京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
......
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、本文选自《_________》,这本书是________朝的_________编选的一部笔记小说集。本文的作者是_____________。
2、给下列句子划分节奏。(停一处即可)
(1)京 中 有 善 口 技 者。
(2)遥 闻 深 巷 中 犬 吠。
3、解释下列词语。
(1)会宾客大宴会,会_________
(2) 众宾团坐,团_________
(3) 便有妇人惊觉欠伸,欠伸_________
(4)妇抚儿乳,乳_________
(5)妇拍而呜之,呜_________
(6)夫叱大儿声,叱_________
4、句子翻译。
(1)满坐寂然,无敢哗者。
________________________________________________________
(2)一时齐发,众妙毕备。
________________________________________________________
5、文章结尾段中再次用4个“一”列举道具,有什么作用?
_______________________________________________________________________________________
6、第二段写什么?为什么要写“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”?
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2、(1)京中/有善口技者。
(2)遥闻/深巷中犬吠。
3、(1)会:适逢,正赶上
(2)团:围绕
(3)欠伸:打呵欠,伸懒腰
(4)乳:喂奶
(5)呜:轻声哼唱着哄小孩入睡
(6)呵责,责骂
4、(1)全场静悄悄的,没有一个敢大声说话的。
(2)(各种声音)同时一齐发出,各种妙处都具备(或各种声音都模仿得极像)。(重点词语翻译正确,意思对即可)
5、与首段呼应,突出道具简单,表明口技表演不是靠其他器物发声,而仅仅是靠一张嘴发声,侧面烘托口技表演者得技艺精湛。(意思对即可)
6、写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形,以及宾客对口技表演得由衷赞叹。写观众的反应,侧面烘托口技表演者的技艺精湛。(意思对即可)
1、用“/”标出句子朗读的停顿处。
李廷彦献百韵诗于一上官
2、解释画线词。
①不意君家凶祸重并如是 是:
②廷彦遽起自解 解:
③实无此事 实:
④只图对属亲切耳 图:
3、“舍弟江南殴,家兄塞北亡。”无中生有的事,李廷彦为什么这么写?
4、这则笑话对于我们的写作有什么启示?
1、用“/”标出朗读时的停顿。
王 孟 端 尝 月 夜 寓 京 师 旅 邸。
2、解释划线词。
①王孟端尝月夜寓京师旅邸 尝:____________
②闻箫声起邻家 闻:____________
③亟索而碎之 碎:_____________
3、翻译句子。
俗子何足有我笔也。
_____________________________________________________________
4、用原文回答:王孟端为什么作《竹石》?
_____________________________________________________________
5、你认为王孟端是个怎样的人?
_____________________________________________________________
1、用“/”划出朗读时的停顿(只标一处)
京师富民陈文城殴杀磨工
2、解释画线词。
①陈其家豪,不宜保庇。 豪:
②卿安知其家豪。 安:
③若不家豪,安得关节。 若:
3、请用原文回答:鲁公如何得知陈家豪富的?
4、陈文城之案有什么波折?请用自己的话说说。
5、你认为鲁宗道是个怎样的人?
[注释]①之:动词,到,去。②女:女通汝,即你。③彘(zhì):猪。④婴儿:孩子。⑤知:智慧。
1、下列划线词语的意思,解释错误的一项是
B、顾反为女杀彘(返回)
C、特与婴儿戏而(开玩笑)
D、遂烹彘也 (烹调)
2、下列划线的“之”,解释有错误的一项是
②其子随之而泣(她,指小孩的母亲)
③曾子欲捕彘而杀之(它,指猪)
④妻止之曰(他,指曾子)
⑤听父母之教(的)
A、①
B、②
C、②④⑤
D、③④⑤
3、翻译下列句子。
(1)今之欺之,是教子欺也。
_____________________________________________________________
(2)母欺之而不信其母。
_____________________________________________________________
4、请用简洁的话概括这则故事的寓意。
________________________________________________________________________________________
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不发蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
1.本文的作者是清代学者 ,选自 。
2.解释下列词语:
语 例如 买舟 恃
3.解释“之”字在各句中不同的含义。
吾欲之南海( )
西蜀之去南海,不知几千里也( )
蜀之鄙有二僧( )
4.“顾不如蜀鄙之僧哉?”采用了 修辞手法。
翻译成现代汉语是 。
5.从表达方式看,第一段重在 ,第二段重在 。
6.你如何看待“西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉”这件事?
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