题目
题型:不详难度:来源:
泽①兵进至卫南②,度将孤兵寡,不深入不能成功。下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。时金人有割地之议,泽上疏③曰:“臣虽驽怯,当躬冒矢石为诸将先,得捐躯报国恩足矣。”上④览其言壮之。时年六十九矣。
(节选自《宋史 • 宗泽列传》,有删减)
【注释】①泽:宗泽,北宋末、南宋初抗金名臣。 ②卫南:地名。 ③上疏:在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式。④上:宋高宗。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )。(2分)
使悉其铁骑夜袭吾军得捐躯报国恩足矣
A.得捐躯报国恩/足矣 | B.得捐躯报国/恩足矣 |
C.得捐躯/报国恩足矣 | D.得/捐躯报国恩足矣 |
度( ) ② 等( )
小题3:翻译文中画线句子。(2分)
使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。
小题4:在与敌众十倍于我的金兵作战中,宗泽部队取得了什么成果?有什么样的影响?(分别用原文回答)(2分)
小题5:结合选文,简要分析宗泽有哪些优秀品质。(2分)
答案
小题1:A(2分)
小题2:①估计(1分) ②同样(1分)
小题3:假使他们发动所有的精锐骑兵趁夜偷袭我军(1分),那我们就危险了(1分)
小题4:成果:金人大败,退却数十余里。(1分)影响:自是惮泽,不敢复出兵。(1分)
小题5:要点:勇,敢于以少击多,视死如归;智,能料敌先机,有远见;精忠报国,老当益壮。(答出两点即满分)
解析
小题1:
试题分析:此题考查学生对句读的掌握,要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。
小题2:
试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“度”的读音,在这里应念duó,此时应是估计的意思。
小题3:
试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意 “使”“悉”“则”的意思。
小题4:
试题分析:此题考查学生的理解赏析能力,要求学生细读课文,用原文回答即可。能简单用现代汉语复述该故事。
小题5:
试题分析:此题考查学生对人物形象的分析和总结,从其语言上,行动上和他人的衬托方面进行分析总结。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成后面的题目。(10分)泽①兵进至卫南②,度将孤兵寡,不深入不能成功。下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
东坡尝谓钱穆父曰:“寻常往来,心知称家有无①;草草相聚,不必过为具②。”穆父一日折简③,召坡食皛饭。及至,乃设饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏而已。盖以三白为皛也。后数日,
坡复召穆父食毳饭,穆父意坡必有毛物相报。比至,日晏④并不设食,穆父馁甚,坡曰:“萝卜汤饭俱毛⑤也。”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也!”
(节选自《高斋漫录》)
【注释】①称家有无,根据家中财力行事。 ②具,引申为筵席、酒食。 ③折简,写信。 ④晏,
晚、迟。 ⑤毛,无。
小题1:解释下列句中加点的词语(4分)
⑴比至( ) ⑵ 子瞻可谓善戏谑者也( )
小题2:下列对画线句翻译正确的一项是 (3分)
A.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常饥饿。 |
B.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常生气。 |
C.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常饥饿。 |
D.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常生气 |
小题4:从穆父召食皛饭和东坡召食毳饭两件事中可见这两人都是 的人。(2分)
吴起之为将,与士卒最下者同衣食。卧不设席,行不骑乘,亲裹赢粮,与士卒分劳苦。卒有病疽①者,起为吮之。卒母闻而哭之。人曰:“子,卒也,而将军自吮其疽,何哭为?”母曰:“非然也。往年吴公吮其父疽,其父战不旋踵②,遂死于敌。吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。是以哭之。”
(选自司马迁《史记·孙子吴起列传》)
【注释】①疽(jū) 一种毒疮。②踵(zhǒng):脚后跟。
小题1:解释上文中加点的词语。(4分)
(1)吴起之为将( ) (2)卒有病疽者( )
小题2:“其父战不旋踵,遂死于敌”,卒之母认为原因 (用原文句子回答)。(2分)
小题3:对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)
A.终于母亲听到这件事哭起来。 | B.士兵的母亲知道这件事哭起来。 |
C.终于母亲知道这件事哭起来。 | D.士兵的母亲听到这件事哭起来。 |
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” ……
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
小题1:解释下列句中加点的词。(2分)
⑴又何间焉( ) ⑵小惠未徧( )
小题2:下列选项中意义和用法相同的一项是( )(3分)
A.乃入见。乃入据陈 | B.再而衰,三而竭三人行,必有我师焉 |
C.肉食者谋之为人谋而不忠乎 | D.何以战以君为长者 |
小大之狱,虽不能察,必以情。
小题4:本文中曹刿这个人物形象血肉饱满,奕奕动人,在他身上集中体现了许多美好的东西作为当代的中学生,你认为我们应该从曹刿身上汲取些什么?(3分)
戴胄犯颜①执法
上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流⑤。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。
【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。
小题1:用“/”线给下面句子划分朗读中的节奏停顿。(2分)
卿 欲 守 法 而 使 朕 失 信 乎?
小题2:解释下列句中加点词语的意思。(4分)
①上以兵部郎中戴胄忠清公直
②陛下忿选人之多诈:
③复断之以法
④天下无冤狱:
小题3:翻译下列文言句子。(4分)
①法者国家所以布大信于天下也。
②此乃忍小忿而存大信也。
小题4:从选文看,戴胄与唐太宗各是怎样的人?请简要概括。(4分)
赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说,曰:“夫子事孔子数十年,终业③而去之,寡人问子子曰不能识何也?”子贡曰:“赐譬④渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚⑤足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!
【注释】① 赵简子:赵国开国君主,名鞅。② 子贡:孔子的弟子,姓端木,名赐,字子贡。 ③终业:完成学业。④譬:好像,犹如。⑤奚:怎么。
小题1:解释下列加点的词语。(3分)
⑴孔子为人何如( ) ⑵简子不说( ) ⑶终业而去之( )
小题2:用“/”给文中画线句子断句(断三处)(3分)
寡人问子子曰不能识何也?
小题3:翻译句子。(3分)
孔子犹江海也,赐则奚足以识之?
小题4:下列对文章理解最准确的一项是( )。(3分)
A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。 |
B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。 |
C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。 |
D.闸述求学问必须知其所以然的道理。 |
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