当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面两段文言文,回答文后问题。(10分)【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下面两段文言文,回答文后问题。(10分)
【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉,陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)
【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击***数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。
小题1:用“/”标出下面句子的朗读节奏。(标两处)(2分)
乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
小题2:解释下列句中划线词的意思。(2分)
①吴广素爱人        素:      
②比至陈            比:        
③诫籍持剑居外待    诫:        
④于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县     徇:        
小题3:翻译下列句子。(4分)
①且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!
②吾闻先即制人,后则为人所制。
小题4:从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(2分)
答案
小题1:乃令/ 符离人葛婴 /将兵徇蕲以东
小题1:(1)一向,向来   (2)等到 (3)     (4)攻占
小题1:(1)况且男子汉大丈夫不死就罢了,死就要图大事,成大名啊!
(2)我听说(或知道)(在战争中)率先行动就可以控制别人(的行动),行动落后就会被别人所制约。
小题1:陈胜是一个富有谋略,机智果敢,并有一定组织和领导才能的人。
项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等)做事迅速果断,善于随机应变的人。(2分,各1分)
解析

核心考点
试题【阅读下面两段文言文,回答文后问题。(10分)【甲】吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。    
小题1:解释下列划线词语在文中的意思。(4分)
俄而雪骤(          )                  ②与友行(         )
③去后至(          )                  ④下车之(         )
小题2:“儿女”一词古今义有何差别。(2分)
古义:                           今义:                             
小题3:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
与人期行,相委而去。                                                                   
小题4:“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一个形容飞雪的好比喻吗?(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成小题
顾恺之,字长康,晋陵无 锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。”
尤善丹青①,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。
尤信小术②,以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。
故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。
[注]①丹青:指绘画。②小术:小技巧,小法术。③绐:欺骗。     
(选自《晋书•文苑》,有删改)
小题1:解释下列句中划线的词。(4分)
(1)云兴霞蔚                        (2)自梢至根                  
(3)尤丹青                          (4)故俗恺之有三绝
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)每图起人形,妙绝于时。
(2)以为求之必得。
小题3:根据文章内容,用文中词语填空。(2分)
谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的“______”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己,并非常珍视它,足以显示他的“_____________”。
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下面文言文,完成小题。
【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
(选自司马迁《陈涉世家》)
【乙】始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉,瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徙之徒也,材能不及中庸,非有仲尼墨翟之贤,陶朱猗顿之富,蹑足行伍之间,俛起阡陌之中,率疲散之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,嬴粮而景从,山东豪俊,遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固自若也。陈涉之位,非尊于齐楚燕赵韩魏宋卫中山之君也……深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也。然而成败异变,功业相反。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之权,招八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,肴函为宫,一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
(选自贾谊《过秦论》)
【注】①殊俗:指边远少数民族地区。②瓮牖绳枢:极言陈涉出身贫寒。③甿隶:指出身微贱。④山东:即原六国之地。⑤曩时:以往。⑥絜大:用绳子量物体周围的长度。
小题1:用斜线(/)给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处必须停顿之处)。(4分)
①上 使 外 将 兵
②则 不 可 同 年 而 语 矣
小题2:写出下列句中划线词的意思。(4分)
① 天大雨(    )      ②今以吾众 (    )
③ 始皇没 (     )       ④斩木为(      )
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①吴广以为然
                                                                           
②仁义不施而攻守之势异也。
                                                                           
小题4:【甲】文中陈胜说,“为天下唱,宜多应者”。【乙】文能证明这句话的句子是“                                                                  ”(2分)
小题5:从【甲】文看秦末农民起义的原因是“                         ”。【乙】文认为秦末农民起义原因是“                           ”。(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
顾欢勤学
欢字景怡,吴郡盐官人。欢年六七岁,父使驱田中雀,欢作《黄雀赋》而归,雀食过半。父怒,欲挞①之,见赋乃止。乡中有学舍,欢贫,无以受业,于舍壁后倚听,无遗亡者。八岁,诵《孝经》、《诗》、《论》。及长,笃志好学。母年老,躬耕读书,夜则然②糠自照。同郡顾恺之临县,见而异之,遣诸子与游,及孙宪之,并受经句。
注释①挞:用鞭棍打人。②然:通“燃”。
小题1:用“/”划出句子的朗读节奏(1分)
夜则然糠自照
小题2:解释文中划线的词语。(3分)
(1)见赋乃(     ) (2)见而之(     ) (3)父使驱田中雀(   )
小题3:用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
同郡顾恺之临县,见而异之,遣诸子与游
小题4:顾欢“于舍壁后倚听”的结果是_________________________(2分)
小题5:用自己的话概括顾欢勤学的事迹。(3分)
小题6:这则故事,在学习方面给我们一个什么启示?(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
阅读文言文,完成下面问题。(10分)
故槐里令朱云上书求见,公卿在前。云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下以益民,皆尸位素餐。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉其馀。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。”上大怒,曰:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下。云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下,曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解,然后得。及后当治槛,上曰:“勿!因而辑之,以旌直臣。”                           (节选自《汉书•朱云传》)
注①匡:辅助。②尸位素餐:居其位食其禄而不管事。③厉:激励,此有警戒之意。④上:指汉成帝。⑤张禹:汉成帝的老师。⑥将:拿。⑦龙逢、比干:古代因直谏而被***的忠臣。⑧辑:连缀。⑨旌:表彰。
小题1:用“/”给文中线句划分正确的朗读节奏。(1分)
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
小题2:解释文中划线词的意思。(3分)
①亡(           )  ②已(           ) ③易(            )
小题3:概述朱云直谏***张禹的理由。(2分)
小题4:辛庆忌是如何劝说汉成帝不***朱云的?请用自己的话说说。(2分)
小题5:你认为汉成帝有什么值得称道的地方?请简要谈谈。(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.