题目
题型:专项题难度:来源:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.给下列划线的字注音。
谢太傅( ) 雪骤( ) 差可拟( ) 柳絮( )
2.对“公大笑乐”理解不正确的一项是( )。
A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C.为“柳絮”一喻而“乐”。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3.翻译下列句子。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
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4.在文中找出两个关于雪的比喻句。你认为哪个更好?为什么?
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答案
2.D
3.不久,大雪下得急了,谢安十分高兴地问:“纷飞的白雪像什么?”
4.“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”。示例:第二个比第一个好。因为“柳絮”给人春天即将到来的感觉,有一种意境美,而“撒盐”的比喻过于直接,缺乏令人遐想的美感。
核心考点
试题【阅读《咏雪》,回答问题。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。
1.解释下列句子中划线的字。
(1)友人语巨伯日( ) (2)吾今死矣,子可去( )
2.翻译下列句子。
败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
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3.荀巨伯不肯离去的原因是什么?
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4.荀巨伯的行为感动了胡贼,从文中的哪一句话中可以看出来?
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黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。
1.解释下面划线的字。
(1)而深奇爱之( )(2)即以其言应诏( )
2.翻译下面的句子。
琼思其对而未知所况。
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3.对“琼以状闻”理解不正确的一项是( )。
A.黄琼因此听说了这情况。
B.黄琼把这情况报告给皇上。
4.黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?
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谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释划线的词语。
(1)谢太傅寒雪日内集( )
(2)撒盐空中差可拟( )
(3)俄而雪骤( )
(4)与儿女讲论文义( )
2.翻译下面的句子。
(1)白雪纷纷何所似?
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(2)未若柳絮因风起。
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3.在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点。
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4.兄妹二人的比喻哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。
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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:’“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.用“/”画出下面句子朗读时停顿的地方。
元 方 入 门 不 顾。
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2.解释下面句子中划线的字。
(1)陈太丘与友期行( )
(2)太丘舍去,去后乃至( )
(3)相委而去( )
(4)元方入门不顾( )
3.翻译下面的句子。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
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4.结尾写元方“入门不顾”是否失礼?谈谈你的看法。
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孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”
孙叔敖:春秋时楚国人,三度为楚相,有贤名。
注释:令尹(yǐn):楚国官名,相当于宰相。国:指都城。吊:吊唁。不肖:不能干,没有贤德。受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。患处之:灾祸就隐伏在那里。意益下:越发将自己看低。
1、解释下列句中划线的词。
孙叔敖为楚令尹( )
冠白冠( )
孙叔敖再拜( )
官益大而心益小( )
2、翻译下列句子。
人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
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敬受命,愿闻余教。
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3、结合文章内容,概括说说孙叔敖是怎样一个人物?请你再列举一则与“纳言”有关的事例。
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