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题目
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阅读下面一篇文章,完成题目。(21分)
咱们都来说真话
①全国两会,就要闭幕。时间虽短,感慨良多。想得最多也说得最多的,是这么一句肺腑之言:咱们都来说真话。
②说真话难,确实很难。这是人们常常发出的喟叹。记得政协开幕不久,笔者所在新闻出版界举行小组讨论。刚开始,发言者免不了来几句空话套话,我旁边一位女委员悄悄碰了碰我说,空话套话,谁都会说,不说也罢。现在谁的水平都不低。要说见识,要说真话,人人都有,关键就看你有没有那个胆量,敢不敢讲。话音刚落,那位发言者话锋一转,谈起了对政府工作报告中某些提法的不同意见,以及自己履职中碰到的种种矛盾和问题,有理有据,非常中肯,也相当尖锐。
③我笑笑说,放心吧,会说真话的。全国政协委员,还能不说真话?可不是吗,两会十多天来,气氛非常活跃,我们听到了那么多真话,那么多实话!记得3月10日政协大会,广州政协主席朱振中委员上台,以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题,作了发言,短短五六分钟,也就一千来字,中途竟被11次掌声打断。发言结束,掌声更是经久不息!这不是大家讲真话说实话的生动一例吗? 这也说明,真话是可以有的。说真话并不难。 怕就怕您真没有。您没有真话,说什么真话?
④仔细推敲,我们有时说的讲真话,指的是对实际工作有价值、有意义的话,是既能大胆正视问题,又能认真分析问题,还能对推动问题的解决有帮助的话,而不是连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨,说了等于没说的伪真话。那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?
⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”?笔者以为,说真话难,难在两点,一是听话者,二是说话人。其中关键的关键,又在听话者,不在说话人。
⑥比如说吧,假如我们的各级领导——换个角度看,他们都是听话者——都是胸怀宽广、气度恢宏的人,乐于而且善于听取不同意见,喜欢而且提倡大家都说真话。那么,说真话是一点也不难的。如果领导再开明一点,听了真话以后,不以为忤,反而高兴,筛选之,采纳之,鼓励之,甚至奖励之,那么,部下或者百姓,能不争相讲真话说实话吗?
⑦反过来说,倘若我们的一些领导心胸狭窄,小肚鸡肠,以为说真话者别有用心,是有意同自己过不去,往自己眼里揉沙子,扫了自己面子,塌了自己台子,不但不予理睬,甚至给脸子看,送小鞋穿,找到适当机会就打击报复,***鸡给猴看。那么,稍有生活常识和生存智慧的人,当然就不愿也不敢说真话了。
⑧故,笔者以为,不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。而且,以一个地方人们敢不敢说真话为尺子,量一量此地领导水平到底如何,肚量究竟怎样,一般说来,比较准确。至于另一小半板子嘛,还得打一打——哪怕是轻轻地打打咱们这说话之人。该说真话时,您还得大胆说真话,敞开说实话,就像那天大会发言的朱委员那样。
⑨只要双管齐下,何愁真话不多。
⑩咱们都来说真话吧。你和我,还有他。
小题1:请用自己的语言简要概括本文的观点。(4分)
小题2:文章结尾作者说“只要双管齐下,何愁真话不多”,结合上下文理解“双管齐下”的含义。(4分)
小题3:文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声,请根据他的题目写出他发言内容的中心。(4分)
小题4:揣摩下列句子,简析作者所表达的意思或态度。(4分)
①连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨……那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?
