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题目
题型:福建省期中题难度:来源:
阅读下面选段,完成问题。
  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫女左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;朝年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
  [乙]晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可玩,一之为谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞、虢之谓也。”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣!在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(节选自《左传·宫之奇谏假道》)
[注]①虞:虞国。②虢:虢国。③启:开头④玩:轻视。⑤官之奇以其族行:宫之奇带全族的人离开虞国。
1.解释下列加粗的词。
(1)今齐地方千里,百二十城。(   )
(2)弗听,晋使(   )
(3)灭之,执虞公。(   )
2.翻译下列句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
翻译:____________________________
(2)辅车相依,唇亡齿寒
翻译:____________________________
3.邹忌是怎样分析“王之蔽”的?宫之奇又是怎样分析不能从虞国借路的?
答:______________________________
4.探究两则材料中邹忌、宫之奇进谏方式的相同和不同之处。
相同:____________________________
不同:____________________________
5.两则材料中劝谏的结果截然相反,试探究其原因。这给我们什么启示?
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
答案
1.(1)土地方圆 (2)答应 (3)归罪于
2.在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的,可得下等奖赏。
   面颊和牙床骨互相依着,嘴唇没了,牙齿就会寒冷。
3.“略”。
4.相同:都用事实劝谏君王。不同:邹忌说话更委婉、含蓄,充分考虑了对方的身份、地位、处境。宫之奇说话直截了当,据理力争,似教训君王,说话时没有充分考虑到对方的身份、地位、处境,因此没有达到目的。
5.(1)说话时,应该讲究方式方法,以及说话时的语境。
   (2)说话时,应该注意对方的身份、地位、处境。
   (3)说话时,还应该考虑自己的身份、地位。
核心考点
试题【阅读下面选段,完成问题。  [甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫女左】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文段,回答问题。
  十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。问何以战?公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.解释下列加粗的词语在文中的意思。
(1)肉食者谋之,又何焉           :_______________
(2)何战                                    以:_______________
(3)牺牲玉帛,弗敢也               :_______________
(4)虽不能察,必以情                   情:_______________
2.用现代汉语翻译下面句子。
小信未孚,神弗福也。
________________________________________________
3.解释下列各句中加粗词的古今不同意义。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也
古义:_____________             今义:________________
(2)小大之,虽不能察,必以情
古义:_____________             今义:________________
4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
________________________________________________
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阅读下面文言文语段,完成问题。
  今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
  东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之
1、解释下列加粗字词在句中的意思。
县官日有廪稍之供               县官______________
父母岁有裘葛之遗                遗________________
人而后见也                   诸________________
生以乡人子余                   谒________________
2、下面各组句中加粗字的用法和意思相同的一组是(  )
A、父母岁有裘葛遗               何陋有(《陋室铭》)
B、流辈甚称贤                      真不知马也(《马说》)
C、是可谓学者矣                  京中有口技者(《口技》
D、撰长书为贽                     一儿日初远(《两小儿辩日》)
3、用现代汉语翻译文中句子。
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳
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其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
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4、阅读了上文,联系自己的实际,你想必会有所感悟,请自选角度,写一段100字左右的短文。
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文言文阅读。
  ①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
  ②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
  ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
  ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.给下面加粗的字注音。
①形貌丽(   )
镜而自视(   )
2.《邹忌讽齐王纳谏》选自________,这本书相传是西汉时期________整理而成的。
3.解释下列加粗词的含义。
(1)今齐地方千里________
(2)宫妇左右,不私王________
(3)能谤讥于市朝________
(4)时时而间进________
4.翻译下面的句子。
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。
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(2)此所谓战胜于朝廷。
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5.邹忌从妻、妾、客对自己的评价悟出了什么道理?
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6.听了邹忌的分析,齐威王采取了什么措施?收到了怎样的效果?(引用原文的话回答)
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7.俗话说:“忠言逆耳利于行。”本课中邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问,这句俗话是不是错了?你怎样看待这一问题?
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阅读下面两段文言文,完成问题。
  (甲)……将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。“
  (乙)臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。……由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;……今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
  (丙)先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。——臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。(《后出师表》)
1、解释下列加粗的实词
①将军既帝室之胄                       胄__________________
自枉屈                                  猥__________________
③深入不毛                                 毛__________________
2、选出下列加粗词含义、用法相同的一项(  )
A、将军身率益州之众出秦川                 不求闻达诸侯
B、先帝不臣卑鄙                                   故冒危难奉先帝之遗意
C、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也       此先汉所以兴隆也
D、惟坐待亡                                          长跪谢之曰
3、用现代汉语翻译下列句子。
①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
_____________________________________________________
②今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”。
_____________________________________________________
4、根据文章内容,回答下面问题。
《隆中对》一文中,诸葛亮为刘备谋划的政治目标是:________________,______________。
《出师表》一文中,诸葛亮的政治目标是:______________,______________。
《后出师表》一文中,诸葛亮出师的原因是:______________。
5、在《话说千古风流人物》的综合性学习过程中,学生们对千古风流人物——诸葛亮,搜集了很多资料,也充分了解诸葛亮就是智者的化身。下面就是学生搜集的有关材料。
①请选出下面资料中不是后人对诸葛亮赞美歌颂的一幅是(  )
A、青山绕郭宜龙卧,翠柏参天有鹤来。
B、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
C、日月同悬出师表,风云常护定军山。
D三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
②同学们在阅读《三国演义》中,对诸葛亮更是景仰,对他的一生用“火攻”战术更是敬佩,你能用简明的语言说出其”火攻“的战术吗?(至少说出两次)
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③《出师表》中“受任于败军之际,奉命于危难之间”这句话,历来被失们所传颂。历史上这样的事例枚不胜举,让后人感叹。请你再举出这样的两则事例。
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题型:期末题难度:| 查看答案
阅读文段,回答问题。  ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  ②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
1.解释文中加粗的词语。
(1)野芳而幽香               :______________
(2)山肴野蔌                      蔌:______________
(3)杂然而前者               :______________
(4)筹交错                      :______________
2.把下面句子翻译成现代汉语。
①日出而林霏开,云归而岩穴暝。
____________________________________________
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
____________________________________________
3.下面加粗的“而”字的用法与其它三项不同的是(  )
A、云归岩穴暝
B、学时习之
C、泉香酒洌
D、野芳发幽香
4.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是(  )
A、山水之乐
B、与民同乐
C、被贬后的抑郁心情
D、“醉”与“乐”的和谐统一
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