十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。问何以战?公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.解释下列加粗的词语在文中的意思。
(1)肉食者谋之,又何间焉 间:_______________
(2)何以战 以:_______________
(3)牺牲玉帛,弗敢加也 加:_______________
(4)虽不能察,必以情 情:_______________
2.用现代汉语翻译下面句子。
小信未孚,神弗福也。
________________________________________________
3.解释下列各句中加粗词的古今不同意义。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也
古义:_____________ 今义:________________
(2)小大之狱,虽不能察,必以情
古义:_____________ 今义:________________
4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
________________________________________________
2.这只是小信用,未能受到神灵充分信任,神灵不会保佑。
3.(1)古义:古代祭祀用的猪、牛、羊等祭品;今义:为正义事业而牺牲生命,引申为丢弃某种利益。
(2)古义:案件、官司;今义:监牢
4.(1)有爱国心与责任感。祖国被侵伐时,立即“请见”,去参与“肉食者谋之”的事,并主动要求参战。
(2)对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件,有“远谋”,其见解显然高于“肉食者”。
(3)有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话,直接解答疑虑,简洁明快;与国君商讨问题,循循善诱,启发、分析,促其领悟。
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?
东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
1、解释下列加粗字词在句中的意思。
县官日有廪稍之供 县官______________
父母岁有裘葛之遗 遗________________
假诸人而后见也 诸________________
生以乡人子谒余 谒________________
2、下面各组句中加粗字的用法和意思相同的一组是( )
A、父母岁有裘葛之遗 何陋之有(《陋室铭》)
B、流辈甚称其贤 其真不知马也(《马说》)
C、是可谓善学者矣 京中有善口技者(《口技》
D、撰长书以为贽 一儿以日初远(《两小儿辩日》)
3、用现代汉语翻译文中句子。
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳
_____________________________________________________
其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
_____________________________________________________
4、阅读了上文,联系自己的实际,你想必会有所感悟,请自选角度,写一段100字左右的短文。
_____________________________________________________
①邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.给下面加粗的字注音。
①形貌昳丽( )
②窥镜而自视( )
2.《邹忌讽齐王纳谏》选自________,这本书相传是西汉时期________整理而成的。
3.解释下列加粗词的含义。
(1)今齐地方千里________
(2)宫妇左右,莫不私王________
(3)能谤讥于市朝________
(4)时时而间进________
4.翻译下面的句子。
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。
____________________________________
(2)此所谓战胜于朝廷。
____________________________________
5.邹忌从妻、妾、客对自己的评价悟出了什么道理?
____________________________________
6.听了邹忌的分析,齐威王采取了什么措施?收到了怎样的效果?(引用原文的话回答)
____________________________________
7.俗话说:“忠言逆耳利于行。”本课中邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问,这句俗话是不是错了?你怎样看待这一问题?
____________________________________
阅读下面两段文言文,完成问题。
(甲)……将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。“
(乙)臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。……由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;……今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(丙)先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。——臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。(《后出师表》)
1、解释下列加粗的实词
①将军既帝室之胄 胄__________________
②猥自枉屈 猥__________________
③深入不毛 毛__________________
2、选出下列加粗词含义、用法相同的一项( )
A、将军身率益州之众出于秦川 不求闻达于诸侯
B、先帝不以臣卑鄙 故冒危难以奉先帝之遗意
C、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 此先汉所以兴隆也
D、惟坐而待亡 长跪而谢之曰
3、用现代汉语翻译下列句子。
①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
_____________________________________________________
②今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”。
_____________________________________________________
4、根据文章内容,回答下面问题。