②不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。
小题5:“假话全不说,真话不全说”,是已故国学大师季羡林的经典名言,这与本文强调的“咱们都来说真话”矛盾吗?请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。(5分)
答案

小题1:我们每个人都要讲真话并善于倾听。
小题2:“双管齐下”一方面指听话者要拥有宽广的胸怀、恢宏的气度,乐于且善于听取别人的真话。另一方面指说话者要有实事求是、大胆说真话、敞开说实话的精神。
小题3:发言内容的中心应该是批判虚假的形式主义(2分),提倡讲有价值的真话、实话(2分)。
小题4:①表明说话要有价值、有意义,是既能大胆正视问题,又能认真分析问题,还能对推动问题的解决有帮助(2分)。②听话者的态度、气量、胸怀等决定着讲话者是否能不能、敢不敢讲真话。(2分,意思相当即可)
小题5:示例:不矛盾(1分)。文章主张的说真话和季老的“假话全不说”都是做人的原则、做人的底线,都是一个人美好品质的体现,而“真话不全说”只是人生经历的一种总结,有时为了竞争,为了生存,或是出于善意,使真话有所保留, 但这不是常态,只是偶尔,是需要,应保持在道德的层面上,所以不矛盾(4分,意思相当即可)。
解析

小题1:
试题分析:本文的观点是:我们每个人都要讲真话并善于倾听。本题观点其实包括两个方面,前4段谈了一层意思是“讲真话”,5-8段谈了一层意思是“要善于倾听”,二者结合就是本文观点。做好此类题首先要对文章内容有一个整体准确的理解,其次是要结合具体语句进行概括与总结。
小题2:
试题分析:“双管齐下”一方面指听话者要拥有宽广的胸怀、恢宏的气度,乐于且善于听取别人的真话。另一方面指说话者要有实事求是、大胆说真话、敞开说实话的精神。做此题时要注意“结合上下文理解”这一提示,它就要求我们不能孤立理解,既要注意词语的原意,又要结合文章内容,可知“双管齐下”主要是针对“说话者要讲真话”和“听话者要善于倾听”两个方面。
小题3:
试题分析:文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声,根据他的题目写出他发言内容的中心。发言内容的中心应该是批判虚假的形式主义,提倡讲有价值的真话、实话。做这类题目,要抓住中心句,概括出主要内容。
小题4:
试题分析:揣摩句子,简析作者所表达的意思或态度,我们要联系上下文,根据句意来大胆发表自己的观点。所以此题可以为:①表明说话要有价值、有意义,是既能大胆正视问题,又能认真分析问题,还能对推动问题的解决有帮助。②听话者的态度、气量、胸怀等决定着讲话者是否能不能、敢不敢讲真话。此题意思相当即可。
小题5:
试题分析:“假话全不说,真话不全说”,是已故国学大师季羡林的经典名言,这与本文强调的“咱们都来说真话” 不矛盾。文章主张的说真话和季老的“假话全不说”都是做人的原则、做人的底线,都是一个人美好品质的体现,而“真话不全说”只是人生经历的一种总结,有时为了竞争,为了生存,或是出于善意,使真话有所保留, 但这不是常态,只是偶尔,是需要,应保持在道德的层面上,所以不矛盾。
核心考点
试题【阅读下面一篇文章,完成题目。(21分)咱们都来说真话①全国两会,就要闭幕。时间虽短,感慨良多。想得最多也说得最多的,是这么一句肺腑之言:咱们都来说真话。②说真话】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读议论文,回答小题。(10分)
不比为贵         章剑和
生活中要有不比为贵的心态,学会接受自己,这很重要。
有些人总感到这不如意、那不满意,有些并不是客观条件太差,而是由于攀比引起的。俗话说:人比人,气死人。因此,要想享受人生的欢悦与幸福,还有很重要的一点就是要学习“不比为贵”的心态。著名文史作家郑逸梅先生的长寿秘诀便是“不比为贵”。郑老常对人说:“不与富交,我不贫;不与贵交,我不贱。自感不贫不贱,就能常处乐境,于身心有益。”正因为郑老有这样的良好心态,尽管一生坎坷,却能始终保持坦然、乐观、淡定的精神。他一生办报,著述颇丰,还被誉为“补白大王”。而且活到了九十九岁的高寿。
生活中尤其不要动辄与那些俊男美女比相貌,与能人强人比财富比成就,因为那样只会让自己情绪低落。聪明的人应懂得欣赏自己,接受自己的一切,不为自己的平凡而烦恼。
世界科学巨匠霍金的命运是悲惨的:口不能说,腿不能站,身不能动。可霍金却说:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友……”这些让他感到满足和富有,充实而快乐,使他成为当今最具传奇色彩的科学家。研究发现,脚踏实地、实事求是的人往往比那些好高骛远的人快乐。因此,要想生活快乐,就要学会根据自己的实际情况来调整奋斗目标,适当压制心底的***。虽然财富可以带给人幸福感,但并不代表财富越多人越幸福。研究表明,一旦人的基本生存需要得到满足后,每一元财富的增加对幸福本身都不再具有任何特殊意义。另外,幸福的人总是不断地为自己树立一些目标,通常我们会重视短期目标,而长期目标的实现更能给我们带来幸福感受。
