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题目
题型:期末题难度:来源:
       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、用“/”划分朗读节奏。
     ①或 王 命 急 宣,有 时 朝 发 白 帝,暮 到 江 陵。
     ②自 非 亭 午 夜 分,不 见 曦 月。
2、解释下列句中划线的词。
     ①两岸连山,略无处。(                 )
     ②王命急宣。(                 )    
     ③非亭午夜分,不见底月。(                 )  
     ④空谷传响,哀转久。(                 )
3、用现代汉语翻译句子。
     虽乘奔御风,不以疾也:_________________________________________________________________
4、文中从侧面渲染两岸连山高峻的句子是:_________________________,_______________________。
5、由“朝发白帝,暮到江陵”和“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,你想到了李白的《朝发白帝城》诗句,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 _____________________,_____________________。
答案
1、①或/王命急宣,有时/朝发白帝,暮到江陵。
     ②自非/亭午夜分,不见曦月。
2、①同“缺”,中断 
     ②有时 
     ③如果 
     ④消失 (意对即可)
3、即使是骑着奔驰的骏马,驾看长风,也不如船行得快啊。(重点词语翻译正确,意思对即可)
4、自非亭午夜分,不见曦月。
5、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
核心考点
试题【       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
       于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
       众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”
1、解释词语。
     ①远遁:________________________________________________
     ②言讫:________________________________________________
2、文中“孔明见魏军远去,抚手而笑”中的“笑”是_________________的“笑”;“言讫,拍掌大笑”中的“笑”则是___________________的“笑”。
3、诸葛亮巧施“空城计”,弄险成功,主要原因是什么?(用原文回答)
   ________________________________________________________________________________________
4、选文中画线句子在文中起何作用?
   ________________________________________________________________________________________
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       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
1.方仲永英才早慧,文中哪些地方表现了他的天才?
  _________________________________________________________________________________________
2.方仲永最后泯然为众人的原因是什么?
__________________________________________________________________________________________
3.方仲永可悲的结局,实在令人惋惜,你能从中受到哪些启发?
__________________________________________________________________________________________
4.一个人天资再好,但如果后天不努力学习,最后还是平庸一生,你能举出相反的事例吗?
__________________________________________________________________________________________
5.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)其诗以养父母、收族为意。
   ______________________________________________________________
(2)稍稍宾客其父。
   ______________________________________________________________
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       自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
       春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.课文选自《    》,作者___________,是____________时期地理学家。
2.解释下列划线的词在句子中的意思。
     ①略无处(                 ) 
     ②乘奔御风(                 )
     ③飞其间(                 )
3.填写描写三峡形势的语句。
     ① 体现三峡长的句子是:_________________________________________________________________                        
     ② 体现三峡险的句子是:_________________________________________________________________
     ③ 体现三峡窄的句子是:_________________________________________________________________
4.课文写到三峡三个季节的特点,请用自己的话分别加以概括。
     ① 夏季:________________________________________________ 
     ② 春季:________________________________________________
     ③ 秋季:________________________________________________
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《爱莲说》
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
       予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1、解释下列划线的词在文中的意思。
(1)可爱者甚(                  )
(2)出淤泥而不(                  )
(3)清涟而不妖(                  )
(4)可远观而不可亵焉(                  )
2、翻译句子:莲之爱,同予者何人?
   __________________________________________________________________
3、用原文的语句填空。
(1)文中描写莲花高洁、质朴的语句是:_________________________,____________________。
(2)描写莲花正直的语句是:________________________,_______________________。
 4、仿造例句的形式,结合课文内容,写一个句子。
       例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
   ________________________________________________________________________________________
5、短文赞颂莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。
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题型:福建省期中题难度:| 查看答案

       陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之
       康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、下列各组词意思相同的一项是

[     ]
A、射:尝于家圃 吾不亦精乎
B、以:钱覆其口 徐勺酌油沥之
C、去:久而不    周朝宋朝相几何时矣
D、自:三峡七百里中 钱孔入而钱不湿
2、下列划线词解释有误的一项是[     ]
A、有卖油担而立(放下)    
B、公亦以此自(夸耀) 
C、康肃笑而之(派遣)      
D、尔安敢吾射(轻视)
3、从文章可以看出,陈康肃是一个怎样的人?这个故事给我们什么启示?
   _________________________________________________________________________________________
4、用现代汉语翻译上面文言文阅读中两个画线的句子。
     ①______________________________________________________
     ②______________________________________________________
题型:四川省期中题难度:| 查看答案
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