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题目
题型:山东省期末题难度:来源:
书面表达。      根据表格中给出的信息,展开情节,结合自己的感受,用英语写一篇旅行日记。不少于80词。
答案
核心考点
试题【书面表达。      根据表格中给出的信息,展开情节,结合自己的感受,用英语写一篇旅行日记。不少于80词。DateAugust 16, ThursdayWeat】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

Date

August 16, Thursday

Weather   

Cool, humid

Place

The Palace Museum, the Great Wall

Food

Food

Feeling

Delicious, happy, tired

One possible version
August 16,      Thursday
     We had a trip today. It was very humid this morning. I felt a little cool because it rained yesterday. I
brought much chicken, fried fish and some bottles of drink.
     At about seven we got on the bus and began the trip. When we got to the Palace Museum, it"s already
eight o"clock. We saw many good buildings. We learned a lot from the visiting.
     We left the Palace Museum for the Great Wall at eleven. We had lunch at half past twelve at the foot
of the Great Wall. The food and the drink were very delicious! We stayed there for about four hours. We
got back at about six. We had a good time today. I hope that we will have another trip soon.
书面表达。
     我的父亲是一名工人,以下是他一天的生活信息,请你根据所提供的信息,以My father"s day为题,
写一篇80字左右的短文。要求书写工整,语法正确。
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
5:30 起床 17: 30 下班后打乒乓球
6:30 吃早饭 18: 10回家
7:00 去上班 18: 45 吃晚饭
8:00 开始工作 19: 10 上网获取信息
12:00 下班 20: 00 看电视
12:20 在工厂吃午饭 21: 00 给我检查作业
13:30 开始工作 21: 30 睡觉
书面表达。
    假如下表是你的个人信息,请根据信息内容介绍一下你自己。
    注意:要点要齐全,字数50-60。
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
题型:期中题难度:| 查看答案
姓名Sue
年龄14
国籍美国
班级一年级六班
学校in No. 5 Middle School
家庭成员 父亲(旅馆经理),母亲(医生),姐姐(学生)
其他 会打网球,会跳舞,不会说中文;喜欢听音乐
书面表达。
     根据下面的家谱图,以 “Betty"s Family”为题写一篇小短文。
     要求:
     1、语句通顺连贯,可以发挥合理的想象。
     2、字数不少于40字。
     3、文章中不能出现你的真实姓名和班别。
     ______________________________________________________________
_________________________________________________________________
书面表达。
     下面是王海的作息时间表,根据他的时间表写一段小短文,请以第三人称“he”(友情提示:别忘
了动词 +s )介绍王海的一天。
题型:期末题难度:| 查看答案
Time Work
6:00 起床
6:10 跑步
6:30读英语
7:00 吃早餐
7:30 上学
8:00--12:00上四节课 (have.. from.. to.. )
4:00 p.m.回家
6:00 p.m.吃晚饭
7:00 p.m.看电视或做作业
10:00 p.m.睡觉
书面表达。
     假设你的生活是有规律的,下面就是你一天的活动时间表。以My Day为题进行描述,词数不少
于50个。
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Time  Activities
6: 00 
6: 30 
7: 00 
8: 00 
12: 00
15: 10
16: 40
19: 10
20: 50
get up
have breakfast
go to school
have classes
have lunch
play the guitar
go home
have dinner
go to bed