题目

题型：不详难度：来源：

诗歌赏析（6分）
阅读明·袁凯《客中夜坐》一诗，完成题目（6分）
落叶萧萧江水长，故园^①归路更茫茫。
一声新雁三更雨，何处行人不断肠。
【注】①故园：故乡，家乡。             
小题1:诗人因看到“落而生哀思，更因听到________________________（填诗句）而添悲愁。（2分）
小题2:诗歌表达了诗人怎样的情感？（2分）
小题3:“雁”常是古人借以抒发情怀的对象之一，请你再写出含有“雁”的古诗句。（连续的两句，2分）

答案

小题1:一声新雁三更雨（只写“一声新雁”或“三更雨”，得1分）
小题1:对故乡的思念之情或不能回故乡的悲伤。（意近即可，2分）
小题1:例句：乡书何处达，归雁洛阳边。

解析

小题1:试题分析：这里诗人从视觉和听觉两个角度来进行描写，诗歌第三句“一声新雁三更雨”从听觉写出诗人的悲愁之情。
点评：把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。
小题1:试题分析：这首诗通过对“落叶”“江水”“雁声”“雨声”的描写，表达了诗人对故乡的思念之情或不能回故乡的悲伤。从“故园归路更茫茫”“何处行人不断肠”两句中体会出这一主旨。
点评：诗歌是以抒情为主的文学样式，即使是叙事诗，也是把抒发感情放在一个极其重要的位置。情感抒发是诗歌最主要的美学特征。可以说，诗歌的思想感情就相当于小说、散文、剧本叙写的内容。可以通过反复诵读体会诗人的情感，从而丰富心灵，陶冶性情。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，有客观选择题，也有主观表述题。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。
小题1:试题分析：“雁”在古代的诗歌意象中常常代表一种思归主题，这里积累合理即可。
点评：一个人对古诗文名句、名段、名篇记诵的情况，不仅反映一个人的阅读水平，而且还反映一个人的学识修养。类别积累更考查了语文综合的能力，学生能准确积累各类有特征的诗句。