每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
1、第一段中描写演习中阵势变化的文字是_____________________________。“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地”表现了_________________________。
2、第二段描写_____________________________,其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是_____________________________。
3、选段中采用比喻进行描写的句子是_____________________________,作用是_____________________________。
2、 弄潮健儿的英姿 “溯迎而上,出没于鲸波万仞中”
3、“并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地” “水爆轰震,声如崩山” 前者生动地表现了水兵作战的英勇和技艺的娴熟,后者突出战斗的激烈
陶弘景
1.“书”的意思是______,“答谢中书书”的意思是_____________。
2.找出统领全文的句子。
________________________________
3.下边两个句子各用了什么修辞手法?
(1)高峰入云,清流见底。( )
(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。( )
4.本文分_____层,写出各层大意。
5.写出作者所要表达的思想感情。
________________________________
苏 轼
1.找出文中的比喻句、拟人句、反问句。
____________________________________
2.把全文划为三层,并写出各层大意。
____________________________________
3.古人爱把竹柏比作君子,比作好友。苏轼写竹柏的用意是什么?
____________________________________
4.找出文中的议论句。这些句子表现了 苏轼怎样的心境(结合苏轼被贬的情况)?
____________________________________
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
1.引用杨诚斋的诗句有什么作用?
_____________________________________________
2.选段从哪几个方面对海潮进行描写?
_____________________________________________
3.作者用了哪几种修辞方法?请从文中找出来。
_____________________________________________
阅读全文,回答问题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“________________”。
①用简短的话归纳各段的大意。
第一段:_____________________________________
第二段:_____________________________________
第三段:_____________________________________
第四段:_____________________________________
②第一段画线的两句,描绘了什么景物?
_________________________________________________
③文中提到:“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。”这种情况在谁的诗中有所描述?请默写这首诗。
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④“朝发白帝,暮到江陵”八个字,写出了三峡什么特点?
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⑤“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?
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⑥在第三段中,有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:
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⑦文章第二段中,先说“夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮至江陵”,这是否自相矛盾?为什么?
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1.“铭”是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的题目。(不少于两个)
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2.写出本文的中心句。
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3.写山水对写陋室有何作用?
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4.用自己的语言概括陋室的特点。
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5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?
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6.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?
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7.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?
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8.作者是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。
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