[乙]陶潜,字元亮,大司马①侃之曾孙也。祖②茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适③融然④。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜⑤素琴一张,弦徽⑥不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
[注]:①大司马:官名。②祖:祖父。③适:满足。④融然:和悦的样子。⑤畜:通“蓄”。⑥徽:系琴弦的绳子。
1、解释下列句子中划线的词语。
先生不知何许人也_____________ 造饮辄尽__________________
潜亦无所辞焉_________________ 亦雅咏不辍 ______________
2、下列各组句子中,划线字的意义或用法相同的一项是
B、博学善属文 / 有良田美池桑竹之属
C、弦徽不具 / 此人一一为具言所闻
D、曾不吝情去留 / 委而去之
3、下列各组句子中,划线字的用法相同的一项是
B、或置酒而招之 / 前人之述备矣
C、既醉而退 / 黑质而白章
D、亦不祥其姓字 / 其一犬坐于前
4、翻译下列语句。
(1)每有会意,便欣然忘食。
________________________________________________________________________________________
(2)其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
________________________________________________________________________________________
5、你认为甲文中直接表现作者性格和品质的语句是:__________________________________________;
乙文中陶渊明“琴中趣”是一种怎样的生活情趣?__________________________________________。
2、D
3、A
4、他的亲戚朋友有时带着酒菜来,陶渊明一点也不推辞。(重点词语翻译正确,意思对即可)
5、闲静少言,不慕荣利;高雅脱俗、悠闲自得。(意对即可)
(乙)满井游记 (袁宏道)
燕地寒,花朝节(阴历二月十二日)后,余寒犹厉,冻风时作。作则飞砂走砾,局促(拘束)一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。
二十二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮(冰面)始解,波色乍①明,鳞(如鳞)浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开。山峦为晴雪所洗,娟然(美好的样子)如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧②面,而髻鬟之始掠③也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣④寸许。游人虽未盛,泉而茗⑤者,罍⑥而歌者,红装而蹇⑦者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝(pǜ)沙之鸟,呷⑧浪之鳞(指鱼),悠然自得,毛羽鳞鬣⑨之间,皆有喜气。始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。
注释:①乍:开始。②靧:huì,洗脸。③掠:梳掠。④鬣:liè,兽颈上的长毛。⑤茗:茶,这里指喝茶。⑥罍:léi, 酒杯,这里指拿着酒杯。⑦蹇:jiǎn,驴,这里指骑着驴。⑧呷:吸而饮。⑨鳞鬣:鱼鳞鱼鳍。
1、解释句中划线的词语。
(1)外与天际( )
(2)始指异之( )
(3)未百步辄返( )
(4)麦田浅鬣寸许( )
2、下列各组划线的词语用法和意义不相同的一项是
B、山峦为晴雪所洗 故为之文以志
C、而冷光之乍出于匣也 游于是乎始
D、至无所见,而犹不欲归 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
3、选出与“不知日之入”中的“之”用法相同的一项
B、而城居者未之知也
C、凡曝沙之鸟
D、始指异之
4、翻译下列句子。
(1)然后知是山之特立,不与培娄为类。
_________________________________________________________________________________
(2)始知郊田之外,未始无春,而城居者未之知也。
_________________________________________________________________________________
5、(甲)(乙)两文都是游记,柳宗元写西山,主要是用群山衬托西山,将西山人格化,借此表现自己
____________________________的情怀。乙文的作者通过描写满井早春的美丽景色,抒发自己____
___________________________________________的思想感情。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。(韩愈《马说》
[乙]某恶鼠,破家求良猫。厌以腥膏,眠以毡墼。猫既饱且安,率不捕鼠,甚者与鼠游戏,鼠以故益暴。某怒,遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。
[注释]:破家:拿出所有的家材。腥膏:鱼和肥肉。毡墼:毡子和毯子。
1、解释下列划线的词语。
(1)且欲与常马等不可得 等:( )
(2)某恶鼠 恶:( )
(3)策之不以其道 策:( )
(4)鼠以故益暴 益:( )
2、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其真不知马也。
________________________________________________________________________________________
(2)遂不复蓄猫,以为天下无良猫也。
________________________________________________________________________________________
3、[甲]文中第二段交代千里马不能日行千里的根本原因的一句话是_________________________,[乙]文中写猫不捕鼠的原因是__________________________,实际上这都证明了(甲)文中提出的“________
________________”这一观点,指出了伯乐的重要性。
4、在实际生活中,我们常以:“千里马”比喻_________________________________________________
5、从这两则短文中,你得到了什么启示?请谈谈你感受最深的一点。
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。太史公行天下,周游四海名山大川,与燕赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也。
辙生十有九年矣。其居家所与游者,不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦汉之故都,恣观终南、嵩、华之高;北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪府库、城池苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽;见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。
太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发,入则周公、召公,出则方叔、召虎,而辙也未之见焉。且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。
辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。
1、解释下列句子中划线的词语。
辙生好为文 为:( )
称其气之小大 称:( )
故其文疏荡 故:( )
动乎其言而见乎其文 见:( )
2、下列句子中划线词语古今意义不相同的一项是
B、我善养吾浩然之气
C、忠之属也,可以一战
D、偶然得之,非其所乐
3、下列各组句子中划线词语意义和用法相同的一项是
B、然文不可以学而能,气可以养而致。 动乎其言而见乎其文,而不自知也。
C、今观其文章 不志其大,虽多而何为
D、太尉以才略冠天下 固国不以山溪之险。
4、翻译下面句子。
①以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。
________________________________________________________________________________________
②太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。
________________________________________________________________________________________
5、苏辙写这封信的目的是什么?你如何看待他这样做。
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
1、用“︱”标出下列句子朗读的两处停顿。
以 是 人 多 以 书 假 余
2、将“录毕,走送之,不敢稍逾约”译成现代汉语。
_______________________________________________________________________
3、你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?
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注释:①楚:古国名。②折:调头。旋:转变。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
1、解释下列句中划线的词语。
(1)其始折旋疾徐( )
(2)乃四顾胆落( )
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________
3、本文告诉我们的道理是什么?
________________________________________________________________________________________
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