题目
题型:不详难度:来源:
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 江汉思归客,乾坤一腐儒。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 片云天共远,永夜月同孤。
亲朋无一字,老病有孤舟。 落日心犹壮,秋风病欲苏。
戎马关山北,凭轩涕泗流。 古来存老马,不必取长途。
【注释】①江汉:长江、汉水之间。
小题1:两首诗均写于诗人晚年漂泊之际,两首诗中分别体现作者对故乡思念之情的句子是:
【甲】 ,【乙】 。(2分)
小题2:有人认为乙诗洋溢着诗人自强不息的精神,也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情,你同意哪种看法?请说明理由。亦可另抒己见。(3分)
答案
小题1:【甲】诗:亲朋无一字;【乙】诗:江汉思归客。(每空1分,共2分)
小题2:答“自强不息”要联系“落日心犹壮”,答“怨愤”要联系“不必取长途”。(3分)
解析
小题1:试题分析:甲诗中的“亲朋无一字”表达了作者漂泊他乡,思念家乡的情感;乙诗中的“江汉思归客”表达了作者对家乡的思念之情。
点评:把握诗中诗人的思想感情,要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调,同时,要联系诗中的景、物、意象来体会。古典诗词表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合作者的生活背景,窥测诗词的情感。分析诗眼,透视诗词的情感,例如《天净沙秋思》中的断肠二字,可以表达出诗人的情感,那便是词人思念家乡寂寞悲苦的情感!解读意象,挖掘诗词的情感,例如“不畏浮云遮望眼”一句,为什么不用白云、孤云,而用浮云呢?因为浮云可以暗指困难、挫折、障碍等。可以通过理解这个意象,知晓诗人艰难险阻的精神。借助典故,探寻诗词的情感。
小题2:试题分析:本题是一道开放题,选择自己赞同的观点或自己有其他的观点也可,主要结合诗歌内容以及写作背景和作者的经历来谈,理由充分合理即可。
点评:此题是一道开放题,针对题干中的两种观点,仁者见仁智者见智,有赞同的,也有反对的,但是无论哪种见解,都要围绕文章和材料的内容说出具体的理由。
核心考点
举一反三
蔡确①
纸屏②石枕竹方床,手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。
【注释】①蔡确:嘉祐四年(1059年)中进士。元丰五年(1082年),拜尚书右仆射,元祐元年(1086年),罢知陈州。元祐二年(1087年)因为受其弟蔡硕牵连,被贬知安州。②纸屏:纸糊的屏风。
杜荀鹤
雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声,
北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。
阅读上面的一首诗,回答问题。
小题1:赏析“风弄红蕉叶叶声”中“弄”字。(2分)
小题2:先分析诗的最后一句,然后归纳诗人所表达的情感。(2分)
北山输①绿涨横陂②,直堑③回塘滟滟时。
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。
①输:送。②陂:池塘。③直堑:直的护城河
小题1:诗中的“输绿”一词用得好,请你说说它好在哪里。(2分)
小题2:诗歌的三、四句表达了作者怎样的情感?(2分)
【唐】李白
霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中②。
【注】①荆门:山名,即荆门山。②剡中:地名。
阅读上面的诗歌,然后回答问题。
小题1:第一句中的“空”字写出了怎样的景象?(2分)
答:
小题2:本诗流露了诗人怎样的思想情感?(1分)
答: __
小题1:《小池》与《晓出净慈寺送林子方》描写对象都一样,但写法各有不同,请概括这两首诗在写法上主要的不同点。(3分)
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小题2:《小池》与《晓出净慈寺送林子方》都描写的是荷花,但写的是不同生长期的荷花,请作简要概括,然后指出各自的特点。(3分)
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