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题目
题型:不详难度:来源:

电视丰富了我们的生活,不同的节目有不同的特点,有的让你娱乐,有的让你学到有用的知识。对于看电视,不同的人有不同的看法,请你根据下面的提示写一篇 90词左右的英语短文。
要点:1.电视在我们生活中很重要(至少从两方面说明);
2.花过多的时间看电视对学习和健康的影响(至少讲两点);
3.谈谈你的观点。
TV plays an important role in our lives.   ____________________________________
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答案

解析

试题分析:这是一篇命题作文。在要点中给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥,确定时态主要词汇等问题。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。另外,在描述时,应该注意人称的变化。
点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
核心考点
试题【电视丰富了我们的生活,不同的节目有不同的特点,有的让你娱乐,有的让你学到有用的知识。对于看电视,不同的人有不同的看法,请你根据下面的提示写一篇 90词左右的英语】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

英国女孩Betty想找一位中国女孩做笔友,她想了解对方的基本情况,如:长相,喜欢穿的衣服,爱好以及在生活中做一些事情的心里感受,请你(Ling Ming )写一封邮件介绍你自己,并表达你愿意成为她的笔友的愿望。
要求:1 在生活中做一些事情的心里感受至少要写三件事。
2 不少于80字。
3 开头已给出不计字数。
Dear Betty ,
I am very glad to know that you want a pen friend .____________________________________________________________________________
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Yours ,
Ling Ming
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提示作文 (10分)
请结合以下材料,以“Great changes in my hometown”为题,写一篇80个词左右的短文。
 
Road
Food
Clothes
Education
Activities
In the past
narrow
little
few
No chance to go to school
Very few
Nowadays
wide
Have a healthy diet
Many different kinds of clothes
good
More kinds like drawing dancing……
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
                                                                
                                                               
                                                             
                                                           
                                                          
                                                          
                                                          
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写作(12分)
“保护环境,人人有责”, 请以How to Be a Greener Person为题,写一篇有关环保的短文并适当发表自己的看法,90词左右,包含以下要点:
1 积极参加各种活动,宣传环保;           
2 使用纸张的两面,收集废纸、软饮料罐;
3 使用布袋购物,不用塑料袋;         
4 节约水电,及时关灯、关水龙头;
5 短途旅行尽量步行或骑车。
How to Be a Greener Person
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在每个人的成长过程中,都或多或少有一些变化,请以How I’ve Changed! 为题写一段话,介绍一下你的过去与现在的不同。50-60词。(5分)
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根据表格里的信息,以My Friend 为题,写一篇60-80字的短
中文名
王敏
英文名
Alice
国籍
中国
年龄
14
年级
八年级
班级
三班
学校
第二中学
喜欢的科目
英语,数学
爱好
唱歌,弹钢琴,运动
优点
善良,友好,乐于助人
 
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