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题目
题型:不详难度:来源:
提示作文 (10分)
请结合以下材料,以“Great changes in my hometown”为题,写一篇80个词左右的短文。
 
Road
Food
Clothes
Education
Activities
In the past
narrow
little
few
No chance to go to school
Very few
Nowadays
wide
Have a healthy diet
Many different kinds of clothes
good
More kinds like drawing dancing……
­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
                                                                
                                                               
                                                             
                                                           
                                                          
                                                          
                                                          
答案

解析

试题分析:这是一篇给材料作文,通过图标给出了主要写作内容。我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,由于内容涉及过去现在的变化,尤其要注意时态的应用。
点评:本文属于叙事类作文,动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
核心考点
试题【提示作文 (10分)请结合以下材料,以“Great changes in my hometown”为题,写一篇80个词左右的短文。 RoadFoodClothe】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(12分)
“保护环境,人人有责”, 请以How to Be a Greener Person为题,写一篇有关环保的短文并适当发表自己的看法,90词左右,包含以下要点:
1 积极参加各种活动,宣传环保;           
2 使用纸张的两面,收集废纸、软饮料罐;
3 使用布袋购物,不用塑料袋;         
4 节约水电,及时关灯、关水龙头;
5 短途旅行尽量步行或骑车。
How to Be a Greener Person
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在每个人的成长过程中,都或多或少有一些变化,请以How I’ve Changed! 为题写一段话,介绍一下你的过去与现在的不同。50-60词。(5分)
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根据表格里的信息,以My Friend 为题,写一篇60-80字的短
中文名
王敏
英文名
Alice
国籍
中国
年龄
14
年级
八年级
班级
三班
学校
第二中学
喜欢的科目
英语,数学
爱好
唱歌,弹钢琴,运动
优点
善良,友好,乐于助人
 
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请以My friend 为题,用英语完成一篇短文,内容要点如下:
1. 我的好友叫David。他12岁。
2. 他个子很高,戴着眼镜。
3. 他喜欢打篮球。在他空余的时间,他经常和朋友练习打篮球。
4. 他最喜欢的学科是数学。他经常在数学上帮助我。
5. 他的梦想是……。我希望……。
要求:1. 文章须包括所有要点;
2. 词数60个左右;
3. 最后一点要做适当发挥。
My friend
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学校的“English Center”是同学们练习英语的场所。这里的“Teenager Hotline”每天都能收到不少同学的咨询电话。请你根据当时热线咨询员Mary对Lucy同学所咨询问题的电话记录和对她提出的建议进行整理,以“Make home a happier place to be”为题写一篇英语小短文向《TIMES》“作品秀”栏目投稿。(字数100左右)
Problem
Advice

I can’t get on well with my parents. When I want to dress in a modern way, they don"t like me wearing a mini-skirt. When I am making phone calls to friends, they ask if I’m speaking to a boy or a girl. Could you tell me what I shall do?

j Talk to them about your school life and your plans for the future.
k Tell them your needs and find out what their needs are.
l Do some housework you can. They will feel that you are no longer a small child.

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