题目
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【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三者皆布衣乏士也,怀怒未发,休被降于天,与臣而将四矣,若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。 (节选自《战国策?唐雎不辱使命》)
【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。王曰:“善哉。虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守国有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲***臣。***臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守国之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也。”楚王曰:“吾请无攻宋矣。” (节选自《墨子?公输》,有删改)
1.下列各项中加粗的实词解释不恰当的一项是 ( )
A.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民。古代没有官职的人都穿布衣服,故称布衣。
B.公输盘九设攻城之机变 九:九种(攻城的方法)。
C.怀怒未发,休棂降于天 休棂:吉凶的征兆。休,吉祥;棂,不祥。
D.在宋城上而待楚寇矣 寇:入侵。
2.下列各项中加粗的词意思和用法相同的一项是 ( )
A. 挺剑而起 行十日十夜而至于郢
B.虽***臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯
C.夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之
D.仓鹰击于殿上 子墨子闻之,起于鲁
3.下列各项是对两则文言文内容的分析,不正确的一项是 ( )
A. 甲、乙两文表现的都是面对强敌,要避免战争除了理直气壮、义正辞严、不畏强暴外,更重要的是艰苦的实践精神,只有把道义与实力结合,才能迫使侵略者收敛其野心。
B.甲文“秦王色挠,长跪而谢之”的根本原因是“伏尸二人,流血五步”。
C.乙文楚王“吾请无攻宋矣”是因为“臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽***臣,不能绝也”。
D.甲、乙两文从写作方法看都用了对比手法。人物形象栩栩如生,读后让人如见其人,如闻其声,具有强烈的艺术感染力。
答案
2.A
3.B
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成问题。 【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
晋献公以垂棘①之璧,假道于虞②而伐虢③,大夫宫之奇④谏曰:“不可。唇亡而齿寒,虞虢相救,非相德⑤也。今日晋灭虢,明日虞必随之亡。”虞君不听,受其璧而假之道。晋已取⑥虢,还反灭虞。 (节选自《韩非子》)
【注释】 ①垂棘:一座山的名称,盛产玉石。②虞(yú):周朝诸侯国名,在今山西。③虢(guó):周朝诸侯国名,在今河南。④官之奇:虞国的谏议大夫。⑤德:恩德。⑥取:攻占。
1. 把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)假道于虞而伐虢。_______________________________________________________
(2)晋已取虢,还反灭虞。___________________________________________________
2. 这则故事告诉我们一个什么道理?
______________________________________________
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公榆盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不***人。”
子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民。***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。”
公输盘服。
1.解释下列加粗的字。
(1)公输盘不说:___________________________
(2)请说之:_______________________________
(3)知而不争:_____________________________
(4)不可谓知类:___________________________
2.用“/”标出下面句子的停顿。
荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民。
3.翻译下面的句子。
夫子何命焉为?
____________________________________________________________
4.(1)第一段交代墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?
____________________________________________________________
(2)公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。
①与鲁班有关的成语:_______________________________
②与墨子有关的成语:_______________________________
5.墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上肴,你认为成功的关键在哪里?
_____________________________________________________________________
目不见睫 楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”
庄子曰:“臣患智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄跻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”
庄王乃止。
故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”
【注释】①庄跻:战国时楚庄王后裔,后降汉。
1.下列加粗词意思不相同的一组是 ( )
A.楚庄王欲伐越 齐师伐我
B.此智之如目也 其家甚智其子
C.王之伐越,何也 无丝竹之乱耳
D.庄王乃止 不可久居,乃记之而去
2.翻译下面的句子。
自见之谓明。
______________________________________________________________
3.读后,你想到了与此文主旨相关的哪个成语或俗语?
______________________________________________________________
阅读下面文字,完成后面的题目。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释划线词语
①观之,兴正浓______________
②拔山倒树而来______________
③二虫尽为所吞______________
④驱之别院 ______________
2.翻译句子
①盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
_____________________________________________
②神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
_____________________________________________
3.用4个字概括这段文字。
_____________________________________________
4.“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”,连用“捉”“鞭”“驱”三个动词,有何作用?
_____________________________________________
5.“拔山倒树而来”的描写带有作者的夸张想像。
作者是把 _____________想像为山,将_____________想象为树。
1、用“/“给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)。
昔者帝女令仪狄作酒而美
2、解释文中加粗词语。
⑴绝旨酒( ) ⑵遂推南之威( )
3、说说“今主君兼此四者,可无戒与”的意思。
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4、文中梁王对鲁共公的建议持怎样的态度?你是从哪句话可看出的?
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5、鲁共公采用了怎样的方法来劝谏梁王的?请简要分析。
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