当前位置:初中试题 > 语文试题 > 现代文阅读 > 阅读文段,回答问题。过有理想的生活胡爱萍  ①如果不能过一种理想的生活,那就一定要过一种有理想的生活。   ②很难描述理想的生活是什么样子,物质和精神要达到怎样...
题目
题型:月考题难度:来源:
阅读文段,回答问题。过有理想的生活
胡爱萍

  ①如果不能过一种理想的生活,那就一定要过一种有理想的生活。
  ②很难描述理想的生活是什么样子,物质和精神要达到怎样的精彩和极致才算是理想。如果真的达到了那种状态,是不是就失去了理想的色彩。“理想只有在不可企及时才以理想的本质存在着”。不可企及,是理想最诱惑人的地方。
  ③A.有理想不是以理想的对象来否定现实的自己;B.有理想也不是高挂起一个愿望对它冷若冰霜
  ④有理想就是在未来的日子里,你应该怎样寻找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新着自我,又时时否定着自我。有理想就是不耽于现实,不溺于幻想,敢破旧,敢立新。
  ⑤有理想不是要追求什么职业,而是,想成为什么样的人。
  ⑥有理想的人不奢侈,不张狂,做善事,有自我。自爱爱人,自信信人。不妄自菲薄,亦不趾高气扬。有雅趣而不浮于情调,有俗务而能轻松身心。能放松自己在原则底线之上,要提升境界达毕生追求之巅。
  ⑦有理想的人眼神明亮坚定,眼光高远清幽。他心胸开阔,处事从容;生活简单,情感单纯:他要把一部分爱和力量献给自己的理想。
  ⑧有理想的生活使你每天充实自信,精神愉悦。有所追求,故不会懈怠;有所期望,故不会苟且。有理想的生活,在感觉最寒冷迷茫的时候,你可以向心中的理想借来火,温暖你的心,借来光,照亮你的路。C._______________________。
  ⑨有理想就有了信仰,平凡的工作,世俗的生活,却保有一颗超凡脱俗、不染尘埃的心灵。于是,你的言谈举止在寻常之中有了一层源于内心的光辉。
  ⑩平淡的生活里,有了理想,灵魂就有所归依,心灵就有所扶持;人生,就被赋予了新的意义。
  过有理想的生活,什么时候开始都为时未晚。
1.本文的中心论点是:_______________。主要论证方法是:_______________。
2.第⑤段在文中起什么作用?
 _____________________________________________________________
3.从文中第③段画线的A、B两个分句中任选一句谈谈自己的理解。
选项:_________________________________________________________
理解:_________________________________________________________
4.请为文章第⑧段C处补写一个与上文连贯的事实论据。 提示:如张海迪、邰丽华、洪战辉等人的事例。
 _____________________________________________________________

答案

1.过有理想的生活(过一种有理想的生活)或:一定要过一种有理想的生活  道理论证(理论论证) 2.过渡 或 引起下文
3.A:努力奋斗,实现理想,但不枉自菲薄。
   B:有远大的理想,更要付诸行动。
4.“略”。 

核心考点
试题【阅读文段,回答问题。过有理想的生活胡爱萍  ①如果不能过一种理想的生活,那就一定要过一种有理想的生活。   ②很难描述理想的生活是什么样子,物质和精神要达到怎样】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文段,回答问题。
  他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
  这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵着哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权责;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,看看这样的丑恶是有好处的,它让丑恶显示出来。它有光,有催生的能力。新的社会,平等,让步的***和这叫作宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神;和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。
1.上两段分别写了什么内容?表现了人物的什么精神?
 __________________________________________________________
2.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。
 __________________________________________________________
3.上文运用诗化的语言,对比鲜明,文采飞扬,请找出两组,抄写下来。
 __________________________________________________________
4.读了此文,你一定会对伏尔泰生出敬仰之情,请你用一副对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。
 __________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案

