题目
题型：不详难度：来源：
殷仲堪既为荆州，值水俭①。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物②，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任方州，云我豁③平昔时意，今吾处之不易。贫者士之常，焉得登枝而捐其本?尔曹其存之!”
（二）
江天一，字文石，徽州歙县人。少丧父，事其母及抚弟天表，具有至性。尝语人曰：“士不立品者，必无文章。”前明崇祯间，县令傅岩奇其才，每试辄拔置第一。年三十六，始得补诸生。家贫屋败，躬畚土筑垣以居。覆瓦不完，盛暑则暴酷日中。雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。家人且怨且叹，而天一挟书吟诵自若也。
【注】：①俭：荒年。②率物：为人表率 ③豁：抛弃。
小题1:下列句子中划线的词语解释错误的一项是（3分）
| A．值水俭（遇到） | B．处之不易(容易) |
| C．始得补诸生(开始) | D．躬畚土筑垣以居（亲自） |
| A．虽欲率物虽乘奔御风 |
| B．勿以我受任方州此独以跛之故 |
| C．家人且怨且叹年且九十 |
| D．而天一挟书吟诵自若也而伯乐不常有 |
①贫者士之常，焉得登枝而捐其本?
②雨至，淋漓蛇伏，或张敝盖自蔽。
小题4:殷仲堪与江天一虽身份不同，但同作为读书人，他们认为求学最重要的品质分别是什么？请结合文意，用自己的话作简要回答。（4分）
答案
小题1:C
小题1:AC
小题1:①清贫是读书人的本分，怎么能够登上高枝就抛弃它的根本呢！
②下雨天，全身被雨淋得象蛇一样蜷伏着，或是张起破伞来遮挡一下。
小题1:殷仲堪认为读书人不管处于什么地位，都应保有平素的意愿操守，不应以地位的
变化而改变操守。
江天一认为读书人最重要的是树立好的道德品行，才能写出好的文章，取得功名。
解析
小题1:C应为“才”。
小题1:A中 “虽” 第一个为“虽然”第二个为“即使”；C中“且”第一个是“一面”第二个是“将近”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
小题1:学生能学会用自己的话概括内容，提高对文本的理解能力。（意思合理即可）
核心考点
试题【阅读下面的文言文，完成小题。（一）殷仲堪既为荆州，值水俭①。食常五碗，盘外无余肴。饭粒脱落盘席间，辄拾以啖之。虽欲率物②，亦缘其性真素。每语子弟云：“勿以我受任】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
程门立雪
杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢（hào）与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕（xī）然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。……德望日重，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。（选自《宋史·杨时传》）
小题1:解释句中加点的词语。（2分）
（1）颐既觉 （2）德望日重
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）
德望日重，四方之士不远千里从之游。
小题3:同学们，从杨时身上你学到了什么？请谈谈读过本文之后的感受。（3分）
【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
【乙】莹年八岁，能诵诗书，十二，为中书学生。好学耽书①，昼夜相继，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，俟②父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明③，为家人所觉。由是声誉甚盛，佥④称“圣小儿”。 尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” 时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓。催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。
注释：①耽（dān）书：酷爱读书。耽：迷恋，沉溺。②俟（sì）：等，等到。③光明：光亮。④佥（qiān）：全，都。
小题1:根据要求，完成下列两小题。（6分）
⑴解释下列【甲】【乙】两文中划线的词。（4分）
①晚年手不释卷（ ） ②家人发箧视之 （ ）
③父母恐其成疾（ ） ④遂误持……《曲礼》卷（ ）
⑵与“为家人所觉”中“为”的用法相同的一项是（2分） （ ）
| A．寡学术，及为相 | B．十二，为中书学生 |
| C．孰为汝多知乎 | D．舌一吐而二虫尽为所吞 |
时 中 书 博 士 张 天 龙 讲 《 尚 书 》
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
⑴及次日临政，处决如流
⑵俟父母寝睡之后，燃火读书
小题4:【甲】【乙】两篇短文中，赵普和祖茔读书成才的经历，给你什么样的启示？请用自己的语言加以概括。（2分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
小题1:解释下列句子中划线的词语。(2分)
(1)肉食者谋之，又何间焉。 间：
(2)何以战。 以：
小题2:翻译下列句子。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）小信未孚，神弗福也。
小题3:曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？(用原文回答)（2分）
小题4:请分析这次战役曹刿取得胜利的原因。(2分)
先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资，太夫人（指欧阳修的母亲）以荻（芦苇一类的植物）画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
小题1:划分下句的朗读节奏。（1分）
自 幼 所 作 诗 赋 文 字
小题2:解释下列划线的词。（3分）
（1）孤 （ ） （2）为（ ） （3）或（ ）
小题3:翻译下面句子。（2分）
就闾里士人家借而读之。
小题4:太夫人在欧阳修幼年时是怎样教他读书的？（用原文回答）（2分）
小题5:欧阳修的勤奋好学表现在哪些方面？（2分）
小题6:读完选文后，你有何启示？（2分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛………… （节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢②竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。” （节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
注释：①［永安］即白帝城。②［敢］谦词。有冒昧的意思。③［股肱］比喻辅佐之臣。
小题1:解释下面句中划线的词。（4分）
①先帝不以臣卑鄙（ ） ②由是感激( )
③三顾臣于草庐之中( ) ④若嗣子可辅( )
小题2:将下面句子翻译成现代汉语了。（4分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
小题3:【甲】【乙】两段中加点的“大事”都指什么？并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”（2分）
小题4:请简要回答下面两个问题。（4分）
（1）诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事
呢？
（2）你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人？
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