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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
《与朱元思书》
       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、解释划线的字。 
(1)一百里:______________
(2)百叫无:______________  
(3)互相轩邈:______________
(4)窥谷忘:______________
2、用现代汉语翻译下列句子。 
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
   ______________________________________________  
(2)奇山异水,天下独绝。
   ______________________________________________
3、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。
     写视觉的:_____________________________________________________________________________
     写听觉的:_____________________________________________________________________________
4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“___
   __________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。
5、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。
   ________________________________________________________________________________________
答案
1、(1)左右,大约,不定数。
     (2)消失。
     (3)向高处远处伸展。
     (4)反通返,返回
2、(1)湍急的激流比箭还快,那惊涛骇浪想飞奔的马一样快。
     (2)奇山异水,独一无二。(重点词语翻译正确,意思对即可)
3、“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”
     “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”
4、富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山
5、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界,在此能使人精神高尚,意气奋发。那些只顾追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看看这雄奇的景象,也会被它吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可)
核心考点
试题【《与朱元思书》       风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。       水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌’。蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!惠王曰:“善。”乃止。(《战国策·燕策》)
1.选出下面几项中“雨”字意思不同的一项[     ]
A.天雨,墙坏
B.会天大雨
C.夜阑卧听风吹雨
D.明日不雨
2.选出句中含通假字的一项[     ]
A.蚌方出曝而鹬啄其肉
B.渔者得而并禽之
C.两者不肯相舍
D.故愿王之熟计之也
3.源于本文的一个成语是什么?
   ________________________________________________________________________________________
4.你从文中苏代讲的故事中明白了什么道理?
   ________________________________________________________________________________________ 
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       至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹。射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。
1、解释下面句中划线字词的的含义。
(1)筹交错________________
(2)颓然乎其间者__________________
(3)溪而渔_______________
(4)伛偻提携_______________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)至于负者歌于途,行者休于树。
   _______________________________________________________________________________________
(2)苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。
   ________________________________________________________________________________________
3、滁人能兴高采烈地出游,是因为__________________________________________________________。
4、这段文字写了太守之乐,是通过文中的“_______”字表现出来的。文中的“___________________”这个句子,表现了太守与众宾出游,不事铺张,不事排场。
5、“太守醉也”的“醉”应如何理解?
   ________________________________________________________________________________________
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       嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下面句中划线字词的的含义。
(1)予求古仁人之心(                  )
(2)或异二者之(                  ) 
(3)则何时而乐耶(                  ) 
(4)亦忧,退亦忧(                  )
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)不以物喜,不以己悲。 
   ____________________________________________________________
(2)微斯人,吾谁与归?
   _____________________________________________________________
3、选文中“古仁人之心”指_______________________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与__________________________形成了对比。
4、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?
   ________________________________________________________________________________________
5、范仲淹在《岳阳楼记》中阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以乐字贯穿全篇,抒写情怀;东晋陶渊明却在《桃花源记》中描绘一幅与世隔绝,怡然自乐的净土。请将句子补充完整,(要求补写后的句子能分别体现这三篇文章的中心,限七个字)。
(1)范仲淹:_____________________
(2)欧阳修:_____________________
(3)陶渊明:_____________________
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马说
韩愈
       世有伯乐 ,然后有千里马 。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
       马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
       策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1、解释划线的词语。
     虽有名马:(             )
     马者不知其能千里而食也:(             )
     之不以其道:(             )
     执策而之:(             )
2、用现代汉语翻译下面句子。
     食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
   ________________________________________________________________________________________
3、本文的中心论点是:_________________________________________;全文的主旨句是:__________
   _______________________________。
4、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指:“千里马”指:__________________________________________ “伯乐”指:_______________________________
 ____________ “食马者”指:_________________________________________。
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       昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息。
       注:①罝:网,用以捕鸟兽。
1、解释划线的字。
(1)乃以鲍鱼置罝中而(          )
(2)问其(          )
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
     此是我鲍鱼,何神之有?
   __________________________________________________________
3、本主“不敢持归”的原因是什么?
   ________________________________________________________________________________________ 
4、这个故事告诉我们什么道理?
   ________________________________________________________________________________________
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