| 写作。 |
话题表述：每年5月的第二个星期日是母亲节，在母亲节到来之际，请制作一张卡片，并写上你要对
母亲感谢与祝福。（注意卡片格式，一律用英语表达，假设你是Peter)
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To my dear mother,
Happy Mother"s Day!
Thank you very much!
答案不唯一 |
核心考点
试题【写作。 话题表述：每年5月的第二个星期日是母亲节，在母亲节到来之际，请制作一张卡片，并写上你要对母亲感谢与祝福。（注意卡片格式，一律用英语表达，假设你】；主要考察你对
写作等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 书面表达。 |
“灿烂星空，谁是真的英雄？”做出惊天动地业绩的人是英雄，为追求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上默默奉献的人也是英雄…，假设你班准备出主题为“我们心中的英雄”的英语墙报，请完成下列两项活动。
A．阅读两张英雄信息卡，制作完成第三张英雄信息卡，并在最后一栏中写一件主要事迹。
Dr Norman Bethune
Nationality: Canada
Hobby: taking photos
Main stories: saved a lot of Chinese
People, opened hospitals, invented
medical tools | | 话题作文。 | 请你用三至四句意思连贯的话为校长写一个书面通知。内容包括：
全体师生星期一上午8点到人民医院去进行体检，早晨不能吃东西，8点钟在医院门口集合。
参考词汇：体检medical examination; 集合gather
NOTICE
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The Headmaster"s office
March 10, 2008 | | 根据所给中英文信息完成应用文。 | 假如你叫李明，在六月一日参加了“儿童节爱心捐助”活动，并去看望了所资助的孩子王刚。
请根据感谢信内容和所给中文信息，写一篇日记，叙述活动当天的经历和感受。至少写出5句话。
A Thank-you Letter June 1st
Many thanks for today"s activity. I received 200 yuan, some books and a bag
from a brother in your school, Li Ming. Also, he helps me in my lessons. I want
to say a big thank-you to him and study harder to be a good student.
A thankful child,
Wang Gang | _______ Day (June 1st) Monday Sunny
I took part in the activity "Awake the Piggy Bank and Warm the Poor kids" (爱心捐助) today.
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| | 书面表达。 | 你即将告别朝夕相处的初中老师，请选择5 门学科，给这些老师分别写一句最想对她/他说
的话。下面所列学科供参考。
注意：范例可以适当参考，但不得抄袭；句中不得出现真实的人名和校名。
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