题目
题型:期中题难度:来源:
一里,转北,山皆煤炭,不深凿即可得。又一里,则土石皆赤。有虬松离立道旁,亭曰望仙。又三里,则崖石渐起,松影筛阴,是名虎风口。于是石路萦回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一山”,内则官廨厨井俱备。坊右东向拾级上,崖半为寝宫,宫北为飞石窟,再上则北岳殿也。上负绝壁,下临官廨,殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。从殿右上,有石窟,倚而室之,曰会仙台。台中像群仙,环列无隙。余时欲跻危崖、登绝顶。还过岳殿东,望两崖断处,中垂草莽者千尺,为登顶间道,遂解衣攀蹑而登。二里,出危崖上,仰眺绝顶,犹杰然天半,而满山短树蒙密,槎枒枯竹,但能钩衣刺领,攀践辄断折,用力虽勤,若堕洪涛,汩汩不能出。余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶。
1.解释下列各句中画线字。
有虬松离立道旁
崖石渐起,松影筛阴
上负绝壁
跻危崖、登绝顶
还过岳殿东
余益鼓勇上
2.把下面句子译成白话文。
①殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。
②仰眺绝顶,犹杰然天半。
3.上文详写了作者上山登顶的经过,一步一景。景物、地名,以及相隔的距离都写得极为详尽。其景物、地名大致有 、 、 、 、 、 、
、 等处。
4.用横线画出描写北岳殿的句子。
5.从上文的描写可以看出恒山具有 的特点,但徐霞客却“益鼓勇上”,可见他具有 的精神。
答案
2.①殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。 殿下很高的台阶插上云天,廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着。
②仰眺绝顶,犹杰然天半。抬头远看山顶,还突出地悬在半空里。
(意思对即可)
3.望仙亭、 虎风口 、 “朔风第一山”牌坊 、 寝宫 、 飞石窟 、 北岳殿 、 会仙台 、 登顶间道 等处。
4.“略”
5.从上文的描写可以看出恒山具有 高、陡、险 的特点,但徐霞客却“益鼓勇上”,可见他具有 不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践求实 的精神。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读《游恒山记》(节选),完成1—5题。 一里,转北,山皆煤炭,不深凿即可得。又一里,则土石皆赤。有虬松离立道旁,亭曰望仙。又三里,则崖石渐起,松影】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.解释下列句中的划线字词。
①中峨冠而多髯者为东坡( )
②如有所语( )
③矫首昂视( )
④珠可历历数也( )
2.下列划线词是通假字的一项是
B.左臂挂念珠倚之
C.东坡右手执卷端
D.绝类弥勒
3.句子翻译。
其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
________________________________________________________________________________________
4.这段文字介绍了核舟的主体部分_____________,以_________________为说明顺序。
注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句:得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu):责骂。⑥胡:为什么。
1.解释下面句子中划线的词。
①张丞相好草书而不工________
②使侄录之___________
③索笔疾书___________
④执所书问曰__________
2.解释下列句中加横线的词。
例:予观夫巴陵胜状(我)
①皆讥笑之_______
②诟其侄曰________
③汝胡不早问________
④致余忘之________
3.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?
________________________________________________________________________________________
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、结合上下文解释下列划线词。
(1)遂至承天寺寻张怀民( )
(2)怀民亦未寝( )
(3)盖竹柏影也( )
(4)但少闲人如吾两人耳( )
2、用“/”为下列句子划分节奏。
(1)庭下如积水空明
(2)水中藻荇交横
3、这篇短文写了一件事,请概括出来。
。
4、由“月色入户”你联想到的古诗句有 “ ”
5、这篇短文中写月色的句子是 , , 。
6、你喜欢文中的哪一句话,请选出来,然后谈点看法吧!
。
7、揭示文章主旨的句子是 ,表达了作者 的思想感情。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
1、解释下列画线词。
念无与乐者( )
但少闲人如吾两人耳( )( )
2、选出句子阅读停顿正确的一项
B、怀民亦未寝,相与步/于中庭。
C、但少闲人如吾/两人耳。
D、水中藻荇交横,盖/竹柏影也。
3、贯穿全文的线索是 。
4、翻译下列句子:
(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。
(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
5、本文最后一段:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?
6、下列说法有误的一项是
B、文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C、苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。
D、本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,男恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.指出下列句子中划线的字现在写作什么,是什么意思。
(1)曾益其所不能 现在写作_____________,意思是____________________________________。
(2)困于心,衡于虑 现在写作_____________,意思是____________________________________。
2.下面语句中划线字释义有误的一项是
B.征于色,发于声(征验,表现)
C.饿其体肤(饥饿)
D.入则无法家拂士(在里面,指国内)
3.下面句子中“于”字的意义与其他三句不同的是
B.困于心,衡于虑,而后作。
C.刻唐贤今人诗赋于其上。
D.有亭翼然临于泉上者。
4.联系全文,说说“故天将降大任于是人也”一句在文中的作用。
________________________________________________________________________________________
5.文中“人恒过,然后能改”,是承上文“行拂乱其所为”说的;“困于心,衡于虑,而后作”,是承上文“________________________________”说的;“征于色,发于声,而后喻”是承上文“_________
_________________________”说的。
6.全文的中心句是:_______________________________。作者认为国家长盛不衰,就需要有_________
和___________________。(用文中词语回答)
7.第一段列举了六个事例,这六个人的共同点在哪里?第二段中的“是人”指的是什么人?
_________________________________________________________________________________________
8.对以上文字分析理解有误的一项是
B.所选第三段文字,从正反两方面论证了经受磨炼的益处。
C.所选第四段文字是说人要在忧患中生活才好,不要过那种安逸的生活。
D.《生于忧患,死于安乐》这篇文章前两段主要采用了事例论证的方法。
9.翻译成现代汉语:空乏其身,行拂乱其所为。
_________________________________________________________________________________________
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