依次填入下列横线处的词，最恰当的一项是 [     ]
　　登上这气势恢弘的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河________了如此深厚的文化？有哪一道大坝能_______如此众多的智慧？有哪一座建筑能_______如此壮美的崇高？有哪一项工程能_______如此伟大的传奇？             

A．凝聚	积淀	写满	见证
B．积淀	凝聚	见证	写满
C．写满	见证	凝聚	积淀
D．见证	写满	积淀	凝聚
B
依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是
[     ]
（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的________。    （2）学问犹如苦根上长出来的甜果，我们要获得学问的甜果，就要学习和________古人勤学苦读的精神。    （3）我总认为这个青年之所以不再________而下定决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。      A．热忱  发挥  怀疑      B．热情  发扬  迟疑      C．热忱  发扬  迟疑      D．热情  发挥  怀疑
依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是
[     ]
他激动起来未免逗人发笑……尤其是他那的记忆力和____的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个______的事实或两段____的格言，再加以比较。    A．超人 惊人 类同 类似    B．惊人 超人 类似 类同    C．惊人 超人 类同 类似    D．超人 惊人 类似 类同
选择正确的词语填空
[     ]
①看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子______，便______住了。     ②爸爸左看右看，结果从桌子上______。鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一______就发出咻咻的声音，我挨打了。 A、收、逮、抡起、抡 B、拉、捉、拿起、划      C、抽、罩、抄起、挥     D、拉、罩、抄起、抡
请选择恰当的词语填在横线上。 （1）新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我_________（A、请求；B、恳求；C、希望）你们多用心学习。 （2）他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来__________（A、忠诚；B、忠心；C、忠实）的服务，来表示对就要失去的国土的_________（A、谢意；B、敬意；C、敬爱）。 （3）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子_________（A、装进；B、塞进；C、挤进）我们的脑子里去。 （4）他感情激动，连声音都发抖了。听到他________（A、古怪；B、古板；C、奇怪）的声音，我们又想笑，又难过。
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项分别是
[     ]
(1) 历史的道路，不全是平坦的，有时        到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够        过去的。   一条浩浩荡荡的长江大河，有时        到很宽阔的境界，平原无际，一        万里。 A 、碰　冲　流　泄     B 、走　挺　流　泻   C 、走　冲　流　泻     D 、碰　挺　闯　泄