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题目
题型:四川省期中题难度:来源:
古诗文默写。
  行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:
(1)会当凌绝顶,________。抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志;
(2)坐观垂钓者,________。郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈;
(3)________,长歌怀采薇。流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁;
(4)________,烟波江上使人愁。吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪;
(5)故人不独亲其亲,________,使老有所终,壮有所用,幼有所长。诠释了儒家对世界大同的无限期许;
(6)《陋室铭》中的________,________。表白了刘禹锡不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的傲岸节操。
答案
(1)一览众山小
(2)徒有羡鱼情
(3)相顾无相识
(4)日暮乡关何处是
(5)不独子其子
(6)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形
核心考点
试题【古诗文默写。  行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:(1)会当凌绝顶,________。抒写了杜甫追逐理想】;主要考察你对名著名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
古诗文名句默写。
(1)大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》)
(2)______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,______________。(辛弃疾《破阵子》)
(4)忽如一夜春风来,______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
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诗文默写。
(1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:________,________。
(2)《石壕吏》中,“________,________!”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。
(3)《春望》是杜甫的五律名篇,诗中的“________,________”是传诵千古的名句,表达的是对亲人的思念牵挂之情。
(4)《陋室铭》一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是:________,________。
(5)《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是:________,________。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:________,________。
(7)《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是:________,________。
(8)《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句是:________,________。
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名句积累。
(1)参差荇菜,___________ 窈窕淑女,_______________
    参差荇菜,___________ 窈窕淑女,_______________
(2)当你在学习中遇到挫折感觉痛苦时,不妨用《生于忧患,死于安乐》里的名句“故______________________________________________,行拂乱其所为”来激励自己。
(3)古今诗文中有许多蕴含着人生哲理的佳句,读来耐人寻味。请按下列提示写出相关的句子。(要求上下句相连,意思完整)。
正确对待生死的如:_________________________
追求理想的如:_____________________________
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欣赏下列诗歌,完成问题。
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【甲】
     我爱这土地
      (艾青)  
假如我是一只鸟,  
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。  
这被暴风雨所打击着的土地,  
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,  
这无止息地吹刮着的激怒的风,
  
和那来自椿间的无比温柔的黎明……  
——然后我死了,  
连羽毛也腐烂在土地里面。
  
为什么我的眼里常舍泪水?  
因为我对这土地爱得深沉……  
古诗文默写。
(1)人则无法家拂士,_______________,国恒亡。
(2)同写雪景,各具特色,***《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是_______________,_______________;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是_______________,_______________。
(3)优秀教师杨红英,在教坛耕耘四十载,创造了许多骄人的业绩,培育了许多出色的人才。退休后,义务当九资河中学的德育辅导员,在教坛上继续发出自己的光和热,这真是_______________,_______________。(用李商隐的《无题》中相关的诗句填写)