22岁的美国华裔数学家王章程,毕业于美国加州大学。毕业后,他的同学多数去了大财团、大公司,只有王章程一头扎进了加州私人研究室,一干就是十年。十年中,他的收入非常低,三十岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万元的大老板。他们开着高档车子,住着大房子,领着漂亮的妻子。而王章程从来不羡慕别人,只对自己的事业感兴趣。虽然他的生活比别人差了几个等级,但他本人似乎全然不知。十年中,王章程默默地做着自己的研究。在他三十五岁的时候,他攻克了两道世界级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。现在,他已经成为世界数学界的“数学之王”。正因为他有不比为贵的心态,从来不羡慕别人的生活,才会生活在自己的天地里,不受外界的干扰,干自己的事,取得如此巨大的成就。
生活中常常打扰我们、让我们感到不安的往往是别人的生活和别人的模式。在心中总是比来比去,羡慕别人的生活,就会给自己造成混乱和迷茫,甚至使自己不得安宁。与别人比的代价,常常就是失去自我。不去和别人比,我们的日子就会变得悠然平静,从容不迫。不去羡慕别人,我们才会找到自己的生活,完成自己的事业,达到自己的目标,过好自己的日子。
小题1:第二段引用文史作家郑逸梅先生的话,有什么作用?(2分)
小题2:作者认为,人们应当怎样才能生活得欢悦和幸福?(3分)
小题3:第五段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
小题4:第二段和第四段在论述思路上有何不同?(2分)
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阅读贾平凹《学会拒绝》一文,完成后面问题。(15分)
①行走于世间,接纳或拒绝,爱或不爱,放弃或执著……
②每个人都应有接纳与宽容之心,也要学会拒绝。
③我拒绝麻木。虽然生活的磨难让太多的热情化作云,但不能让感情磨出老茧,如果没有云让眼神放飞追逐,那么生活还有什么乐趣?
④我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境,痛苦可以让我成长,让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒地在梦中看清脚下的路。
⑤我拒绝折下那朵盛开的小花,那是在毁灭美的生命。一枝脆弱的纤细花茎,经过多少挣扎与痛苦才盛开出美丽,怎能忍心为个人的私欲而去毁灭别人的幸福?我只求远远地望着,默默祈祷那自然的奇迹开遍人生的每个角落。
⑥我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节,怎经得起一掷千金?千金可以收回,但无论是一小时、一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果
⑦我拒绝成为窗台上惧怕风雨的温柔花。它只能隔着玻璃窗,感叹多变的天气。有朝一日,风从虚掩的窗户掠过,那娇弱的花便瓣瓣凋零,落一地遗憾和伤心。
⑧我拒绝生活中的痛苦,虽然我无力去阻挡要降临的事。曾听过一个故事:有人找禅师求解脱痛苦的方法,禅师让他自己悟。第一天,禅师问他悟到了什么。他说不知道,禅师便举起戒尺打他一下。第二天,禅师又问,他仍说不知道,禅师举戒尺又打了他一下。第三天他仍然没有收获,当禅师举手要打时,他却挡住了。禅师笑道:“你终于悟出了道理——拒绝痛苦。”
⑨拒绝肤浅,接纳深沉。拒绝憎恶,接纳宽容。拒绝虚伪,接纳真诚。拒绝假、恶、丑,接纳真、善、美……生活中,一条条充满诱惑的大路在脚下延伸着,只有学会拒绝才不会步入歧途。                               (选自《初中语文读本》,有删节。)
小题1:本文的中心论点是什么?(3分)
                                                                                
小题2:文章第⑧段运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)
                                                                               
                                                                               
小题3:简要分析全文的论证思路。(4分)
                                                                               
                                                                               
                                                                               
小题4:结合文章内容,理解文中画线的句子。(4分)
(1)青春属于自己,把握它,运用它,珍惜它,才能收获金秋的硕果。
                                                                              
                                                                                 
