题目
题型:不详难度:来源:
奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
小题1:解释划线的词语。 (4分)
(1)未几,高垣睥睨 末几:_____
(2)惟危楼一座 危:_____
(3)窗扉皆洞开 洞:_____
(4)或凭或立 凭:_____
小题2:翻译下列句子。 (3分)
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
小题3:本文以什么为顺序描写了山市的变化?山市的全过程可以分为哪几个阶段?(3分)
答案
小题1:(1)不久(不一会儿) (2)高 (3)像洞一样 (4)靠着 (4分)
小题2:城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街巷的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。(3分)
小题3:时间顺序(1分);初生阶段:从孤塔高耸到宫殿出现;发展阶段:城郭的出现;高潮阶段:危楼的出现。(2分) (共3分)
解析
小题1:
试题分析:古文有一些表示短暂时间的词语,比如“未几”“俄而”“少顷”,这些词与古文中大多一字一义字词不同,它们是两个字表示一个意思,不可拆分。“危”,是古今异义字词,本句中意为“高耸”。“洞”是名词作状语,意为“像洞一样”。
点评:本题不难,皆出自学生所学课文,考的是学生记忆。平时学习要注意课文注释中的字词解释,记清楚读音、含义、写法,注意在意义和用法上与现在的不同。
小题2:
试题分析:“若者”,意为“像……的”,“历历在目”,指看得清清楚楚,“历历”,可数,“计”,算,“以”,用。
点评:本题不难,句子意思简单易懂。翻译文言句子,是理解句意的前提。翻译句子,必须首先搞清句中主要字词的含义,先解释好,再连贯成句,最后还要疏通一下句子,力求通顺。
小题3:
试题分析:写某一现象的变化,肯定是以时间为序。“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”是写“山市”开始出现,“未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣”是写“山市”变化的过程;“忽大风起……惟危楼一座,直接霄汉”是写“山市”变化的高潮。
点评:本题有难度,文意中变化的过程没有明确的分节点,全靠学生阅读理解来判断。理解文章内容,可以按作者写作的思路,清理一下文章的层次,逐层了解文章写了什么。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成小题。 (10分)奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
有上书请去佞臣者,上①问:“佞臣为谁?”对曰:“臣居草泽②,不能的知其人。愿陛下与群臣言,或佯怒以试之,彼执理不屈者,直臣也,畏威顺旨者,佞臣也。”上曰:“君,源也;臣,流也;浊其源而求其流之清,不可得矣。君自为诈,何以责臣下之直乎!朕方以至诚治天下,见前世帝王好以权谲小数③接其臣下者,常窃耻之。卿策虽善,朕不取也。”
(选自《资治通鉴》)
【注释】①上:皇上,这里指唐太宗。 ②草泽:边野荒地,泛指社会下层。
③权谲(jué)小数:权术和诡诈的小计谋。
小题1:根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中划线的词选择恰当的解释。(2分)
①不能的知其人( )
A.必定,一定 B.目的,目标 C.确实,确切 D.鲜明、明亮的样子
②以权谲小数接其臣下者( )
A.接触,对待 B.连接,连续 C.承接,收受 D.接待,迎接
小题2:下面选项中划线词的意义和用法不同的一项是( )(2分)
A.佞臣为谁中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) |
B.或佯怒以试之意将隧入以攻其后也(《狼》) |
C.浊其源而求其流之清义不***少而***众(《公输》) |
D.畏威顺旨者感极而悲者矣(《岳阳楼记》) |
A.君主自己做假使诈,凭什么要求臣下正直呢! |
B.君主自己是奸诈之徒,为什么还要责怪臣下的耿直呢! |
C.君主自己说假话,指责臣下是不值得的! |
D.君主自然要假装,怎么可以直接责备臣下呢! |
《战国策》主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌。其文学成就非常突出,尤其在人物形象刻画方面,具有鲜明的艺术特色。如《 ① 》 一文中,就紧紧围绕 ② 这一事件,展开对话描写,成功塑造了唐雎这一有胆有识的谋臣形象。运用语言描写不仅生动地刻画了主要人物,有时几句点染也使次要人物的性格跃然纸上,如《邹忌讽齐王纳谏》中,对 ③ 三个人的语言描写就精彩至极。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释下列语句中加线词的意思。(2分)
(1)肉食者鄙 鄙:
(2)小惠未徧 徧:
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。 翻译:
(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。 翻译:
小题3:分析曹刿与鲁庄公的对话,用自己的话概括说说曹刿的“远谋”具体表现在哪些
方面? (3分)
答:
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释下列加线的词语。(2分)
(1)小惠未徧( ) (2) 公将鼓之( )
小题2:用现代汉语翻译下面句子。(4分)
①小大之狱,虽不能察,必以情
翻译:
②吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
翻译:
小题3:鲁庄公是个平庸的国君,请你用自己的语言概括一下他的平庸表现在哪里?他身上也有闪光点,请你概括一下表现在哪里?(5分)
答:
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:"尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去。"友人便怒:"非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:"君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。"友人惭,下车引之,元方入门不顾。
小题1:解释下列划线词的意思。(4分)
(1)期日中 期 __________ (2)去后乃至 乃 __________
(3)尊君在不 不 _________ (4)君与家君期日中 家君 _________
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)陈太丘与友期行,期日中。
___________________________________________________________
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
___________________________________________________________
小题3:友人的"无信"表现在_________________________"无礼"表现在_________________, 友人认识到自己的错误,又表现在___________________?(用原文回答)(3分)
小题4:学习这篇文章,你得到什么做人道理?请结合短文或实际,说说你的理由。(3分)
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