题目
题型:不详难度:来源:
美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠,依山而走,似舞动的衣袂,____________,一眼不可穷尽。若想kuī其全貌,环湖一周有250公里之遥。从空中俯kàn圣湖,漫溢的湖水,酷似一束__________的珊瑚。
(1)给加点字注音。(2分)
①北麓( ) ②翡翠( )
(2)给语段中的两处拼音写上汉字。(2分)
①kuī其全貌( ) ②俯kàn( )
(3)将下列词语选填在语段横线上。(只填序号)(2分)
A.若隐若现 | B.虚无缥缈 | C.别具一格 | D.玲珑剔透 |
答案
(3)A D(2分,选对一个得1分)
解析
核心考点
试题【阅读下面的语段,完成(1)—(3)题。(6分)美丽的圣湖,静若处子,隐身在喜马拉雅山北麓群山之中。湖水碧如翡翠,依山而走,似舞动的衣袂,____________】;主要考察你对语言的综合运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
分)
(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(4分)
示例:举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛。
形式一:______________________________
形式二:______________________________
(2)活动期间,你班拟举办以“树守法新风,传维权之音”为主题的公益广告设计大赛,请你设计一句公益广告词。(2分)
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A.①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 | B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 |
C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想 | D.①性格②行为 ③习惯 ④思想 |
A.花蕾 苍穹 风筝 推敲 【名词】
B.美滋滋 沉甸甸 空荡荡 急匆匆 【形容词】
C.芝麻开花——节节高 鼻子里插葱——装相(象)
D 猴子捞月亮——白忙一场 ***鸡用牛刀——大材小用 【歇后语】
宽容,并不是让你毫无原则地一味退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发世故、物化和势利的 ①(粗糙 粗俗)世界变得 ②(温润 温暖)一些。而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要勾心斗角 。要相信,用宽容所付出的爱,总有一天在以后的日子里会得到回报。
宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是 。
(1)文中①②两处应该选用的词语是(2分)
① ②
(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(1分)
(3)仿照原句,再仿写一个句子。(2分)
今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活,随之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象,成为网络热词蹿红。
①“姜你军”中的“军”字,最后一笔的笔画是( )A、横 B、竖(1分)
②请说说划线的网络热词蹿红的理由。____________________(2分)
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