(2)生活中,一条条充满诱惑的大路在脚下延伸着,只有学会拒绝才不会步入歧途。
                                                                              
                                                                                  
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阅读下面文字,完成后面小题。(共8分)
①苏轼一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我悟出了一个道理:人生需要淡定的情怀。
②淡定,指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。太史公有言:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”。自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。
③淡定,指在成败面前的从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。
④淡定,指面对生死时的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。清代文学批评家金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,他临刑前面不更色,还边酌酒边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!” 金圣叹不惧死亡是何等的泰然啊。
⑤时下,学习和工作的压力使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”
小题1:文章开头引苏轼的词有什么作用?
小题2:分析文章论证过程,按要求填空。(4分)
首先_①_ (不超过14个字),其次从名利前的淡泊精神、_②_(不超11个字)、生死面前的自若精神三方面阐释了_③_ (不超过5个字),最后_④_(不超13个字)
小题3:请你为下面的两段材料补写一个观点,使之与②③④段构成并列关系。(2分)
昔日,诸葛亮带领2500名士兵留守西城时,司马懿率15万大军压境。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色,唯有诸葛亮方寸不乱并有条不紊地设下了“空城计”,使司马懿怀疑城中设有埋伏,引兵退去。
2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片***动,那是相当的尴尬。可克里希纳却微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。
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阅读《为自己找理由》回答问题。(共11分)
①美国西点军校最著名的一句话是:“报告长官,没有理由!”因为“绝不找理由”这一观念,西点军校成为了“将军的摇篮”。不为自己找理由成为了一种光荣,因为它促使你认识到自己的失误,这种理念的确值得我们学习,但这也许只适合于那些像军事一样丝毫不能马虎的场合,因为你的失误,会导致战役的失败,乃至国家的存亡,“差之毫厘,谬之千里。”可是,对于一些相对缓和的场合,为自己找理由有时是很有必要的。
②倘若参加一个同学聚会迟到了,我会稍觉不好意思,等待中的同学们会稍觉不快。若是急匆匆地进门后,随口一句“对不起,没有理由”,会显得十分尴尬。对于这原本不太愉快的气氛来说,无疑是火上浇油。如果相反,对大伙说上一句“对不起,路上堵车” ,会使你更自然地融入嬉戏之中。同学们之间,没有必要过于严肃。因此,为自己找理由是可行的。
【甲】
③倘若在公交车上,你不小心踩脏了旁人的新鞋,出于常理,旁人当然会将自己的愤怒写在脸上,而你若是贸然一句“对不起,没有理由”,这无疑是雪上加霜,也许一场纠纷就由此产生。如果相反,回他一句“对不起,我刚才没站稳”,会更为适用。虽然它也许无法平息旁人内心的不满,但却会因此化解即将发生的冲突。所以,有时候为自己寻找理由是必要的。
【乙】
④每个人在漫游生命旅途时,都会遇到挫折与艰辛,而它们的目的则在于击垮我们的自信心,为了不让它们成功,为自己找理由就成了我们心理治疗的方法之一。
⑤我们常在困难面前沮丧、失落,它让我们失去自我信任,在心情失落时怀疑自己的能力,认为“我不行”。这时,为自己找理由就显得尤为必要了。“考试失败是因为没发挥好,下次一定能行。”“面试没有成功,是因为他们没有眼光,下次一定能找到更好的工作。”……我们的自信,就在这一个个理由中增强了,又让我们对生活充满信心。因此,为自己寻找理由是很有必要的。
【丙】
⑥生活中,我们能为自己找到各种各样的理由,为自己寻找理由能帮助我们提升友好的人际关系,甚至增强自信心,相信生活,它让我们的生活充满新的希望。
⑦请多为自己找些理由吧!
