题目
题型:期末题难度:来源:
攘鸡
如知其非义,斯速已矣,何待来年!
彼知颦美,而不知颦之所以美。
1、解释划线的字。
⑴或告之曰(或: )
⑵然后已(已: )
⑶西施病心而颦其里(颦: )
⑷挈妻子而去之走(挈: )
2、指出划线词的今义和古义。
⑴是非君子之道 今义:___________ 古义:____________
⑵请损之 今义:_____________ 古义:______________
⑶挈妻子而去之走 今义:________________ 古义:______________
⑷而不知颦之所以美 今义:_______________ 古义:________________
3、指出划线的“之”的意思。
⑴或告之曰( )
⑵其里之丑人见而美之( )( )
⑶挈妻子而去之走( )
4、用现代汉语说出下面句子的意思。
⑴如知其非义,斯速已矣,何待来年!
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⑵其里之丑人见而美之。
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5、《效颦》讽刺了哪种人?此故事后来演变成哪个成语?
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6、《攘鸡》告诉我们一个什么道理?
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答案
⑵停止
⑶皱眉
⑷带领
2、⑴事理的正确和不正确,口舌;这不是
⑵希望对方做某事;请求允许自己做某件事
⑶男子的配偶;妻子儿女
⑷表示因果关系的关连词;……原因
3、⑴他,代攘鸡者
⑵助词,的代词,代西施皱着眉头走路的样子
⑶她,代丑女人
4、⑴如果你知道那样做不合道义,那就应该赶快停止了,为什么还要等到明年呢!
⑵她同村的一个丑女人看见了,认为西施这样皱着眉走路很美。(重点词语翻译正确,意思对即可)
5、讽刺了那些胡乱模仿、效果适得其反的人。东施效颦。(意思对即可)
6、《攘鸡》告诉人们,有了错误,要痛下决心,迅速彻底地改正,绝不能迁就姑息。(意思对即可)
核心考点
举一反三
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
1、解释下列句中划线的词。
(1)臣诚知不如徐公美( )
(2)臣之妻私臣( )
(3)群臣吏民能面刺寡人之过者( )
(4)时时而间进( )
2、写出下列句子中划线词的意思。
(1)皆以美于徐公。( )
(2)此所谓战胜于朝廷。( )
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
令初下,群臣进谏,门庭若市。
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4、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。
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“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰‘今日存,明日去,吾不得而见之矣。’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔。”
“余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也。”
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
为一说,使与书俱。
1、解释下列句中的划线字。
①汗牛塞屋( )
②其他祖父积( )
③故有所览辄省记( )
④子孙弃者无论焉( )
2、翻译下列句子。
①非独书为然,天下物皆然。
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②惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
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3、找出课文中形象表现借书读书专心、困难的句子,以及有书读时懒散的情况的句子,并说说这样写的作用。
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4、课文的中心论点是什么?
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5、根据中心论点,我们是否可以这样理解:自己不必存书,只有借书才能“读书也必专”呢?
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6、“非独书为然,天下物皆然”这句话在全文中的作用是什么?
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1、解释文言词语。
⑴强假:___________________________
⑵高束:___________________________
2、翻译下列文言句子。
⑴七略四库,天子之书。
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⑵汗牛塞屋。
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⑶书非借不能读也。
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⑷曰“姑俟异日观”云尔。
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3、指出本段中判断句、设问句、反问句各一例。
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4、分辨“祖父”、“子孙”的古今义。
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5、概括本语段大意。
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6、本段运用了___________手法,写出了读书人的两种态度,表明作者“_______”的观点。
[乙]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、甲文的作者是____代的文学家_________(人名);乙文的作者是____代的理学家__________(人名)。
2、解释下列划线的词。
(1)谈笑有鸿儒。____________________________
(2)可远观而不可亵玩焉。____________________________
3、把下面句子翻译成现代汉语。
(1) 斯是陋室,惟吾德馨。
________________________________________________________________________________________
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
________________________________________________________________________________________
4、甲乙两文,在表现手法表达的思想感情方面有何异同?
①共同点_______________________________________________________________________________
②不同点_______________________________________________________________________________
5、甲乙两文,在表达的思想感情方面有何异同?
①共同点_______________________________________________________________________________
②不同点____________________________________________ ___________________________________
1.解释划线的词。
胜:( ) 涯:( ) 备:( ) 极:( )
2.把下列语句译成现代汉语:
(1)此则岳阳楼之大观也。
____________________________________________________________
(2)览物之情,得无异乎。
____________________________________________________________
3.范仲淹认为“迁客***人”的做法不可取,联系全文,说说他认为古代圣贤的做法是_______________
_____________________,从而表明了他的伟大抱负是_________________________________________
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