题目
题型:不详难度:来源:
荀攸①字公达。祖父昙,广陵太守。攸少孤。及昙卒,故吏张权求守昙墓。攸年十三,疑之,谓叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆②将有奸!”衢寤③,乃推问,果***人亡命。由是异之。何进④秉政,征海内名士攸等二十余人。攸到,拜黄门侍郎。董卓⑤之乱,关东兵起,卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰:“董卓无道,甚于桀、纣,天下皆怨之,虽资强兵,实一匹夫耳。今直刺***之以谢百姓,然后据毅、函,辅王命,以号令天下,此桓、文⑥之举也。”事垂就而觉⑦,收颐、攸系狱,颥忧惧自***,攸言语饮食自若,会卓死,得免。 (《三国志·魏书》)
注释:①本文涉及到的与荀攸有关的人物有:荀攸的祖父叫荀昙,叔父叫荀衢。②殆:大概,恐怕。③寤:醒悟。④何进:东汉灵帝时大将军。⑤董卓:东汉灵帝时前将军、并州牧。⑥桓、文:齐桓公、晋文公,春秋时霸主。⑦事垂就而觉:事情接近成功的时候被发觉了。
小题1:用斜线“/”给下面文言句子标出朗读停顿(标两处)。(2分)
故 吏 张 权 求 守 昙 墓
小题2:写出下列句子中加点词的意思。(4分)
①果***人亡命 果 ( ) ②由是异之 异( )
③卓徙都长安 徙 ( ) ④今直刺***之以谢百姓 谢( )
小题3:用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)
谓叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆将有奸!”
小题4:根据本文内容,你认为荀攸是一个什么样的人?(2分)
答案
小题1:(2分)故 吏/ 张 权 /求 守 昙 墓
小题2:(4分)果真 认为他很奇怪 迁移 告慰
小题3:(2分)这个人脸上的神色反常,我猜他大概是做了什么奸猾的事情。
小题4:(2分)荀攸是一个善于观察、有勇有谋、爱憎分明、忠君爱国、心系百姓、临危不惧的人。(写出两点即可)
解析
小题1:
试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间一定要停顿,修饰语与中心语之间可不停顿,关联性词语要划开
小题2:
试题分析:试题分析:先疏通短文,了解内容,根据语境了解句子大意,再根据自己所学积累判断字词含义,注意词义的变化,比如“异”是意动用法“认为奇怪”,“谢”是古今异义字词。
小题3:
试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“谓、色、殆、奸”,最后疏通句子。
小题4:
试题分析:读懂文章内容,根据故事情节,抓住人物的言行表现从性格、思想、胆识几方面分析其形象。
核心考点
试题【荀攸传(10分)荀攸①字公达。祖父昙,广陵太守。攸少孤。及昙卒,故吏张权求守昙墓。攸年十三,疑之,谓叔父衢曰:“此吏有非常之色,殆②将有奸!”衢寤③,乃推问,果】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
小题1:解释下列语句中加点词的意思。(2分)
(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨:
(2)则责攸之、祎、允等之慢 慢:
小题2:用现代汉语翻译下面的语句。(4分)
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰
(2)庶竭驽钝,攘除奸凶
小题3:结合选段,用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。(2分)
小题1:请划分层次(用“ |” 断 三处)(3分)
已 而 手 倦 足 疲 倚 竿 于 岸 游 目 而 视 之 其 寂 然 者 如 故。
小题2:写出下列加点词在句中的意思(4分)
(1)则徐牵引之 (2)间乃一得
(3〕更诣别塘求钓处 (4)问之常钓家,率如是
小题3:把下列句子译成现代汉语(2分)
逮暮而归,其得鱼与午前比。
译文:_________________ _____________________
小题4:文中画线句中表现了钓者怎样的心理变化过程?(2分)
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。( )弗胜,守丞死,( )乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。陈涉乃立为王,号张楚。当此时,诛郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,***之以应陈涉。
小题1:下面对加点词语的解释,不正确的一项是( ) (3分)
A.尉果笞广笞:鞭、杖或竹板 |
B.为坛而盟盟:盟誓 |
C.将军身被坚执锐被:通“披”,穿着 |
D.皆刑其长吏刑:惩罚 |
A.祭以尉首 | B.徇蕲以东 | C.***之以应陈涉 | D.扶苏以数谏故 |
A.画线句子中,两处括号位置省略的内容均应为“起义军”。 |
B.陈胜召令徒属,先揭露秦朝苛政,晓以利害,后用“壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”来坚定大家的抗争信念,得到全体士卒的拥护。 |
C.起义队伍的迅速组成及其初期的迅猛发展,都证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。 |
D.选文部分主要通过动作和心理描写来刻画陈胜和吴广的英雄气概。 |
(宋)陆游
肃王与沈元用同使虏①,馆于燕山愍忠寺。暇日无聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪,凡三千余言。元用素强记即朗诵一再肃王且听且行若不经意。欲矜②其敏,取纸追书之,不能记者阙之,凡阙十四字。书毕,肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。又改元用谬误四五处,置笔他语③,略无矜色。元用骇服④。(选自陆游的《老学庵笔记》)
【注释】①虏:指北方的金国。②矜:自夸。 ③他语:说别的事情。④骇服:吃惊佩服。
小题1:解释下列句中加点的词。 (4分)
(1)肃王与沈元用同使虏 (2)暇日无聊
(3)元用素强记 (4)取纸追书之
小题2:给下面的句子断句,用“/”标出,断三处 (3分)
元用素强记即朗诵一再肃王且听且行若不经意
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。 (2分)
肃王视之,即取笔尽补其所阙,无遗者。
小题4:细读选文,说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。 (3分)
上①自为太子受《尚书》于桓荣及即帝位犹尊荣以师礼。尝幸②太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业③;诸生或避位发难④,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问,太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士⑤。帝幸其家问起居⑥,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣⑦,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。
【注释】①上:汉明帝刘庄。②幸:驾幸,到。③执业:听讲。④避位发难:离开座位向皇帝提出疑难问题。⑤爵士:爵位和封地。⑥起居:此为病情。⑦嗣:继承爵位。
小题1: 给文中画线部分断句,停顿处用“/”划出 (限断三处)(3分)
上 自 为 太 子 受 《尚 书》 于 桓 荣 及 即 帝 位 犹 尊 荣 以 师 礼。
小题2: 选出下列各组句中加点词意义和用法相同的一项。 ( )(3分)
A.太官、太医相望于道 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 |
B.帝以郁为侍中 策之不以其道 |
C.良久乃去 乃悟前狼假寐,盖以诱敌 |
D.而悉以租入与之 人不知而不愠 |
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
结合汉明帝和宋濂的行为,说说古人在尊师方面哪些做法值得我们学习。
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