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题目
题型:四川省中考真题难度:来源:
阅读下面文言文,回答问题。
  周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处***虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺***虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟***蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻夕阳死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
注:二陆:陆机(别号“平原”)、陆云(别号“清和”)两兄弟,他们都是当时著名的文学家。
1、解释下列加粗词语。
(1)义兴人谓为三(   )
(2)实三横唯余其一(   )
(3)而处尤剧(   )
(4)亦何忧令名不邪(   )
2、下列加粗词意义和用法相同的一项是(   )
A、蛟浮或没    以为死,或以为亡
B、乡里所患    不足外人道也
C、且人患志不立  甚矣,汝不惠
D、年已蹉跎不   可久居,乃记之
3、翻译下面句子。
且人患志之不立
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4、用一句话概括这篇文章的主要内容。
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答案
1、(1)祸害(2)希望(3)更加厉害(4)传扬
2、C
3、再说人最可怕的是不树立志向。
4、周处年少时是当地的祸害,后来改过自新,成为国家的有用之才。也可用原文回答:周处少时为乡里所患,后自修改,终为忠臣孝子。
核心考点
试题【阅读下面文言文,回答问题。  周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处***虎斩蛟,实冀三】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面文言文,完成问题。
  【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
  【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳而幽香,佳木
  秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也。
1.用“/”给乙段中画线句断句。
朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也。
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2.解释文中加粗词语。
(1)谗:(   )
(2)发:(   )
3.甲、乙两段文字的景物描写各突出了什么特点?
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4.具体分析甲段文字对阐明全文主旨所起的作用。
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5.从乙段文字中可以看出作者怎样的人生态度?
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题型:江西省中考真题难度:| 查看答案
阅读下面两段文言文,回答文后问题。
  (甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”判曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安。弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”——(节选自《曹刿论战》)王者何贵
  (乙)齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰;“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者,以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”
——(选自刘向《说苑》)
  注释:①管仲:齐桓公的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。②君人者:给人民当君主的人。③与:亲附,拥护爱戴。
1.解释下列句中加粗词语的意思。
(1)又何焉       间:____________
(2)小惠未       徧:____________
(3)战则请       从:____________
(4)谓苍苍莽莽之天也  非:____________
2.下列句中加粗的“之”相当于“的”的一项是(   )、
A.肉食者谋
B.非谓苍苍莽莽天也
C.长跪而谢
D.辍耕垄上
3.翻译下列句子。
(1)忠之属也。可以一战。
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(2)百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。
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4.(甲)(乙)两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。
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题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
阅读下面的文字,完成问题。
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释下加粗的词。
①沙鸥集(   )
②不物喜(   )
2.翻译下面的句子。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
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3.“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”.两种“乐”有何不同?
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文言文阅读。
  宋人或得宝,献诸子罕,子罕不受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝.若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。
1.加粗词意思相同的一项是(  )
A.宋人得宝  遇其叱咄
B.献子罕   投渤海之尾
C.敢献之   温而知新
D.玉人以宝也 不足外人道也
2.翻泽下面的句子。
若以与我,皆丧宝也,不若人有其宝。
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3.谈谈你时“宝”的认识。
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阅读下面的文字,完成问题。
  秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。赵王系之。使者曰:“秦赵为一,天下服矣。燕之所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦赵有郄。秦赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。
  使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?”使者曰:“臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者,国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕赵同力,必不复受于秦矣。臣窃为王患之。”秦王以为然,起兵而救燕。(选白《战国策·燕策》,有改动)
【注释】①系:拘囚。②郄同“隙”,嫌隙。
1.解释下列语句中加粗词语的含义。
(1)秦赵为一,天下矣(   )
(2)赵王以为然而之(   )
(3)而与秦相五十余年矣(   )
(4)臣窃为王之(   )
2.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法相同的一组是(   )
A.臣之使秦    北山愚公者,年九十
B.无妨于赵伐燕也 属予作文以记
C.国小地无所取  邹忌修八尺有余,形貌昳丽
D.臣窃王患之   乡身死而不受
3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
燕王窃闻秦井赵,燕王使使者贺千金。
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4.选文中的燕使和《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌说服对方的方式,有何不同?
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