若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。《醉翁亭记》
1．解释句中划线词。
（1）日出而林霏开（　）
（2）觥筹交错（　）
（3）宴酣之乐，非丝非竹（　）
（4）负者歌于途（　）
2．下面划线的词语，用法不同的一项是：[ ]
A．禽鸟知山林之乐——而不知人之乐
B．已而夕阳在山——游人去而禽鸟乐
C．负者歌于途——行者休于树
D．颓然乎其间者——在乎山水之间也
3．用现代汉语翻译下面语句。
　①野芳发而幽香。
　译文：_______________________________________
　②杂然而前陈者，太守宴也。
　译文：_______________________________________
　③人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
　译文：_______________________________________
4．选文由写景转而写人事，具体描写了_____________、太守宴、___________和______________四个场景。（用原文回答）
5．文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？
　_____________________________________________

答案

1．（1）霏：雾气
　（2）觥：酒杯
　（3）酣：尽兴地喝酒
　（4）负：背
2．B
3．①野花开了，有一股清幽的香味。
　 ②杂七杂八摆放（陈列）在面前的，是太守的酒宴啊。
　 ③游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。（意对即可）
4．滁人游众宾欢太守醉
5．为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。（意对即可）

核心考点

试题【　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。《岳阳楼记》
　　若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。《醉翁亭记》
1．解释下列划线的字。
　春和景明（　）
　把酒临风（　）
　晦明变化者（　）
　野芳发而幽香（　）
2．《岳阳楼记》意在表达范仲淹_________的政治抱负。
3．写出第二个选文中的一个成语是_________，与此语意相反的成语是_________。
4．翻译下列句子：
（1）而或长烟一空，皓月千里。
　_____________________________________________
（2）佳木秀而繁阴
　_____________________________________________
5．第二段中描绘了四季的景物特色，可谓精妙传神，古人还留下了大量的佳句，请另外写出一个表现季节的名句，并选择从语言或形式加以赏析。
　名句：______________________________________
　赏析：______________________________________

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　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。《与朱元思书》
1．解释划线字在文中的意思。
　①猛浪若奔（　）
　②负势竞上（　）
　③窥谷忘反（　）
　④从流飘荡（　）
2．用现代汉语在下面的横线上写出文中画线句的意思。
　_________________________________________________
3．理解填空。
　①本文总领全文的句子是：_________________________。
　②作者描绘“奇山”时，紧扣_________的特点；描绘“异水”时，抓住了_________的特点。（用自己的语言概括）
4．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
　_________________________________________________
5．比较下面两个句子，指出它们在写法上的不同。
　①急湍甚箭，猛浪若奔。
　②有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
　_________________________________________________

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　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。《小石潭记（节选）》
1．用“／”标出下面句子的朗读节奏。
　①潭　中　鱼　可　百　许　头　　
　②其　岸　势　犬　牙　差　互
2．把下列句子翻译成现代汉语。
　①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
　_________________________________________________
　②四面竹树环合，寂寥无人。
　_________________________________________________
3．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
　_________________________________________________
4．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
　句子：___________________________________________
　理由：___________________________________________
5．本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
　_________________________________________________
6．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（50字左右）
　_________________________________________________

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　　【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）
　　【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）
1．解释下面划线词在文中的意思。
（1）以其境过清（　）
（2）乃记之而去（　）
（3）窥谷忘反（　）
2．翻译下面的句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
　__________________________________________________
（2）游鱼细石，直视无碍。
　__________________________________________________
3．甲文和乙文中画线的句子都摆写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？
　__________________________________________________
4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？
（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
　__________________________________________________
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
　__________________________________________________

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　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。”《生于忧患，死于安乐》
1．解释下列句中划线的词语在文中的意思。
（1）舜发于畎亩之中 ______________
（2）空乏其身 ______________
（3）衡于虑 ______________
（4）而后喻 ______________
2．唐代名臣魏征认为：帝王心怀忧危，就能任贤受谏；心怀安乐，就会危及国家。这印证了本文的内容是：__________________________________________。
3．《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”一句表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。
　____________________________________________。
4．孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为其中的哪一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件？请结合生活实际谈一谈你的理解。
　____________________________________________。

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