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题目
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阅读理解。
  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
1.解释下列加横线字的含义,比较它们在不同语境中的异同。
 晋陶渊明爱菊(   )
 无有偶(   )
 鳏寡孤(   )
 陶后有闻 (   )
 寡廉耻(   )
 屡见不(   )
2.翻译下面的句子。
 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
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3.为什么作者在第一段连用两个“独”字?
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4. “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”这段话有什么寓意?
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5.作者借花喻人,文中“菊”、“牡丹”、“莲”分别比喻哪三种人?
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6.“牡丹之爱,宜乎众矣!”表达了作者怎样的感情?
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7.分别默写出有关“菊”、“牡丹”“莲”的诗句各一句。
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答案
1.唯独,仅仅 ; 单独,一个;老而无子;少;缺少;新鲜。
2.“略”
3.表现出作者和陶渊明一样遗世独立,决不随波逐流的态度;又但不赞同陶渊明的隐居、逃避现实。连用两个“独”字,非常鲜明地阐述了自己还有不同于陶渊明的生活态度。
4.作者将莲人格化,是把莲作为一种高贵品质的象征,赞美她是“花之君子”。在这里,作者托物寓意,借莲的形象寄寓自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。
5.隐士、富贵者、品德高尚的君子。
6.表达作者对趋炎附势、追名逐利的恶浊世风的鄙弃之情。
7.例:菊:秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 牡丹:天下无双艳,人间第一香。莲:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
核心考点
试题【阅读理解。  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读《临江之麋》。
  临江之人,畋(打猎)得麋,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛(恐吓)之。自是日抱就犬,习示之,使勿动。稍使与之戏。积久,犬皆如人意,麋稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎,犬畏主人,与之俯仰甚善,然时啖其舌。三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共***食之,狼藉道上。麋至死不悟。
1.翻译下列句子。
 ①自是日抱就犬,习示之,使勿动。
 译:_________________________________________
 ②三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。
 译:_________________________________________
2.从“然时啖其舌”一句你看出了什么信息?
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3.“麋至死不悟,”它没悟出什么?请写出来,至少两点。
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阅读甲、乙两篇文言文。
  【甲】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
  【乙】与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈:争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心:经纶世务者,窥谷忘。横柯上蔽,在昼犹昏:疏条交映,有时见日。
1.解释文中加粗的词语。
 (1)虽乘御风不以疾也。(  )
 (2)窥谷忘。(  )
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
 (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
 __________________________________________________________
 (2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
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3.下列解说不恰当的一项是

[     ]
A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。
B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
4.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?(字数在50个以内)
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文言文阅读。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” (选自郦道元《三峡》)
1、选出下列句子中加粗词解释正确的一项 [     ]
A、沿溯阻绝(顺流而下)
B、乘御风(奔驰)
C、夏水襄(河岸)
D、属凄异(连续)
2、下面是“素湍绿潭,回清倒影”一句的翻译,请选出正确的一项 [     ]
A、白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。
B、向来碧绿的潭水里,清楚的倒映出各种景物的影子。
C、平静的河流,碧绿的潭水,都清楚的倒映出各种景物的影子。
D、平时碧绿的潭水里,回旋着清波,倒映着影子。
3、选出最能概括本文段内容的一项 [     ]
A、描绘了三峡夏季水流之急。
B、描绘了三峡四季的美丽景色。
C、描绘了三峡春冬之时的美丽景色。
D、描绘了打鱼人的悲惨生活。
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三 峡
(郦道元)
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释下列句中加粗的词。
 (1)多趣味_______________
 (2)林寒涧_______________
 (3)引凄异_______________
 (4)虽乘奔御风不以也__________________
2.翻译下面文言语句。
 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
 译文:_________________________________________________  
3.填空:文中用“_____________”描绘了山形的挺拔险峻,用“________”写尽了深秋的凄婉幽美。
4.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
 【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词:____________________________________________________________________________
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阅读下面文言文。
  【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
  【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、解释下面句中词。
 (1)沿溯阻绝。沿:_______________
 (2)良多趣味。良:_______________
 (3)直视无碍。碍:_______________
 (4)窥谷忘反。反:_______________
2、翻译下列句子。
 (1)虽乘奔御风,不以疾也。
  _________________________________________
 (2)风烟俱净,天山共色。
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3、下面分析有误的一项是

[     ]
A、“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B、“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C、“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D、“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
4、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
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