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题目
题型:期中题难度:来源:
  下面是北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明,请认真读和探究,从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。
           
  北京2008年奥运会会徽由印形部分、Beijing 2008字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的,又像一个舞动的人型,潇洒飘逸,充满张力。
  北京2008 年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式, 融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征,符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。
  北京奥运会火炬长72 厘米, 重985 克, 燃烧时间15 分钟,  火焰高度25 至30 厘米。整个火炬高雅华丽、内涵厚重,融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。
  北京2008 年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念, 主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王, 是吉祥永生的代表, 高贵美好的象征。
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答案
(1)都具有鲜明的中国文化的特征。(意思对即可); 
(2)如:会徽标志中的印章,体育图标中的篆字(书法),火炬形象中的祥云等,火炬接力标志中的凤凰。
核心考点
试题【  下面是北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明,请认真读和探究,从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。              北京】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三

  参加下列综合性学习活动。学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。
(1 )请你设计一条富有感染力的宣传语。
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(2 )你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。
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(3 )就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
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(4 )一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
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阅读材料,然后按要求作答。     
  关于读书,有着说不尽的话题。自从人类有了书籍,读书就成了人类的专利。著名学者杨义曾幽默地说:“如果在动物园,看见猴子拿书来读,那大家会感到很滑稽;但看到小孩子拿书来读,那大家就会称赞他。也就是说,书把人与猴子分了类。”我们古人关于读书有着诸多美谈,如韦编三绝,悬梁刺股,凿壁偷光,啖粥而读等。但是,新闻出版总署副署长邬书林说,欧美国家人均年读书约16本,北欧国家人均24本,我们与他们的差距不是一年两年所能赶得上的。于是,邬书林发出了“充分认识全民阅读的重要性和紧迫感”的呼吁。
  阅读上述材料,就“阅读的重要性和紧迫感”问题,向人们发出诚挚的读书建议。不少于100字。
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用一句话表达下图反映的年龄与记忆效果的关系。     
答:________________________________________________________
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  请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“沙滩”“月色”“笛声”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(词语顺序可以颠倒,50字左右)   
答:_______________________________________________________________________
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请仔细观察右边漫画《压岁钱!压准钱?》,回答其后问题。
(1)说说你对漫画《压岁钱!压谁钱?》的理解。
答:______________________________________________________ 
(2)请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么。(选择一个对象,注意说话的语气和语境)
答:______________________________________________________
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