题目
题型:不详难度:来源:
洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士百方禁之,终不能已。绍夔与僧善,适来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。绍夔笑曰:“明日可设盛馔,当为除之。”僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。夔食讫,出怀中锉,锉罄数处,其响遂绝。僧苦问其所以,绍夔云:“此罄与钟律合,击彼此应。”僧大喜,其疾亦愈。
小题1:解释下列句中加点字的意思。(4分)
①日夜辄自鸣: ②终不能已:
③适来问疾: ④夔食讫:
小题2:下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是:( )(2分)
A.我以日始出时去人近 | B.遂以命楼 |
C.以实奇 | D.而能以天下事为己任 |
僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。
小题4:这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)
答案
小题1:①就 ②停止 ③正巧 ④完毕
小题2:D
小题3:僧虽然不相信绍夔的话,但希望它能有效,就准备了食物来款待他。(得分点:虽、冀、具,语句通顺)
小题4:做事情要弄清原委,不要疑神疑鬼(1分),要掌握知识,用科学来解决问题(1分)。
解析
小题1:
试题分析:“日夜辄自鸣”中“辄”是就的意思,“终不能已”的“己”是停止的意思,“适来问疾”中“适”是正巧的意思,“夔食讫”中“讫”是完毕的意思。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型,考生可以根据文意和语境,以及自己的积累,即可得出答案。平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语,以便考试时能够灵活运用。
小题2:
试题分析:本题考查虚词“以”的意义和用法,找出和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项,只要根据句位和搭配,再结合上下文就能找出来。A“我以日始出时去人近”中“以”是认为的意思;B“遂以命楼”中“以”是用的意思;C“以实奇”中“以”是因为的意思;D“而能以天下事为己任”中“以”是把的意思。而“僧俱以告”中的“以”是把的意思,与D选项中“以”的意义和用法是相同的,所以正确答案为D。
小题3:
试题分析:本题的翻译,句中的“虽、然、冀、乃、具、以、待”等,都是重要的采分点,做翻译题,要注意几点:1、字字落实,直译为主;2、注意词类活用、特殊句式;3、注意句子整体连贯。在翻译句子的时候,我们也要注意对译。翻译一般以直译为主,意译为辅,根据语境,做到文通字顺。因此,此题可以翻译为:僧虽然不相信绍夔的话,但希望它能有效,就准备了食物来款待他。
小题4:
试题分析:本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。做这类题型,可以用原文回答,也可以用自己的话回答问题,方法是考生必须仔细阅读原文,找出原文能够回答的话,然后在理解的基础上,来分析归纳。本文告诉我们的哲理,我们可以从原文的主旨或者故事中挖掘出来。因此,本文要告诉我们的哲理是:做事情要弄清原委,不要疑神疑鬼;要掌握知识,用科学来解决问题。
核心考点
试题【(10分)洛阳有僧,房中有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士百方禁之,终不能已。绍夔与僧善,适来问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。绍夔笑曰:“明日可】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
①元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才①大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆②,则曰:“以不时至,去矣。”
②是夕,天宇开霁③,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 秦观《龙井题名记》)
【注】①辨才:法号元静,和下文提到的参寥,都是苏轼的朋友。②所遣篮舆:供雇佣的竹轿。③霁:雨过天晴。④酌:舀取。
小题1:请用斜线(/)给下面句子断句(二处)。(2分)
龙井有辨才大师,以书邀余入山。
小题2:解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)比出郭 (2)是夕
(3)自普宁凡经佛寺十五 (4)谒辨才于朝音堂
小题3:用现代汉语写出下面两个句子的意思。(6分)
(1)以不时至,去矣。(2)林间月明,可数毫发。
小题4:读第②段,根据作者的行踪在横线上填空。(3分)
从雷峰塔出发……在 洗脚……在 休息……终点是
小题5:作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线处内容简要分析。(3分)
小题1:下列对文学名著相关内容的表述,不正确的一项是 ( )(3分)
A.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自这部书。 |
B.“我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。 |
C.保尔在一次激战中头部受重伤在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。 |
D.《伊索寓言》故事篇幅短小,寓意深刻《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;《北风和太阳》告诉人们,想让他人改变主意,劝说比强迫更有效。 |
卢俊义道:“可以回避否?” A 再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难,虽有些惊恐,却不伤大体”,卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报”。 A 道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处”,卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
文中的A是谁?这四句口歌暗藏什么玄机?(2分)
(一)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
…… ……
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎?噫!微斯人,吾谁与归?
(二)
(苏轼)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。
(《宋史·苏轼转》)
小题1:解释下面句中加点词:(4分)
滕子京谪守巴陵郡 属予作文以记之
微斯人,吾谁与归 虽禁军且为我尽力
小题2:下面句中加点词意思和用法不同的一项是( )(3分)
A.或异二者之为或凭或立 |
B.不以物喜扶苏以数谏故 |
C.是进亦忧,退亦忧吾在是 |
D.卒全其城卒或有所闻 |
政通人和,百废具兴
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君
富民出,民皆动摇,吾谁与守?
小题4:滕子京“谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴”;苏轼“徙知徐州…庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城”,从中能够看出二者有什么共同的品质?(2分)
【甲】元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。旬日子方皆尽,岁以大穰。其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
【乙】古人铸鉴①,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。(选自《梦溪笔谈》,有删节)
【注释】①鉴:镜子。
小题1:解释下面句中的加点词。(4分)
(1)方为秋田之害 (2)悉为两段
(3)故令微凸 (4)收人面令小
小题2:下列加点字意思相同的一项是()(3分)
A方为秋田之害 乃以瓦而之B如土中狗蝎 匠师如其言
C则以钳搏之 鉴大则平 D其虫旧曾有之其一犬坐于前
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)旬日子方皆尽,岁以大穰
(2)此工之巧智,后人不能造
小题4:根据甲乙文段内容,按要求完成下面题目。(4分)
(1)古人制镜,使镜面略凸,能收到什么样的效果?请用文中原句回答。(2分)
(2)用自己的话说一说“傍不肯”是怎样消灭子方虫的?(2分)
近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
小题1:解释下列句中加点的词。(4分)
①马无故亡而入胡( ) ②居数月( )
③人皆吊之( ) ④死者十九( )
小题2:用现代汉语翻译下列句子(2分)
此何遽不能为祸乎?
小题3:请用一个成语概括文章的内容__________________。这个故事后来演变出一个成语“ , 。”(2分)
小题4:这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)
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