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题目
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庄子与惠子游于濠梁
  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“俺鱼出游从容,是鱼之乐也。” 惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
1.翻译下面两个句子。
①庄子曰:“请循其本。”
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②既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
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2.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
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3.在庄子和惠子的辩论中,谁是胜者?
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答案
1.①庄子说:“请从我们最初的话题说起。”
  ②说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道的。
2.表现了他愉悦的心情。
3.“略”。(能自圆其说,符合情理即可)
核心考点
试题【庄子与惠子游于濠梁  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“俺鱼出游从容,是鱼之乐也。” 惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?” 惠】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
疑人窃履
  昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”
    (选自《历代寓言大观》,作者王守仁)
【注释】①踵:到,走到。②缪:“谬”,错误,荒谬。
1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加粗的词选择恰当的解释。
(1)友人来(  )
A.走过,经过  B.胜过,超越
C.错误,过失  D.访,探望
(2)逾年而事( )
A.暴露,显露  B.凶恶残酷的
C.突然     D.欺凌,损害
2.下面句子中与例句句式相同的一项是( )
例句:逐与之绝。
A.甚矣,汝之不惠
B.乃入见
C.微斯人,吾谁与归?
D.行者休于树
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
  吾固疑之,果然窃吾履。
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4.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。
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请写出下列代词所指代的内容。
(1)齐师伐我(    )
(2)其乡人曰(    )
(3)肉食者谋之(    )
(4)公将驰之(    )
(5)公问其故(    )
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陈涉世家
  陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“茍富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 
  二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1、解释下列加粗的词语。   
(1)富贵,无相忘(     ) 
(2)天大雨,道不通。(     )
(3)为天下,宜多应者。(     )  
(4)大楚兴,陈胜。(     )
2、翻译句子
(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
答:___________________________。
(2)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
答:__________________________。
3、结合全文,试分析这次起义的直接原因与根本原因。(用原文中的语句回答)
答:__________________________。
4、陈胜吴广为发动起义作了那些舆论准备工作?请简要概括。你怎么评价这些准备?
答:__________________________。
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  十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“内食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1.曹刿肯定此次作战的先决条件是什么?
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2.从哪些方面可看出鲁庄公的“鄙”?
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3.乡人劝阻,对表现曹刿的思想品质有什么作用?
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4.曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析。
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5.从写作方法上分析,对鲁庄公的描写(公将鼓之、公将驰之、公问其故)在文中起什么作用?
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  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(选自《曹刿论战》)
  【乙】凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节 而后可以用兵。知理则不屈知势则不沮知节则不穷。见小利不动,见小患不避。小利小患,不足以辱吾技也。夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。     (选自《唐宋八大家散文·心术》)     【注释】①理:规律,道理。②势:形势,趋势。③节:节制。④穷:困厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应付。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)公将之:____ 
(2)故之:____
(3)凡主将之:____
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是(    )
A.知势而后可以兵      弗敢也(《曹刿论战》)
B.无敌天下     皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.一忍可以支百勇      自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
D.一静可以百动     增其旧(《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)既克,公问其故。
译文:____________________________________________________
(2)小利小患,不足以辱吾技也。
译文:____________________________________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
  知理则不屈知势则不沮知节则不穷
5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处?
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