咏雪　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄 - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：湖南省期末题难度：来源：

咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释划线的词。
（1）寒雪日内集（　）
（2）俄而雪骤（　）
（3）撒盐空中差可拟（　）
（4）与儿女讲论文义（　）
2．用现代汉语翻译下面句子。
　兄女曰：“未若柳絮因风起。”
　____________________________________________
3．把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
　____________________________________________
4．本段文字结尾用了什么描写方法？有什么作用？
　____________________________________________

答案

1．（1）家庭聚会
　（2）一会儿；不久
　（3）差不多可以比作
　（4）讲解诗文
2．白雪就像柳絮随风而起。
3．有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。（意对即可）
4．侧面描写，烘托出谢道韫的聪慧，同时也揭示了谢道韫的身份。（意对即可）

核心考点

试题【咏雪　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面语段，完成下面问题。
　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
　　子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
　　子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
　　子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
　　子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
　　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
　　子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．解释下面各句中画线词语的意思。
（1）吾日三省吾身。　　　省：___________
（2）温故而知新。　　　　故：___________
2．用现代汉语翻译下面的句子。
　①择其善者而从之，其不善者而改之。
　______________________________________________
　②己所不欲，勿施于人。
　 ______________________________________________
3．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”“士不可以不弘毅”的原因是：_____________，“重”表现在___________，“远”表现在____________。
4．孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”的观点相矛盾？
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题型：河南省期末题难度：| 查看答案

　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ——《陈太丘与友期》
1．解释下面划线的词。
　①去后乃至（　）
　②尊君在不？（　）
　③下车引之（　）
　④元方入门不顾（　）
2．翻译下面的句子。
　①与人期行，相委而去。
　________________________________________________
　②日中不至，则是无信。
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3．你如何看待陈元方的做法？
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题型：山东省期末题难度：| 查看答案

　　王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔！”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君！” ——《世说新语》
1．解释句中的划线词。
　①王子猷尝暂寄人空宅住（　）
　②或问（　）
2．翻译下面句子。
　暂住何烦尔！
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3．你认为王子猷是什么样的人？
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题型：山东省期末题难度：| 查看答案

　　①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
　　②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
　　③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
　　④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1．第③段反映作者观察细致，全身心投入的语句有___________和___________。
2．本文衍生出一些成语，请写出其中二个。
　_____________________________________________
3．翻译句子：以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
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4．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”例如本文，为何看似琐碎的事物在“我”的眼里会变得趣味盎然？
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题型：广东省期末题难度：| 查看答案

阅读《〈论语〉十则》选段，完成下面问题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1、解释下列划线词语在文中的意思。
（1）不亦说乎（　）
（2）三省吾身（　）
（3）与朋友交而不信乎（　）
（4）见贤思齐焉（　）
2、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
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（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。
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3、你是否赞同“己所不欲，勿施于人”这种待人处世之道？为什么？
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题型：福建省期末题难度：| 查看答案

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