 饮 酒 否 坐 客 为 谁 馔 何 物
小题3:概括短文所记述关于宋濂的几件小事?(3分)
塞翁失马(13分)
近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
小题1:《塞翁失马》节选自《________________》,这部作品是由西汉淮南王组织文人编著的。题目“塞翁失马”至今已成为成语,常与________________连用。(3分)
小题2:解释划线词的意思。(4分)
马无故亡而入胡 亡
居数月 居
其马将胡骏马而归 将
死者十九 十九
小题3:翻译下列句子。(4分)
此何遽不为福乎?
丁壮者引弦而战。
小题4:写出本则寓言的寓意。(2分)
刘宣苦读成才(7分)
景泰①间,吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫,为卫使畜马,昼夜读书厩中,使初不知也。会偶与塾师论《春秋》,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第③。取解时,刘文恭公铉④主试,讶其文,谓必山林老孺之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦竤《玉堂丛语》)【注释】①景泰:明代宗朱祁钰年号。②刘公宣:即刘宣。③发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。④刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也是他。
小题1:下列句子中加线词语的意思理解有误的一项是( )(2分)
A.以语使(告诉) | B.讶其文(感到惊奇) |
C.谓必山林老儒之作(做法) | D.使乃优遇之(他,指刘宣) |
昼夜读书厩中,使初不知也。
小题3:用一个短语或一句话分别评价文中刘宣、卫使、刘铉三个人物。(3分)
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