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题目
题型:江苏省期中题难度:来源:
阅读下面这首诗,完成问题。秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
注释:①社肉:祭土地神的肉。
1.“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。
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2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
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答案
1.“伴”,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里,生动形象,表达了作者对农村自然风光的热爱之情。(意思对即可)
2.热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成问题。秋日行村路乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉①香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注释:①社肉:祭土地神的肉。1.“一路稻花谁是主?红】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
古诗阅读苏堤清明即事
吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
1、这首诗歌从哪些角度来写景的?
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2、这首诗歌描绘了清明节游春的乐境,说说三、四两句是如何表现游春之乐的。
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阅读下面古诗,按要求完成问题。蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚
(1)这首诗与《诗经》中其他许多诗篇一样,各章有的句子重复,有的只更换一两个字。这种表达形式有什么好处?
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(2)阅读《蒹葭》一诗,想想诗中描写了哪些景物,简要分析这些景物有什么作用。
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诗歌赏析。相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
1.“别是一般滋味在心头”,作者的心头是怎样的滋味?
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2.“剪不断,理还乱,是离愁。”历来为人们所赏识,请谈谈对这个句子妙处的体会。
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阅读下面的古诗,完成问题。题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但闻钟磬音。
1.诗的颔联中“_____”、“______”、“______”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境;由这两句诗而生发的“__________”四字,竞成了以后园林艺术、文学艺术中的美学追求。
2.请从炼字的角度赏析“山光悦鸟性,潭影空人心”两句。
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3.尾联的前一句写“万簌此都寂”,后一句又写“但闻钟磬音”,是否前后矛盾?请简述理由。
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阅读下面古诗,完成问题。白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
1.(1)这首诗从地域题材特点来看是边塞诗,从内容上来看是一首送别诗,最能表现这种送别情感的句子是______________________,_________________________。
(2)时下一些网络词语一路蹿红,许多刚出现的词语(谐音词,)如“围脖(微博)”“矮油(哎呦)”“酱紫(这样子)”等等网上刚一出现,便迅即大面积流行起来,成了人们交际用语中的热词,大有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。这里引用的诗句实际概括了这些网络词语流行的两个特点:________________________、______________________。
2.武判官归京之途会面临哪些困难?既然有这么多困难,他又为何行色匆匆?
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