阅读文段,回答问题。
  ①人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑,就要靠读书了。
  ②读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
  ③我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对于我对人生的理解有很大的帮助。
  ④读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广学的知识,通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。
  ⑤读书一方面要读得广,读得博;另一方面要敢于探索,人家没有看过的书也要读还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可说是读书的要义。
  ⑥人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。读完鲁迅先生的小说,你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界亮了起来,碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。
  ⑦巴金说:读书就得有用。巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他交往了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,他一辈子都受影响,就好比达到了一种境界。
  ⑧我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。
1.“读书破万卷”的意思是__________________________,这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是__________________________。
2.“但读书又确实是一件既简单而又复杂的事儿”,为什么说读书是一件既简单而又复杂的事情呢? 
 ________________________________________________________
3.文中谈到作者读过《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,它们的作者分别是:
 ________________________________________________________
4.本文的中心论点是:____________________________________
5.第(6)自然段举鲁迅小说的事例,是为了论证读书的一个作用是:________________________
   第(7)自然段举巴金读书的事例,是为了论证读书的另一个作用是:______________________
6.本文运用的论证方法有:_________________________________
7.下面句子划线部分能否去掉,为什么?
   通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。
  ________________________________________________________

题型:同步题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。
  第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来讲,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
1、翻译孔子这句话:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”
翻译:____________________________________________________
2、怎样理解“苦乐全在主观的心,不在客观的事”?
 ________________________________________________________
3、文段怎样论述乐业的?
 ________________________________________________________
4、结合文段和自己的体验,说说这样生活才有价值?
 ________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。花瓶与木桶
  ①如果花瓶碎了,怎么办?大多数人的做法是,把碎片扔掉!
  ②且一扔了事,干脆利索,全然不曾思考与之有关的规律。
  ③那么,这里头有规律吗?
  ④有。这就是,将碎片按大小排列并称过重量后即可发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克的和0.1以下的最多!尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系,即:最大碎片与次大碎片的重量比为16:1,次大碎片与中等碎片的重量比为16:1,中等碎片与较小碎片的重量比是16:1,较小碎片与最小碎片的重量比也是16:1。于是,发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状,并迅速恢复它们的原貌!
  ⑤这位极善思考的聪明人,就是丹麦科学家雅各布·博尔!
  ⑥可是,我们做到了吗?没有。
  ⑦打碎瓶子的经历,我们肯定有过,可是,当包含其间的规律从我们的身边淘气地溜走时,我们拥抱过它吗?
  ⑧没有!就因为迟钝!
  ⑨如此看来,花瓶碎了并不可怕,可怕的是:千万别一不留神,把我们的聪明打碎了!
  ⑩有位奥地利医生叫奥斯布鲁格,他父亲是个卖酒的,为了判明高大的酒桶里还有没有酒,这位父亲经常用手在桶外头敲敲,然后由声音判定桶里还有多少酒,是满桶还是空桶。父亲的这一做法启发了他,他便由此推论,人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听,不就可以由声音判明他的病情了吗?于是细细钻研,认真总结,终于发明了著名的诊病方法——叩诊。
  有人更聪明,由木桶而提出了著名的,即:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水,反之,只有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的!怪不得人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节,原来其意盖出于此。
  如此看来,这个世界处处有哲学,瓶里有,桶里也有。
1、细读全文,说说作者的观点是什么?
 ______________________________________________________________
2、第⑨段“如此看来”中的“此”指代什么?第段“原来其意盖出于此”中的“此”指代什么?
 ______________________________________________________________
3、分析本文主要运用的论证方法及作用。
  ______________________________________________________________
4、“木桶理论”告诉我们对待学习工作应采取什么态度?
 ______________________________________________________________
5、第⑼段“花瓶碎了并不可怕,可怕的是:千万别一不留神,把我们的聪明打碎了!”暗示了一个什么道理?
 ______________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。多好的草地也有瘦马
  ①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。由此看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。
  ②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有失天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。
  ③古希腊的德摩斯梯尼,小时候口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫苦中坚持写作,终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想像的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再例举了——我无非是想通过这些例子说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。
  ④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。
  ⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如,十六、七岁世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?
  ⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?
  ⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用努力来弥补它吧!否则,无论处于什么样的草地,你都将是匹瘦马。
1、本文的中心论点是____________________________________________
2、第③段中的事例论证了什么?作者为什么要列举四个事例进行论证?
 _____________________________________________________________
3、第④段中“其中的漏洞”是指什么?
 _____________________________________________________________ 
4、第⑦段中的“草地”比喻____________,“瘦马”比喻____________。
5、阅读第⑦段中画线句子,请结合自己成长的经历,谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的?
 _____________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.