小题1:本文的中心论点是如何提出的?(3分)
小题2:“不仅仅在与人交往方面有必要为自己找理由,在战胜自我方面,有时为自己找理由也是必要的”放在文中甲、乙、丙哪一处更合适(2分)放在      
小题3:作者认为在生活中为自己找理由有哪些方面的作用?(2分)
小题4:读了本文,请你跟帖写几句话安慰一下楼主小雅同学,帮她找回自信。(3分)
楼主:我叫小雅,是一名初一的学生。我是一个上进的孩子,学习成绩在班内名列前茅。我热爱班集体,学校举办合唱比赛,是我组织班级同学排练并获得年级第一名,大家公认我的贡献最大。本以为班长竞选一定会胜出,没想到却落选了。我好失落,我真是太失败了,我现在做什么都提不起精神了。
1楼:想开点。
2楼:我也很难过,做什么都得不到认可。
3楼:同情。
你的跟帖:                     
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文学为“中国梦”助力
①曾几时,徐迟的一篇《哥德巴赫猜想》,吹暖了中国知识分子再一次报效祖国的赤子情怀。而今,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,如春风吹拂无数中华儿女的心腑。作为文学工作者,我们更加心潮澎湃。毫无疑问,文学应当为我们实现美丽的“中国梦”讴歌与助力。
②文学对实现“中国梦”的作用,与经济、科技、民主、法治等一样,很直接。文学能够繁荣文化,它的健康发展,必将不断丰富一个民族、一个国家的历史传统文化、地域文化、现代文化、人学文化等。文学能够提升国民的素养,正如***同志所说,学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。文学能够激发国民干工作、干事业的热情。党的十八大报告中指出文学要“坚持以人民群众为中心的创作导向”,就是要使我们的文学作品更多地表现中华民族的价值选择,体现中华儿女建设祖国的伟大创造,以文学的力量为13亿人民实现“中国梦”提供正能量。
③因此,文学需要不断创新艺术形式,提高审美评判价值。无论是表现社会和国家的题材,还是反映个体情感和生活的题材,无论是小说,还是诗歌、散文,只要能给读者以共鸣、激励向上,就是发挥了作品的应有能量。文学的每一种艺术形式都有着独特的魅力与社会影响力。只有全方位、综合性地运用文学形式,才能更好地激励人民,为实现“中国梦”发挥应有的功效。
④文学还需要增强主流意识,发挥独特社会功能。主流意识并不是一种脱离群众、冠冕堂皇的意识形态,而是一种与时俱进、与国家和人民同进步的价值观念。实现“中国梦”是中华儿女共同的愿望所在、意志所向,对于文学来说,就需要作家的创造有主流意识,反映人民为了民族复兴而不懈努力、进行伟大创造的精神。文学有其独特社会功能,一部好的书能够影响一代人,而一部坏的或不健康的作品,也能抵消许多正能量。因此,凡是有责任感、使命感的中国作家,都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。
⑤文学也需要发扬新学风、新精神,提升作家自身素养。时下,相当多的作品浅薄、粗俗、水分多,这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动,而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为,作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。作为精神产品的创造者,作家们需要对自己的知识和经验做大的清理和更新,不断从人民群众的丰富生活和时代发展的土壤中挖掘和吸取营养,认认真真写作,而非随心所欲地码字。文学要出精品,出人民满意的作品,就需要作家动真情出真力,方能“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。
(选自2013年3月7日《人民日报》,有改动。)
小题1:本文的中心论点是:        ________________________。(2分)
小题2:阅读选文第②段,简要分析文学能助力“中国梦”的原因。(3分)
小题3:阅读选文,指出文学助力“中国梦”的途径。(3分)
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