题目
题型:不详难度:来源:
诸葛亮
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
小题1:解释下面句中加点的词。4分
①猥自枉屈 ②夙夜忧叹
③至于斟酌损益 ④遂许先帝以驱驰
小题2:下列句子中加点的“以”字与例句中加点的“以”字用法相同的一项是( )2分
例句:故临崩寄臣以大事也
A先帝不以臣卑鄙 B咨臣以当世之事
C遂许先帝以驱驰 D以伤先帝之明
小题3:翻译下面的句子。4分
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
①
②
小题4:这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件事,它们分别是什么?作者回顾这些往事的目的是什么?请用自己的话概括作答。5分
答
答案
小题1:降低身份 早 有利 应许
小题2:B
小题3:在乱世中苟且保全了性命,并不寻求在诸侯中扬名显达。这是我报答先帝对陛下尽忠应尽的职责。
小题4:三顾茅庐,临危受命,临崩寄大事。表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先帝创业的艰难激励刘禅。
解析
小题1:
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化。
小题2:
试题分析:先准确判断例句中加点词的含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。B项与例句中的“以”都是“把”的意思。
小题3:
试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“苟、闻达、报、职分”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。
小题4:
试题分析:梳通文意,根据诸葛亮所说的经历概括,抓住“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”此句理解其表白的目的。
核心考点
试题【出师表(节选)15分诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
《庄子》
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
小题1: 解释下面句中加点的词。4分
①不辩牛马 ②不见水端
③河伯始旋其面目 ④且夫我尝闻少仲尼之闻
小题2:写出出自本文的两个成语: 2分
小题3: 翻译下面的句子。3分
于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。
答
小题4:河伯见了秋水为什么“始旋其面目,望洋向若而叹”?用自己的话作答。2分
答
……
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
小题1:解释下列句中加点的词语。(2分)
⑴未尝不叹息痛恨于桓、灵也:
⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
小题2:翻译句子(2分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
小题3:从选文中可以看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使 “ ”;二是“ ”。(用原文词句回答)(2分)
小题4:文中诸葛亮对后主提出了“亲贤远佞“的用人建议,在现实生活中,这条建议对你做人有什么启示?(2分)
鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰:“我至子所,而子不至我所,何也?”曰:“吾性傲以野,不乐依人焉,故也。”
燕曰:“我以依人而处,故飙风得所障,冻雨得所蔽,炽日得所护。以是观之,子其病①矣。”鸥曰:“吾病而有不病者存,不若子之昧于病而未见也。”
燕曰:“我之得以依人者,以人不之憎且爱之也。子之病我者,忮②其爱乎?”鸥曰:“子谓人之于我,爱乎,憎乎?”燕曰:“皆无之。”鸥曰:“吾以傲野自适,人之憎爱非所论也。即以人论,吾以不见③爱,故不见憎。然则,见爱者其危哉!”
燕不喻而去。其后,巷人方食,燕泥污其羹。因怒而逐之,燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》)
【注】①病:困苦。②忮(zhì):嫉妒。③见:表示被动,相当于“被”。
小题1:.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)我至子所: (2) 燕于是始思鸥言: (3)燕不喻而去:
小题2:选出下列句中加点的词意思和用法相同的一项。( )(3分)
A.鸥于海渚遇巷燕欲信大义于天下 |
B.以人不之憎且爱之也孤之有孔明 |
C.吾以不见爱,故不见憎寡人欲以五百里之地易安陵 |
D.巷人方食,燕泥污其羹其必曰:先天下之忧而忧 |
注释:①天机:天赋的悟性,聪明。②素业:清素之业。③履立:实行,实践。
小题1:断句,限断三处。(3分)
此 事 遍 于 经 史 吾 亦 不 能 郑 重 聊 举 近 世 切 要 以 启 寤 汝 耳。
小题2:下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )(3分)
A及至冠婚 / 既加冠 B体性稍定/ 宾客意少舒,稍稍正坐
C多者或至《礼》、《传》/ 而或长烟一空 D自兹堕慢/ 挥手自兹去
小题3:翻译句子。(2分)
自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!
小题4:谈谈本文给你的启示。请你举一个例子来证明“无履立者,自兹堕慢,便为凡人”这句话。(4分)
荀攸①字公达。祖父昙,广陵太守。攸少孤。及昙卒,故吏张权求守昙墓。攸年十三,疑之,谓叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆②将有奸!”衢寤③,乃推问,果***人亡命。由是异之。何进④秉政,征海内名士攸等二十余人。攸到,拜黄门侍郎。董卓⑤之乱,关东兵起,卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰:“董卓无道,甚于桀、纣,天下皆怨之,虽资强兵,实一匹夫耳。今直刺***之以谢百姓,然后据毅、函,辅王命,以号令天下,此桓、文⑥之举也。”事垂就而觉⑦,收颐、攸系狱,颥忧惧自***,攸言语饮食自若,会卓死,得免。 (《三国志·魏书》)
注释:①本文涉及到的与荀攸有关的人物有:荀攸的祖父叫荀昙,叔父叫荀衢。②殆:大概,恐怕。③寤:醒悟。④何进:东汉灵帝时大将军。⑤董卓:东汉灵帝时前将军、并州牧。⑥桓、文:齐桓公、晋文公,春秋时霸主。⑦事垂就而觉:事情接近成功的时候被发觉了。
小题1:用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿(标两处)。(2分)
故 吏 张 权 求 守 昙 墓
小题2:写出下列句子中加点词的意思。(4分)
①果***人亡命 果 ( ) ②由是异之 异( )
③卓徙都长安 徙 ( ) ④今直刺***之以谢百姓 谢( )
小题3:用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)
谓叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆将有奸!”
小题4:根据本文内容,你认为荀攸是一个什么样的人?(2分)
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