题目
题型：同步题难度：来源：
《伤仲永》选自《_________》，作者_________，___________代政治家、文学家。作者通过方仲永的故事，说明__________________。
答案
核心考点
试题【填空。 《伤仲永》选自《_________》，作者_________，___________代政治家、文学家。作者通过方仲永的故事，说明_________】；主要考察你对文学常识与名著阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
鲁迅，一位革命的斗士，中国新文化的先驱，他逝世后好友孙伏园曾写过一副挽联痛悼，你能从中找出你熟悉的鲁迅作品吗？
踏莽原刈野草热风奔流一生呐喊；
叹而已痫毁灭十月颤梦终生彷徨。
______________________________________________
[ ]
B．《最后一课》的作者是一位爱国主义作者，以长篇小说见称于世。
C．韩麦尔先生因为年纪大，上课非常吃力，所以上课时“脸色惨白”，小弗郎士也认为老师累得这样，是一个“可怜的人”。
D．韩麦尔先生为上这“最后一课”，穿上整齐的新衣，这是他对祖国的爱的表现。
[ ]
B．小说运用了生动的场景、细节、心理描写，运用了对比、烘托、反复的手法来表现人物，反映主题。
C．“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”用了借喻的修辞手法。
D．将小弗郎士感情的前后变化作了对比，这样写的目的是突出“最后一课”的重要，反映小弗郎士等人的变化。
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