《隆中对》一文中,诸葛亮为刘备谋划的政治目标是:________________,______________。
《出师表》一文中,诸葛亮的政治目标是:______________,______________。
《后出师表》一文中,诸葛亮出师的原因是:______________。
5、在《话说千古风流人物》的综合性学习过程中,学生们对千古风流人物——诸葛亮,搜集了很多资料,也充分了解诸葛亮就是智者的化身。下面就是学生搜集的有关材料。
①请选出下面资料中不是后人对诸葛亮赞美歌颂的一幅是( )
A、青山绕郭宜龙卧,翠柏参天有鹤来。
B、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
C、日月同悬出师表,风云常护定军山。
D三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
②同学们在阅读《三国演义》中,对诸葛亮更是景仰,对他的一生用“火攻”战术更是敬佩,你能用简明的语言说出其”火攻“的战术吗?(至少说出两次)
_________________________________________________________
③《出师表》中“受任于败军之际,奉命于危难之间”这句话,历来被失们所传颂。历史上这样的事例枚不胜举,让后人感叹。请你再举出这样的两则事例。
_________________________________________________________
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1.解释文中加粗的词语。
(1)野芳发而幽香 发:______________
(2)山肴野蔌 蔌:______________
(3)杂然而前陈者 陈:______________
(4)觥筹交错 觥:______________
2.把下面句子翻译成现代汉语。
①日出而林霏开,云归而岩穴暝。
____________________________________________
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
____________________________________________
3.下面加粗的“而”字的用法与其它三项不同的是( )
A、云归而岩穴暝
B、学而时习之
C、泉香而酒洌
D、野芳发而幽香
4.联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是( )
A、山水之乐
B、与民同乐
C、被贬后的抑郁心情
D、“醉”与“乐”的和谐统一
司马温公幼时,患①记问不若人,群居讲习②,众兄弟既③成诵,游息④矣;独下帷绝编,迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣⑦。”
注释:①患:担心,害怕。②群居讲习:大家在一起学习讨论。③既:已经。④游息:游玩休息。⑤迨:等到。⑥用力多者收功远:下的力气多,收获就长远。⑦思其义所得多矣:想想它的意思,收获就多了。
1.解释下列句中加粗的词。
①患记问不若人 患_______________
②迨能倍诵乃止 迨_______________
③迨能倍诵乃止 乃_______________
④咏其文 咏_______________
2.翻译下列句子。
书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。
_________________________________________________________
3.本文中概括主旨的句子是:( )
A、用力多者收功远。
B、其所精通,乃终身不忘。
C、书不可不成诵。
D、咏其文,思其义,所得多矣。
4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们有一个类似的成语也是形容读书勤奋,这个成语是_____________________。
- 1读图“我国某区域图”,回答题。小题1:图中A地区近年来已成为我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地,该地区有利于葡萄种植的自
- 2【题文】已知函数是定义在上的奇函数,若对于任意的实数,都有,且当时,,则的值为
- 3某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,如图所示,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放
- 4— How are you today? — Oh, I _____ as ill as I do now for a
- 5日本是一个善于模仿和学习的国家,日本的大化改新参照的政治经济制度是 [ ]A、罗马共和制 B、中国隋唐的制度C、
- 625℃时,在25mL 0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L HA酸溶液,溶液pH变化曲线如下图所示,
- 7下列装置或操作能达到实验目的的是 [ ]A.①②③④B.②③④ C.③④D.
- 8神经组织主要由 构成,其主要功能是接受 后能够产生和传导 。
- 9The weather turned out to be very good, was more than
- 10在人体的血液循环系统中,下列哪条血管的血液中氧含量最高( )A.主动脉B.肺动脉C.下腔静脉D.上腔静脉
- 1如图,线段AB经过圆心O,交⊙O于A、C,∠BAD=∠B=30°,边BD交⊙O于点D,BD是⊙O的切线吗?为什么?
- 2组合数的值为_ ▲ .
- 3下列各句中,加点的词语运用正确的一项是A.总投资118亿元、历时37个月建造的杭州外跨海大桥全线贯通以后,参观游览的人不
- 4阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 德国哲学家雅斯贝斯认为,公元前8世纪至前3世纪在中国、希腊都曾有过思想文化的
- 5The accident happened _______ a cold winter morning. [ ]
- 6下列做法正确的是( )A.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物B.发现煤气泄漏,用点火的方法查找泄漏处C.进入久未开启的菜窖,要
- 7下列命题中是假命题的是( )A.∃m∈{R},使f(x)=(m-1)•xm2-4m+3是幂函数,且在(0,+∞)上递减
- 8下列句子中加粗的词语使用得当的一项是 [ ]A、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
- 9m为一元二次方程2x2-x-2010=0的一个根,则m2-0.5m=______.
- 10月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地等,这些联系都不是规律本身。这是因为 ①规律是事物内部的联系 ②规律不是浮现