题目
题型:同步题难度:来源:
普①性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊②循默,普刚毅果断,未有其比。有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。普坚以为请,太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。且刑赏天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜怒专之。”太祖怒甚,起,普亦随之,久之不去,竟得俞允。(选自《宋史·赵普传》)
【注释】①普:赵普,字则平,北宋政治家,922年于幽州蓟州(今北京城西南)。②龌龊(wò chuò):气量狭隘,拘于小节。
1、用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。
而能以天下事为己任
2、解释文中加粗词语。
(1)太祖素恶其人( )
(2)刑以惩恶 ( )
3、赵晋为什么要力劝太祖升“当迁官”者?(用自己的话回答)
________________________________________________________
4、这篇短文用了哪些方法凸显赵普性格特点的?
________________________________________________________
5、读罢全文,你觉得赵普是一个怎样的人?
________________________________________________________
答案
2、(1)平时,一向
(2)用来
3、因为刑罚是用来惩治罪恶的,赏赐是用来酬谢有功之人的;刑赏是天下的刑赏,不是陛下个人的刑赏,陛下是不能凭己之喜怒而独断专行的,所以力劝太祖升“当迁官”者。(意对即可)
4、用了点面结合、正面叙述与反面烘托结合、事件叙述与点睛议论相结合,人物对话等方法来凸显赵普性格特点的。(意对即可)
5、晏子是一个性格沉稳有城府、以天下为己任、做事刚毅果断、为人正直、心胸宽广之人。(意近即可)
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成第1——5题。 普①性深沈有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊②循默,普刚毅果断,未有其比。有群臣当迁官,太祖素恶其】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
北冥有鱼,其名为鲲①。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏②。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云③。是鸟也,海运则将徙于南冥④。南冥者,天池也⑤。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也⑥。”蜩与学鸠笑之⑦曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为⑧?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮⑨。之二虫又何知⑩!
(选自《庄子·内篇·逍遥游》)
【注释】①冥:亦作溟,海之意。鲲(kūn):传说中的大鱼。②鹏:大鸟之名。③怒:鼓起翅膀。垂:边远,后写作“陲”。④海运:汹涌的海涛;一说鹏在海面飞行。徙:迁移。⑤天池:天然大池。⑥击:拍打。抟(tuán):环旋往上飞,一说拍击的意思。扶摇:由地面盘旋而上的暴风。息:风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开。⑦蜩(tiáo):蝉。学鸠:一种小灰雀。⑧决(xuè):迅疾。 枪(qiānɡ):触、碰。抢:通“枪”。控:落下来。 奚以:何以。⑨适:往,去到。莽苍:迷茫的郊野。反:返回。果然:饱的样子。宿:一夜。⑩之:这。
1、用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。
其翼若垂天之云
2、解释文中加粗词语。
①志怪者也( )
②去以六月息者也( )
3、蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢?(用自己的话回答)
_________________________________________________________
4、庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的?哪句话表现最为明显?
_________________________________________________________
5、你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠?为什么?
_________________________________________________________
蒲松龄
1、解释下面句子中的加粗字词。
①狼亦黠矣,而顷刻两毙 黠:( )
②一狼洞其中 洞:( )
③狼不敢前,耽耽相向 耽耽:( )
④其一犬坐于前 犬:( )
2、翻译下面的句子。
①久之,目似暝,意暇甚。
译文:___________________________________________
②乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:___________________________________________
3、请根据题意用文中的原话填空。
“少时,一狼径去”的目的是:___________;“屠乃奔倚其下”是因为担心___________;一狼“目似暝,意暇甚”的目的是:_____________。
4、读了本文以后你有哪些启示?
_________________________________________________
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,予墨子之守圉有余。公输盎诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”
子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰:“公输予之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”
1.解释下列句子中加粗字的意思。
(1)子墨子之守圉有余:______________________________________
(2)在宋城上而待楚寇矣:______________________________________
2.下列选项中加粗词的意义和用法不同的一项是 ( )
A.此诚危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣
B.问今是何世,乃不知有汉 杀臣,宋莫能守,乃可攻也
C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械
D.虽人有百手,手有百指 虽杀臣,不能绝也
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾知子之所以距我,吾不言。
__________________________________________________________________________
4.墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?
__________________________________________________________________________
【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣乏士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。 (节选自《战国策?唐雎不辱使命》)
【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守国之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。” (节选自《墨子?公输》,有删改)
1.下列各项中加粗的实词解释不恰当的一项是 ( )
A.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。
B.公输盘九设攻城之机变 九:九种(攻城的方法)。
C.怀怒未发,休棂降于天 休棂:吉凶的征兆。休,吉祥;棂,不祥。
D.在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。
2.下列各项中加粗的词意思和用法相同的一项是 ( )
A. 挺剑而起 行十日十夜而至于郢
B.虽杀臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯
C.夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之
D.仓鹰击于殿上 子墨子闻之,起于鲁
3.下列各项是对两则文言文内容的分析,不正确的一项是 ( )
A. 甲、乙两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.甲文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.乙文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也”。
D.甲、乙两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
晋献公以垂棘①之璧,假道于虞②而伐虢③,大夫宫之奇④谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑤也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧而假之道。晋已取⑥虢,还反灭虞。 (节选自《韩非子》)
【注释】 ①垂棘:一座山的名称,盛产玉石。②虞(yú):周朝诸侯国名,在今山西。③虢(guó):周朝诸侯国名,在今河南。④官之奇:虞国的谏议大夫。⑤德:恩德。⑥取:攻占。
1. 把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)假道于虞而伐虢。_______________________________________________________
(2)晋已取虢,还反灭虞。___________________________________________________
2. 这则故事告诉我们一个什么道理?
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